培訓(xùn)管理課程體系
開場：1.自我介紹2.引入主題3.培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)內(nèi)容介紹4.分組與獎(jiǎng)罰機(jī)制介紹講：商務(wù)人員個(gè)人素養(yǎng)與形象塑造1.商務(wù)人員應(yīng)必備的職業(yè)道德與良好的職業(yè)心態(tài)禮儀a.商務(wù)人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德觀b.商務(wù)人員應(yīng)具備良好的職業(yè)心態(tài)c.商務(wù)人員常見不良銷售行為點(diǎn)評……討論交流：社會(huì)交往，哪些因素影響個(gè)人形象？2.商務(wù)人員的著裝禮儀a.禮儀的定義與功能b.商務(wù)人員職業(yè)著...
講師：余尚祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)做上接戰(zhàn)略下接績效的培訓(xùn)一、培訓(xùn)如何上接戰(zhàn)略1.以崗位勝任力模型為中心的培訓(xùn)模式或?qū)⑵飘a(chǎn)2.培訓(xùn)是企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的有效手段3.與戰(zhàn)略不搭界的培訓(xùn)無效果4.培訓(xùn)是管理者的重要職責(zé)5.企業(yè)大學(xué)是企業(yè)變革的助推器二、如何讓培訓(xùn)出績效1.與業(yè)務(wù)計(jì)劃一致2.立身越高，價(jià)值越大3.緊貼業(yè)務(wù)的課程開發(fā)4.課程內(nèi)容聚焦業(yè)務(wù)需要5.微行動(dòng)學(xué)習(xí)保證培訓(xùn)落地6.講求實(shí)效的課堂培訓(xùn)...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇培訓(xùn)具有戰(zhàn)略地位一、培訓(xùn)是人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的核心1、小組討論：你所認(rèn)識的培訓(xùn)工作2、從對有爭議的問題的探討，分析企業(yè)的培訓(xùn)文化二、培訓(xùn)問題及對人力資源開發(fā)職能的認(rèn)識1、對人力資源開發(fā)職能的認(rèn)識：人力資源車輪2、不要僅為了完成任務(wù)而培訓(xùn)3、培訓(xùn)管理者的使命第二篇培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)發(fā)展各階段的關(guān)系1、小組研討：企業(yè)當(dāng)前培訓(xùn)存在的問題2、問...
講師：孫瑞咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：標(biāo)“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析部分培訓(xùn)體系建設(shè)第二部分培訓(xùn)效果如何評估第三部分培訓(xùn)評估如何操作第四部分培訓(xùn)需求如何調(diào)研第五部分培訓(xùn)方法解析第六部分培訓(xùn)管理制度大綱內(nèi)容部分培訓(xùn)體系建設(shè)寶潔案例：招聘看素質(zhì)，培訓(xùn)造人才1、培訓(xùn)管理體系八步法：2、培訓(xùn)與開發(fā)的定義3、培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的4、培訓(xùn)需求分析的作用5、培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序...
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一、認(rèn)識培訓(xùn)管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求；企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門的支持？您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題？教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；案例：從幾個(gè)案例中初步感受...
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歡迎詞、課程簡介培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別培訓(xùn)的作用及分類培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會(huì)覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會(huì)搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！課間休息培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析課程體...
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部分培訓(xùn)體系建設(shè)第二部分培訓(xùn)效果如何評估第三部分培訓(xùn)評估如何操作第四部分培訓(xùn)需求如何調(diào)研第五部分培訓(xùn)方法解析第六部分培訓(xùn)管理制度大綱內(nèi)容部分培訓(xùn)體系建設(shè)寶潔案例：招聘看素質(zhì)，培訓(xùn)造人才1、培訓(xùn)管理體系八步法：2、培訓(xùn)與開發(fā)的定義3、培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的4、培訓(xùn)需求分析的作用5、培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序培訓(xùn)需求調(diào)查表案例解析6、如何撰寫員工培訓(xùn)需求分析報(bào)告7、制...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇 培訓(xùn)具有戰(zhàn)略地位 一、培訓(xùn)是人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的核心 1、小組討論：你所認(rèn)識的培訓(xùn)工作 2、從對有爭議的問題的探討，分析企業(yè)的培訓(xùn)文化 二、培訓(xùn)問題及對人力資源開發(fā)職能的認(rèn)識 1、對人力資源開發(fā)職能的認(rèn)識：人力資源車輪 2、不要僅為了完成任務(wù)而培訓(xùn) 3、培訓(xùn)管理者的使命 第二篇 培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理 一、培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)發(fā)展各階段的關(guān)...
