公文寫(xiě)作課程體系
《公文寫(xiě)作提升技巧》 課時(shí)：6H
《公文寫(xiě)作提升技巧》韓梓一【課程背景】美國(guó)學(xué)者約翰?奈斯比特在《大趨勢(shì)－改變我們生活的十個(gè)方向》一書(shū)中說(shuō)，“在工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)過(guò)渡中有有五件最重要的事應(yīng)該記住，而其中一件就是在這個(gè)文字密集的社會(huì)里，我們比以往任何時(shí)候都需要具備基本的讀寫(xiě)技能，首先就是足以應(yīng)付日常工作和生活所需的寫(xiě)作能力，也就是應(yīng)用寫(xiě)作能力”。公文與我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ饔兄芮械年P(guān)系，在社會(huì)生...
講師：韓梓一咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
實(shí)用公文寫(xiě)作技巧(2-3天） 課時(shí)：18H
center417830實(shí)用公文寫(xiě)作技巧通用課程大綱劉亞麗【課程背景】國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、人民群眾在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，隨時(shí)隨地都離不開(kāi)使用公文。因?yàn)?，公文是處理公?wù)和私務(wù)、傳遞信息、表達(dá)思想、溝通聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)實(shí)踐不可缺少的工具……公文有著嚴(yán)格的規(guī)范性：文種選用規(guī)范，格式類(lèi)別規(guī)范，行文語(yǔ)言規(guī)范，文字排列規(guī)范，甚至用紙都是規(guī)范化的……【課程特點(diǎn)】...
講師：劉亞麗咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
1.政府公文寫(xiě)作1.1公文基本概念1.2公文寫(xiě)作1.3公文撰稿人2.政府公文主題與材料2.1公文主題2.2公文材料3.政府公文格式與結(jié)構(gòu)3.1公文格式3.2公文篇章結(jié)構(gòu)3.3公文邏輯結(jié)構(gòu)4.政府公文語(yǔ)言與修辭4.1公文語(yǔ)體4.2公文詞句4.3公文修辭4.4公文表達(dá)方式5.公文行文規(guī)則與流程5.1行文規(guī)則5.2寫(xiě)作程序6.規(guī)范類(lèi)公文6.1規(guī)范類(lèi)公文寫(xiě)作規(guī)范6....
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1.政府公文寫(xiě)作1.1公文基本概念1.2公文寫(xiě)作1.3公文撰稿人2.政府公文主題與材料2.1公文主題2.2公文材料3.政府公文格式與結(jié)構(gòu)3.1公文格式3.2公文篇章結(jié)構(gòu)3.3公文邏輯結(jié)構(gòu)4.政府公文語(yǔ)言與修辭4.1公文語(yǔ)體4.2公文詞句4.3公文修辭4.4公文表達(dá)方式5.公文行文規(guī)則與流程5.1行文規(guī)則5.2寫(xiě)作程序6.規(guī)范類(lèi)公文6.1規(guī)范類(lèi)公文寫(xiě)作規(guī)范6....
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1.公文寫(xiě)作1.1公文基本概念1.2公文寫(xiě)作1.3公文撰稿人2.公文主題與材料2.1公文主題2.2公文材料3.公文格式與結(jié)構(gòu)3.1公文格式3.2公文篇章結(jié)構(gòu)3.3公文邏輯結(jié)構(gòu)4.公文語(yǔ)言與修辭4.1公文語(yǔ)體4.2公文詞句4.3公文修辭4.4公文表達(dá)方式5.公文行文規(guī)則與流程5.1行文規(guī)則5.2寫(xiě)作程序6.規(guī)范類(lèi)公文6.1規(guī)范類(lèi)公文寫(xiě)作規(guī)范6.2各文種寫(xiě)作規(guī)范...
