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張老師 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張老師老師公開課

供應(yīng)鏈中的包裝設(shè)計(jì)與管理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程目標(biāo):伴隨著現(xiàn)代物流技術(shù)及供應(yīng)鏈的發(fā)展,包裝設(shè)計(jì)工作越來(lái)越受到企業(yè)重視,包裝設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)的概念,新型包裝材料,新包裝設(shè)計(jì)方法越來(lái)越多地用于產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中,用于降低包裝成本,改善包裝對(duì)產(chǎn)品的保護(hù)。除了保護(hù)產(chǎn)品在運(yùn)輸途中不受損壞外,還與物流及供應(yīng)鏈成本管理及產(chǎn)品設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)伴隨著對(duì)外出口品種及出口量的快速增長(zhǎng)及向發(fā)達(dá)國(guó)家出口產(chǎn)品的需要,對(duì)產(chǎn)品包裝提出了越來(lái)越高的要求。此外隨著我國(guó)及世界各國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)要求的

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成功的產(chǎn)品經(jīng)理核心技能訓(xùn)練收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識(shí)到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”!當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時(shí)候,必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是直接面向客戶、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)軍人物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。業(yè)界關(guān)于產(chǎn)品

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工廠成本控制及制造績(jī)效提升    2026-05-25/2026-10-12/

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特色:?以生產(chǎn)成本控制知識(shí)為基礎(chǔ)?實(shí)踐性極強(qiáng),豐富的參與練習(xí)環(huán)節(jié)?區(qū)別于專業(yè)的財(cái)務(wù)課程,通俗易懂課程目標(biāo):?了解并掌握有關(guān)生產(chǎn)成本的構(gòu)成、核算及如何降低生產(chǎn)成本?實(shí)際提高成本管理的各項(xiàng)技能?獨(dú)立的完成相關(guān)的成本預(yù)算、計(jì)劃、管理參訓(xùn)對(duì)象:?工廠經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、各系統(tǒng)總監(jiān)、相關(guān)中高層管理人員?財(cái)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、生產(chǎn)、產(chǎn)品與工藝、車間、質(zhì)量、物流等涉及工廠成本控制的相關(guān)管理和技術(shù)人員授課形式:知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴

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收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:制造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中扮演著十分重要的角色,是公司各項(xiàng)生產(chǎn)工作落實(shí)的關(guān)鍵。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的微利時(shí)代,作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,只有掌握先進(jìn)的管理方法、革新觀念,才能在生產(chǎn)過(guò)程中不斷地提升品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率、降低成本、滿足客戶交期。日本制造業(yè)的高速發(fā)展,主要得益于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)管理人員的高度重視。生產(chǎn)經(jīng)理承擔(dān)著車間管理和生產(chǎn)過(guò)程控制的重任,需要較強(qiáng)的管理能力和解決各種問(wèn)題的能力。生產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)理普遍面臨如下問(wèn)題:1、每天面對(duì)和需要處理的工作很多,工作也確實(shí)

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SOP標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善    2025-12-09/2026-04-22/2026-07-22/2026-10-19/

SOP標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:現(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè),在一定程度上都能夠做到遵守國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織頒布的一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程,但問(wèn)題是多數(shù)企業(yè)在通過(guò)認(rèn)證后,只是把證書懸掛,并沒(méi)有在真正的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中去實(shí)踐落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施落實(shí)過(guò)程,是一個(gè)長(zhǎng)期改善,維持結(jié)果,這不僅需要企業(yè)管理者具備專業(yè)的能力,同時(shí)還要求企業(yè)首先應(yīng)具備科學(xué)合理的管理思維,從而才會(huì)推行整個(gè)企業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的工作多數(shù)屬于日常事務(wù)的規(guī)范,收益不明顯且周期較長(zhǎng),因此,往往被企業(yè)和管理者忽略,不足以引

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收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程簡(jiǎn)介:幾何尺寸公差的英文全稱是“Geometric Dimensioning and Tolerancing”,國(guó)內(nèi)可以理解為“形位公差”。本課程包含尺寸公差,主要的4大基本原則,14個(gè)幾何公差,公差帶,常用的14個(gè)修飾符號(hào),以及基準(zhǔn)系六個(gè)部分的內(nèi)容。本課程從GDamp;T的原理出發(fā),用鳥籠模型重點(diǎn)講解尺寸公差和幾何公差的基本邏輯,講解公差帶的六大要素。本課程根據(jù)客戶的需求,從設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去理解基準(zhǔn)的定義,幾何公差的概念和具體應(yīng)用,如

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