【課程背景】??當(dāng)今的社會(huì)越來越浮躁，許多人都想一夜暴富，想一夜成名。而缺少那種踏踏實(shí)實(shí)的精神，更缺少勤勤肯肯做事情的好員工、好手下。?做企業(yè)面對(duì)的壓力越來越大，員工流動(dòng)率高，個(gè)個(gè)心浮氣躁！?做管理面對(duì)的壓力越來越大，手下難指揮，個(gè)個(gè)高眼手低，基礎(chǔ)工作無人做！?做人力資源的壓力越來越大，員工難招，招來后離職不斷！《弟子規(guī)》這課程讓員工明白，做企業(yè)不易、做領(lǐng)導(dǎo)不易，同時(shí)也讓員明白天下沒有白吃的午餐，只有努力工作、學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的未來明天！【課程收益】1、使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。2、使員工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)員工的虔敬之心，把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)。3、培養(yǎng)員

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一、國(guó)學(xué)含義國(guó)學(xué)：中國(guó)人的生活方式，中國(guó)人特有的陰陽五行思維中華魂：儒魂、道骨、佛心性、俠之肝膽國(guó)學(xué)四化：實(shí)用化、常效化、生活化、簡(jiǎn)單化?二、典型國(guó)學(xué)管理思想儒家管理思想：陰陽五行動(dòng)態(tài)思維（易經(jīng)），禮治、德治、人治道家管理思想：無為而治法家管理思想：不別親疏，不殊貴賤，一斷于法?三、儒家、道家、法家思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用1、管理原則否卦、泰卦，陰陽五行說儒、道、法三家適度并行?2、良好人際關(guān)系的建立五倫關(guān)系：夫妻、父子、兄弟、朋友、君臣修正五倫：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、朋友有信、君敬臣忠（上下級(jí)相處之道）?3、心性管理（建立健全的心智模式）①負(fù)面心智模式及其危害：● 怒：傷肝，吐血?！?

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【課程背景】老板重在領(lǐng)導(dǎo)力，工作才能高效率。企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是企業(yè)家胸懷的競(jìng)爭(zhēng)，也就是領(lǐng)導(dǎo)力的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于企業(yè)高管而言，工作的效能至關(guān)重要。而理想和現(xiàn)實(shí)之間總是有一定的差距，事實(shí)上我們看到或感受到的都是企業(yè)暴露出的種種問題。這些問題的直接體現(xiàn)在工作效率低下，發(fā)現(xiàn)不到好的員工等方面。老板總覺得無人可用，效能低下，其關(guān)鍵點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)力不夠。時(shí)下興起國(guó)學(xué)熱，各行各業(yè)以求通過國(guó)學(xué)解決各種問題。中華傳統(tǒng)文化講究找尋事物的根源所在，老板領(lǐng)導(dǎo)力到底如何提升？通過國(guó)學(xué)如何改變企業(yè)的“氣象”，最終能夠讓企業(yè)高效、自然運(yùn)轉(zhuǎn)？通過本課程，讓提升領(lǐng)導(dǎo)力，讓企業(yè)走向高效高能之路?！菊n程收益】我們以為的不一定就是我們以為的

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【課程背景】在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)學(xué)熱究竟熱在哪里？學(xué)國(guó)學(xué)究竟該學(xué)什么？構(gòu)成社會(huì)的最小單位是一個(gè)個(gè)家庭，良好的“家風(fēng)”是家庭精神的延續(xù)，更是社會(huì)和諧的前提。本講座將家風(fēng)談起，了解家風(fēng)的傳承內(nèi)涵、認(rèn)知眾多知名優(yōu)秀家族、運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧，從家風(fēng)看財(cái)富的傳承，闡述長(zhǎng)保富貴的理念，構(gòu)建和諧社會(huì)?！菊n程收益】認(rèn)識(shí)家風(fēng)，了解古今知名家族對(duì)家風(fēng)傳承有一定的概念，了解中國(guó)人的家庭幸福觀了解長(zhǎng)保富貴的理念，并能夠運(yùn)用到生活中去【課程對(duì)象】適合各類社會(huì)人群【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）?【課程大綱】一、家道傳承——自古得重探討：為何古人重視家教、家范、家戒、家規(guī)？問題：為何當(dāng)今要倡導(dǎo)家風(fēng)、家規(guī)？1、家風(fēng)不在，百年來文化斷層之

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【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理【課程時(shí)長(zhǎng)】?1天（6小時(shí)/天）?【課程大綱】?一、忠、誠(chéng)、信，釋義忠，從中，從心，本義作敬解。? ? 古以不懈于心為敬，必盡心任事始能不懈于位，故忠從心；又以中有不偏不倚之意，忠為正直之德，故從中聲?！墩f文》?曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？”子貢問友，子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?！闭\(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。《孟子·離婁》?? ? ? 誠(chéng)者，圣人之本，大哉乾元，萬物資始，誠(chéng)之源也?！吨芏仡U·通書》? ? ? 君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無它事矣，唯仁之為守，唯義之為行。（李

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【課程背景】十八大以來，總書記在多個(gè)場(chǎng)合談到中國(guó)傳統(tǒng)文化，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。在國(guó)內(nèi)外不同場(chǎng)合的活動(dòng)與講話中，展現(xiàn)了中國(guó)政府與人民的精神志氣，提振了中華民族的文化自信。文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。本課程從中華文化的衰落與復(fù)興談起，沿著中華民族的歷史軌跡，延伸到當(dāng)代中國(guó)的文化發(fā)展歷程，讓學(xué)員了解文化自信，樹立文化自信，為促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?！菊n程收益】1.認(rèn)識(shí)中華文化衰落與復(fù)興2.感知中華文化3.明白當(dāng)代中國(guó)的文化樹立與發(fā)展4.了解國(guó)家對(duì)文化復(fù)興的重視及文化形勢(shì)?【課程對(duì)

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