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1企業(yè)公文基礎(chǔ)知識(shí)1.1企業(yè)公文定義與作用1.2企業(yè)常用的14種公文寫(xiě)作種類(lèi)及適用范圍決定、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要……1.3——案例分享：如此“報(bào)告”怎么沒(méi)有下文了？1.4公文寫(xiě)作的特點(diǎn)sup2;公文的特點(diǎn)：實(shí)用性sup2;與文學(xué)寫(xiě)作的不同：目的性sup2;與其他公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的不同：通用性sup2;與私人文書(shū)寫(xiě)作的不同：規(guī)范性1.5公文寫(xiě)...
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金字塔原理與公文寫(xiě)作 課時(shí)：12H
《金字塔原理與公文寫(xiě)作》2天金字塔之母，金字塔原理發(fā)明者——芭芭拉?明托（美國(guó)）世界著名的寫(xiě)作與溝通表達(dá)專(zhuān)家！畢業(yè)于哈佛大學(xué)，麥肯錫公司第一位女咨詢(xún)顧問(wèn)。發(fā)明及傳授金字塔原理40年，曾為美國(guó)、歐洲和亞洲眾多企業(yè)及哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等講授金字塔原理。明托所著《金字塔原理》暢銷(xiāo)40年不衰，廣受歡迎，被譯成多種文字，全球銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)冊(cè)！【工作中常見(jiàn)的問(wèn)題】“有些人...
講師：郝澤霖咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《公文寫(xiě)作－寫(xiě)作技巧與體例》 課時(shí)：12H
公文寫(xiě)作：寫(xiě)作技巧與體例（12小時(shí)）管理者是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵層次，需要掌握系統(tǒng)的管理意識(shí)與管理技能。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，管理者與各個(gè)層級(jí)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)商，大多依靠口頭溝通實(shí)現(xiàn)，既難以達(dá)成系統(tǒng)的方案，在執(zhí)行中需要不斷地調(diào)整，也由于口頭協(xié)商的約束性問(wèn)題，造成很多執(zhí)行的推脫、誤解，甚至矛盾。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，在掌握高效口頭溝通的同時(shí)，必須掌握企業(yè)各類(lèi)公文的寫(xiě)作技能，以...
講師：閻金岱咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
黨務(wù)公文寫(xiě)作一點(diǎn)就通 課時(shí)：6H
【課程對(duì)象】黨委書(shū)記、黨辦主任、綜合管理人員、部門(mén)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、文稿起草者【課程時(shí)長(zhǎng)】?3小時(shí)/?半?天??【課程大綱】第一講：認(rèn)識(shí)黨務(wù)公文（一）黨務(wù)公文概念黨務(wù)公文是黨的機(jī)關(guān)和黨的群眾組織機(jī)構(gòu)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范格式的文本。它的主要作用是傳達(dá)和貫徹黨的路線、方針、政策，指導(dǎo)、布置上下工作，向請(qǐng)示、報(bào)告問(wèn)題，報(bào)告和交流情況。（二）黨務(wù)公文...
講師：王志強(qiáng)咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
黨務(wù)公文寫(xiě)作與黨建新聞報(bào)道 課時(shí)：6H
黨務(wù)公文寫(xiě)作與黨建新聞報(bào)道【培訓(xùn)對(duì)象】1.黨委書(shū)記、黨辦主任；2.宣傳干事、人事干事、黨辦工作人員；3.黨務(wù)工作者、各類(lèi)助理與秘書(shū)、文稿起草者、儲(chǔ)備干部?！九嘤?xùn)方式】講述、案例剖析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)。?【課程大綱】第一講：認(rèn)識(shí)黨務(wù)公文一、黨務(wù)公文概述（一）公文的概念：1.黨政機(jī)關(guān)公文概念2.黨務(wù)公文概念（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點(diǎn)第二...
