公文寫作課程體系
金字塔原理與公文寫作 毛一卓 課時(shí)：3H
一、寫作基礎(chǔ)—金字塔原理（一）金字塔原理的基本原則1.思想的挖掘方法2.思想的組織方法3.思想的表達(dá)方法4.金字塔原理的五個(gè)基本原則（二）應(yīng)用金字塔原理構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖1.兩種方法組建結(jié)構(gòu)化的思想金字塔2.邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫（三）序言的寫作1.背景2.沖突3.問(wèn)題4.答案（四）金字塔原理對(duì)寫作的重要作用二、寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）寫作的性質(zhì)（二）寫作觀念的變更（三...
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公文寫作-毛一卓 課時(shí)：6H
公文寫作◆課程目標(biāo)以及特色公文，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)而又不可或缺的內(nèi)容。因此公文寫作能力常常成為評(píng)價(jià)員工職業(yè)素質(zhì)的重要尺度之一。然而，文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書，對(duì)組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格...
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《結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作》 課時(shí)：12H
結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作課程背景：結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式，這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫作、解決問(wèn)題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來(lái)的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：???以事實(shí)為基礎(chǔ)、以假設(shè)為前提、?嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化,所以結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)講是最基礎(chǔ)的管...
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《公文寫作之笑傲江湖》 課時(shí)：12H
公文寫作之笑傲江湖課程背景：公文寫作是現(xiàn)代企業(yè)上傳下達(dá)、統(tǒng)一做法、提升效率所必須的一種基礎(chǔ)能力。而由于公文寫作的枯燥性，產(chǎn)生了大批“不想寫”“不會(huì)寫”“寫不好”的情況，大量員工寫作能力的欠缺，導(dǎo)致了企業(yè)對(duì)內(nèi)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)“無(wú)話可寫”，對(duì)外溝通交流時(shí)“錯(cuò)誤百出”，嚴(yán)重影響了公司和部門形象。因此，本課程引入游戲化教學(xué)的方式，在課程設(shè)計(jì)中引入武俠元素，使得課程趣味盎...
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A公文概述： 1、含義2、分類3、公文的行文關(guān)系； B公文禮儀 1、遵守行文規(guī)則 2、行文目的明確 3、行文對(duì)象準(zhǔn)確 4、文中使用正確 5、體裁格式規(guī)范 6、語(yǔ)言運(yùn)用得體 C信函禮儀 書信介紹信證明信表?yè)P(yáng)信賀信 感謝信慰問(wèn)信請(qǐng)柬便條啟事 D公文種類及寫作格式 其中包括：命令、議案、決定、 指示、公告、通告、通知、通報(bào)、 報(bào)告...
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AI輔助，讓你實(shí)現(xiàn)高效公文寫作 課時(shí)：6H
【課程背景】隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的各個(gè)角落，職場(chǎng)寫作領(lǐng)域也不例外。AI的進(jìn)步不僅帶來(lái)了工具的革命，更改變了我們的寫作方式和思維模式。從最初的簡(jiǎn)單文本生成到如今的復(fù)雜語(yǔ)言處理和創(chuàng)意輔助，AI在職場(chǎng)寫作中扮演著越來(lái)越重要的角色。本課程將以公文寫作課程為基礎(chǔ)，增加AI輔助寫作的相關(guān)技巧，幫助職場(chǎng)人實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)的職場(chǎng)文章寫作，...
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DeepSeek輔助，高效高質(zhì)公文寫作課 課時(shí)：6H
【課程背景】隨著科技的飛速發(fā)展，Deepseek等人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的各個(gè)角落，職場(chǎng)寫作領(lǐng)域也不例外。AI的進(jìn)步不僅帶來(lái)了工具的革命，更改變了我們的寫作方式和思維模式。從最初的簡(jiǎn)單文本生成到如今的復(fù)雜語(yǔ)言處理和創(chuàng)意輔助，AI在職場(chǎng)公文寫作及日常辦公中中扮演著越來(lái)越重要的角色。本課程將以傳統(tǒng)公文寫作課程為基礎(chǔ)，增加deepseek等AI輔助...
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高階公文寫作與結(jié)構(gòu)化表達(dá) 課時(shí)：12H
?【課程背景】從上級(jí)單位需要查閱的文件，到重大會(huì)議的紀(jì)要，從企業(yè)宣傳的新聞信息，到領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)上的講話致辭，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通和領(lǐng)導(dǎo)履行管理職能的的重要工具。作為企業(yè)里的文職人員，往往沒有受過(guò)系統(tǒng)的公文教育，長(zhǎng)期被繁重的文字工作所累，經(jīng)常面臨思路枯竭、詞匯匱乏、水平停滯不前等問(wèn)題，無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。本課程旨在全面系統(tǒng)的提升企業(yè)文職人員的公文寫作能力，規(guī)...