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課程大綱：部分培訓(xùn)體系建設(shè)第二部分培訓(xùn)效果如何評估第三部分培訓(xùn)評估如何操作第四部分培訓(xùn)需求如何調(diào)研第五部分培訓(xùn)方法解析第六部分培訓(xùn)管理制度部分培訓(xùn)體系建設(shè)寶潔案例：招聘看素質(zhì)，培訓(xùn)造人才1、培訓(xùn)管理體系八步法：培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)規(guī)劃書擬定培訓(xùn)計(jì)劃書擬定培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃培訓(xùn)評估培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)開發(fā)2、培訓(xùn)與開發(fā)的定義3、培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的4、培訓(xùn)需求分析的...
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一、建立培訓(xùn)體系需要遵循的原則（一）戰(zhàn)略導(dǎo)向原則（二）核心需求原則（三）系統(tǒng)性原則（四）個(gè)性發(fā)展原則（五）投資效益原則二、培訓(xùn)體系的構(gòu)成（一）按照對象層次構(gòu)建體系（二）按照崗位職能構(gòu)建體系（三）按照培訓(xùn)形式構(gòu)建體系三、培訓(xùn)方針、目標(biāo)的提煉（一）表述提煉（二）釋意四、三級培訓(xùn)體系的構(gòu)成（一）發(fā)布令內(nèi)容與形式（二）任命書模板（三）培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)的表述（四）“三級...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培體系建立及培訓(xùn)管理》 課時(shí)：12H
【課程大綱】：天培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理部分：培訓(xùn)體系一、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別二、培訓(xùn)的作用及分類三、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略第二部分：課程體系需求分析、需求量化一、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）二、培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法三、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析四、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)五、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧l什么是靜態(tài)需...
講師：高歌咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、建立培訓(xùn)體系需要遵循的原則（一）戰(zhàn)略導(dǎo)向原則（二）核心需求原則（三）系統(tǒng)性原則（四）個(gè)性發(fā)展原則（五）投資效益原則二、培訓(xùn)體系的構(gòu)成（一）按照對象層次構(gòu)建體系（二）按照崗位職能構(gòu)建體系（三）按照培訓(xùn)形式構(gòu)建體系三、培訓(xùn)方針、目標(biāo)的提煉（一）表述提煉（二）釋意四、三級培訓(xùn)體系的構(gòu)成（一）發(fā)布令內(nèi)容與形式（二）任命書模板（三）培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)的表述（四）“三級...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系建設(shè)與基于6D的培訓(xùn)管理課程-2天 課時(shí)：12H
《基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)與基于6D的培訓(xùn)管理》課程背景： 隨著企業(yè)快速發(fā)展，管理者對于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個(gè)全新的高度，企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)，戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實(shí)施，所以，提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢在必行。通過了解，我們不難發(fā)現(xiàn)，包括世界500強(qiáng)等一些大型企業(yè)對于人才的渴求度極高，所以企業(yè)商學(xué)院在這些企業(yè)中不斷興...
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理-1天 課時(shí)：6H
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理與價(jià)值塑造【課程背景】：２１世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)之間產(chǎn)品或服務(wù)的競爭達(dá)到白熱化，市場機(jī)會(huì)稍縱即逝。任何企業(yè)想在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢，就必須依靠技術(shù)、人力資本，還有擁有提升員工技能的手段。很多企業(yè)每年在培訓(xùn)中投入不菲的經(jīng)費(fèi)，但仍然成效寥寥，故而對培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)管理部門打出了大大的問號，為何培訓(xùn)不能為企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的價(jià)值？這是因?yàn)?..
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理與價(jià)值塑造【課程背景】：２１世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)之間產(chǎn)品或服務(wù)的競爭達(dá)到白熱化，市場機(jī)會(huì)稍縱即逝。任何企業(yè)想在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢，就必須依靠技術(shù)、人力資本，還有擁有提升員工技能的手段。很多企業(yè)每年在培訓(xùn)中投入不菲的經(jīng)費(fèi)，但仍然成效寥寥，故而對培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)管理部門打出了大大的問號，為何培訓(xùn)不能為企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的價(jià)值？這是因?yàn)?..
