擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
績(jī)效管理課程體系
、績(jī)效管理現(xiàn)狀測(cè)評(píng) 二、績(jī)效管理的價(jià)值導(dǎo)向 1、績(jī)效管理的原則 ?。?）目標(biāo)導(dǎo)向原則 （2）正向激勵(lì)原則 ?。?）平衡發(fā)展原則 2、績(jī)效管理的四維動(dòng)力模型 ?。?）KPI——牽引力 （2）BSC——均衡力 ?。?）MBO——推動(dòng)力 ?。?）EVA——凝聚力 三、績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì) 1、平衡體系的的設(shè)計(jì) ?。?）激勵(lì)導(dǎo)向：獎(jiǎng)與罰的平衡 ?。?...
講師：章從大咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
干部管理技能提升與績(jī)效管理 課時(shí)：12H
課程背景：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，管理者壓力越來(lái)越大，而團(tuán)隊(duì)卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績(jī)效表現(xiàn)差、團(tuán)隊(duì)成員不能形成合力。本課程站在系統(tǒng)的角度著重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理定位的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理角色認(rèn)知一定要在管理系統(tǒng)內(nèi)去理解，就方法談方法，不能有效地解決問(wèn)題。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，強(qiáng)個(gè)體越來(lái)越明顯，善激勵(lì)、會(huì)授權(quán)才更能激發(fā)員工的活力。人是企業(yè)最大最具潛力的資源，如何掌握績(jī)效...
