
楊文浩 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:非人 目標 績效管理 中高層管理 職業(yè)化 領(lǐng)導(dǎo)力
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楊文浩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程背景對于企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè),持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”?本課程從任職資格體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系著手,提出人才任職資格體系的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的任職資格體系建設(shè)。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓(xùn)為企業(yè)打造任職資格體系,樹立人才是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源的思維,建立定義標準、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。課程收益針對復(fù)盤
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課程背景:在今天的人力資源管理工作中,人力資源六定:定責,定崗、定編、定額、定員、定薪,簡稱六定,是人力資源的基礎(chǔ)實務(wù)工作,雖然在眾多的人力資源從業(yè)這些工作的概念并不陌生,但在日常工作中很多從業(yè)者并未完全掌握系統(tǒng)理論,同時也沒有機會在一家企業(yè)內(nèi)容對以上六定工作具體進行操作實踐,這讓很多人力資源從業(yè)者就出現(xiàn)了眼高手低,聽起來都懂,做起來不會的現(xiàn)象屢見不鮮,本課程從六定的基本概念入手,用簡單務(wù)實的案例分解過程向大家闡釋了六定的基本理念,操作流程,實踐技巧,落地方法。課程收益● 使HR管理人員掌握定責的原理和實踐方法技巧● 使HR管理人員掌握定崗的原理和實踐方法技巧● 使HR管理人員掌握定編的原理和
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課程背景對于企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè),持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”?本課程從任職資格體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系著手,提出人才任職資格體系的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的任職資格體系建設(shè)。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓(xùn)為企業(yè)打造任職資格體系,樹立人才資源是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源的思維,建立定義標準、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。課程收益理解
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課程背景:在今天的人力資源管理工作中,人力資源四定:定機構(gòu),定職數(shù)、定員額、定薪酬簡稱四定,是人力資源的基礎(chǔ)實務(wù)工作,雖然對眾多的人力資源從業(yè)者這些工作的概念并不陌生,但在日常工作中很多從業(yè)者并未完全掌握系統(tǒng)理論,同時也沒有機會在一家企業(yè)內(nèi)容對以上四定工作具體進行操作實踐,這讓很多人力資源從業(yè)者就出現(xiàn)了眼高手低,聽起來都懂,做起來不會的現(xiàn)象屢見不鮮,本課程從四定的基本概念入手,用簡單務(wù)實的案例分解過程向大家闡釋了四定的基本理念,操作流程,實踐技巧,落地方法。課程收益● 使HR管理人員掌握定機構(gòu)的原理和實踐方法技巧● 使HR管理人員掌握定職數(shù)的原理和實踐方法技巧● 使HR管理人員掌握定員額的原理
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課程背景:? ?人力資源管理是合理配置生產(chǎn)力、順利進行生產(chǎn)經(jīng)營活動的必要手段,是維護和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具,是實現(xiàn)組織使命和目標、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要保證只有組織機構(gòu)合理,崗位價值清晰,員工才能得到有效的評估和激勵;組織內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持高頻率的運轉(zhuǎn);經(jīng)營過程中不同層次間的信息交換才能順利進行。在人力資管理工作實踐中,崗位分析與價值評估是對組織中各工作職位的崗位設(shè)置目的、崗位職責、崗位工作內(nèi)容、工作關(guān)系、工作環(huán)境等工作特征以及對完成此工作員工的素質(zhì)、知識、技能要求進行調(diào)查后并進行客觀價值描述的過程。其中工作分析的結(jié)果就是編制出《崗位說明書》;崗位評估的結(jié)果是進行企業(yè)薪酬設(shè)計;
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課程背景:? ?人力資源管理是合理配置生產(chǎn)力、順利進行生產(chǎn)經(jīng)營活動的必要手段,是維護和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具,是實現(xiàn)組織使命和目標、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要保證只有組織機構(gòu)合理,崗位價值清晰,員工才能得到有效的評估和激勵;組織內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持高頻率的運轉(zhuǎn);經(jīng)營過程中不同層次間的信息交換才能順利進行。在人力資管理工作實踐中,崗位分析與價值評估是對組織中各工作職位的崗位設(shè)置目的、崗位職責、崗位工作內(nèi)容、工作關(guān)系、工作環(huán)境等工作特征以及對完成此工作員工的素質(zhì)、知識、技能要求進行調(diào)查后并進行客觀價值描述的過程。其中工作分析的結(jié)果就是編制出《崗位說明書》; 崗位分析是當前人力資源從業(yè)者最基