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公文寫(xiě)作，成為高手 課時(shí)：18H
【課程背景】你的領(lǐng)導(dǎo)可曾這樣說(shuō)：你寫(xiě)的報(bào)告，找不到重點(diǎn)？你寫(xiě)的紀(jì)要沒(méi)有邏輯缺少條理？我們明明干了十分，你卻只寫(xiě)出了五分？在當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，寫(xiě)作能力不僅僅體現(xiàn)一個(gè)人的文字水平，更是一個(gè)人的理論素養(yǎng)、思想深度、創(chuàng)新能力、認(rèn)識(shí)水平、邏輯思維、知識(shí)儲(chǔ)備等全方位綜合素質(zhì)的集中反應(yīng)。所以，提升公文寫(xiě)作能力不僅是工作的需要，也是自身發(fā)展的需要?！舅拇笳n程目標(biāo)】?...
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公文寫(xiě)作，一點(diǎn)就通 課時(shí)：6H
【課程背景】?有調(diào)查表明：一個(gè)人事業(yè)的發(fā)展、收入的多少與人的語(yǔ)言文字表達(dá)能力有很大關(guān)系。試想，一個(gè)下屬向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，抓不住重點(diǎn)，說(shuō)不清原委，讓領(lǐng)導(dǎo)如何拍板決策？如果一個(gè)報(bào)告寫(xiě)的思路混亂、錯(cuò)漏連篇，又怎么可能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，進(jìn)而得到事業(yè)的發(fā)展。對(duì)于機(jī)關(guān)工作的人而言，公文寫(xiě)作是一項(xiàng)基本功。你辦事能力再?gòu)?qiáng)，辦會(huì)水平再高，但如果筆頭不行，無(wú)法正確表達(dá)出自己的想法，...
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公文寫(xiě)作與工作匯報(bào) 課時(shí)：6H
【授課對(duì)象】企業(yè)高管、董事會(huì)秘書(shū)、部門(mén)經(jīng)理、辦公室主任；辦公室工作人員、各類(lèi)助理與秘書(shū)、行政人員；文稿起草者、儲(chǔ)備干部?！臼谡n方式】講述、案例評(píng)析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)?！臼谡n時(shí)間】時(shí)長(zhǎng)六小時(shí)。?【課程大綱】第一講：公文寫(xiě)作????????請(qǐng)示???通知?一、請(qǐng)示（一）請(qǐng)示的概念（二）請(qǐng)示的格式（三）請(qǐng)示的分類(lèi)：請(qǐng)求性請(qǐng)示、申訴性請(qǐng)示、解答...
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筆墨流轉(zhuǎn)-公文寫(xiě)作技術(shù) 課時(shí)：6H
管理者是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵層次。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，在掌握高效口頭溝通的同時(shí)，掌握企業(yè)各類(lèi)公文的寫(xiě)作技能，以才能夠保障工作協(xié)調(diào)與有效執(zhí)行的推進(jìn)。本課程將公文定位為運(yùn)營(yíng)的有效執(zhí)行過(guò)程中，PDCA各個(gè)階段必須的聯(lián)絡(luò)與推動(dòng)工具，從而明確了公文的真正價(jià)值：工具性、必要性、技術(shù)性。并著重介紹企業(yè)中常用其中公文的協(xié)編寫(xiě)要領(lǐng)，進(jìn)而介紹公文寫(xiě)作的六個(gè)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性...
講師：閻金岱咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)實(shí)用公文寫(xiě)作 課時(shí)：6H
管理者是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵層次。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，在掌握高效口頭溝通的同時(shí)，掌握企業(yè)各類(lèi)公文的寫(xiě)作技能，以才能夠保障工作協(xié)調(diào)與有效執(zhí)行的推進(jìn)。本課程將公文定位為運(yùn)營(yíng)的有效執(zhí)行過(guò)程中，PDCA各個(gè)階段必須的聯(lián)絡(luò)與推動(dòng)工具，從而明確了公文的真正價(jià)值：工具性、必要性、技術(shù)性。并著重介紹企業(yè)中常用其中公文的協(xié)編寫(xiě)要領(lǐng)，進(jìn)而介紹公文寫(xiě)作的六個(gè)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性...