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公文寫作與文字表達(dá)—職場(chǎng)人必學(xué)的溝通技能 課時(shí)：6H
【課程背景】半夜兩點(diǎn)，綜合辦的小王還在改第三稿總結(jié)報(bào)告，然而第二天上午，卻被領(lǐng)導(dǎo)駁回要求重新修改——這樣的場(chǎng)景正在每個(gè)單位都在反復(fù)上演。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)37家企業(yè)管理者：關(guān)于企業(yè)公文，最讓您頭疼什么？"答案驚人一致：?新員工寫的通知、請(qǐng)示總是過(guò)于口語(yǔ)化，格式亂七八糟會(huì)議結(jié)束5天了，紀(jì)要還沒有整理出來(lái)?年終總結(jié)毫無(wú)新意，對(duì)提升工作起不到任何作用?花了一周時(shí)...
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溝通技巧、公文寫作與接待禮儀 課時(shí)：12H
【課程背景】隨著數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的加速，企業(yè)內(nèi)外的信息交流愈發(fā)頻繁和復(fù)雜，行政人員作為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的核心支持力量，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要能夠高效、準(zhǔn)確地傳遞信息，維護(hù)企業(yè)的專業(yè)形象，其溝通能力、公文寫作水平以及商務(wù)禮儀的運(yùn)用能力亟需提升。本課程旨在幫助行政人員全面提升溝通能力、公文寫作技能和商務(wù)接待禮儀等綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析以及AI工具...
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結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運(yùn)用 課時(shí)：36H
課程背景公文是企事業(yè)單位重要的管理和溝通工具，使用范圍廣泛，使用場(chǎng)景眾多。但很多企業(yè)由于員工公文寫作水平有限，導(dǎo)致了公文中出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)、文字上的錯(cuò)誤，還有一些公文流于形式而忽略了內(nèi)容，由此導(dǎo)致了諸如高層決策難以及時(shí)傳遞，基層信息無(wú)法真正反饋等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的溝通和管理效率。本課程旨在通過(guò)分析常見的公文錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)結(jié)構(gòu)性思維深入理解，強(qiáng)化學(xué)員寫作與思...
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結(jié)構(gòu)化公文寫作—給職場(chǎng)新員工的必修課 課時(shí)：6H
【課程背景】職場(chǎng)萌新，需要懂得用職場(chǎng)溝通語(yǔ)言，進(jìn)行日常工作溝通表達(dá)。各種場(chǎng)景、各種溝通對(duì)象，都需要不同的文本表達(dá)方式，去達(dá)成工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)溝通目的。本課程旨在導(dǎo)入公文寫作基礎(chǔ)方法論與體系結(jié)構(gòu)，講解各種場(chǎng)景公文寫作的結(jié)構(gòu)示例、通過(guò)學(xué)員每個(gè)場(chǎng)景下的公文寫作實(shí)操輸出、典型案例分析，讓新員工真正理解公文寫作的基礎(chǔ)原則、方法、行文規(guī)范，并且具備基礎(chǔ)的公文輸出認(rèn)知與實(shí)操...
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實(shí)用公文寫作技巧—如何用文字提升工作效率 課時(shí)：6H
【課程背景】從向上級(jí)單位遞交的請(qǐng)示，到對(duì)社區(qū)居民發(fā)布的通知，從微信公號(hào)上推送的新聞稿，到個(gè)人年終總結(jié)與匯報(bào)，文字，可謂黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位溝通最為重要的工具。但日常工作中，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見，毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷霧，不恰當(dāng)?shù)拇朕o極易引燃矛盾。文字表達(dá)能力的欠缺，大大降低了工作效率，甚至給單位帶來(lái)危機(jī)和損失。本課程將通過(guò)理論+方法，案例+演練的方式全面強(qiáng)...
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統(tǒng)籌兼顧——結(jié)構(gòu)性公文寫作技巧 課時(shí)：12H
在日常工作中，大家往往會(huì)有這樣的感覺：“我做了那么多，但是寫不出來(lái)啊！”身在職場(chǎng)，有一種無(wú)法言語(yǔ)的痛叫做“老板讓你寫點(diǎn)東西……”每每接到這樣的任務(wù)，很多人會(huì)感到焦慮、茫然、無(wú)從下手。自已工作確實(shí)勤勤懇懇，到了寫起公文來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)自己沒有寫作素材、缺少寫作思路、更缺乏寫作技巧。俗話說(shuō)：“做得好不如說(shuō)得好，說(shuō)得好不如寫的好！”公文寫作對(duì)個(gè)人而言，不僅關(guān)系到與他...
講師：劉平利咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高品質(zhì)結(jié)構(gòu)化公文寫作》 課時(shí)：6H
《高品質(zhì)結(jié)構(gòu)化公文寫作》主講：徐莉【課程背景】公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過(guò)程中，如果不能很好的通過(guò)寫作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。...
