生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
精益項(xiàng)目管理沙盤(pán) 課時(shí)：12H
課程背景：管理者的日常工作很多時(shí)候都與項(xiàng)目管理相關(guān)，或自己主導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，或同時(shí)監(jiān)管幾個(gè)項(xiàng)目，所以掌握精益化項(xiàng)目管理的方法對(duì)管理者來(lái)說(shuō)是非常必要的。PMP（ProjectManagementProfessional）項(xiàng)目管理過(guò)程中，從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始，到項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束，需要用精益的思維進(jìn)行指導(dǎo)，作為項(xiàng)目經(jīng)理，就要懂得協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)...
講師：周建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)精益化卓越運(yùn)營(yíng)管理 課時(shí)：12H
課程背景：企業(yè)運(yùn)營(yíng)是組織的主要職能之一，運(yùn)營(yíng)職能需要管理產(chǎn)品和服務(wù)的日常生產(chǎn)，運(yùn)營(yíng)管理涉及：設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過(guò)程以及重新設(shè)計(jì)商品或服務(wù)生產(chǎn)中的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)，它確保企業(yè)運(yùn)營(yíng)在使用盡可能少的資源來(lái)滿足客戶要求。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理涉及整個(gè)生產(chǎn)或服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)是將輸入（以原材料、勞動(dòng)力、消費(fèi)者和能源的形式）轉(zhuǎn)換為輸出（以消費(fèi)者的商品和/或服務(wù)的形式）的過(guò)程。在管理制造或服務(wù)運(yùn)...
講師：周建華咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
靶向突破-精益化管理沙盤(pán) 課時(shí)：12H
課程背景：本課程以精益管理體系進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合精益管理核心工具，幫助管理者學(xué)會(huì)如何用精益思維分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，以便能快速幫助團(tuán)隊(duì)提升作戰(zhàn)能力。本課程以行動(dòng)學(xué)習(xí)方式提升學(xué)員精益化管理能力，學(xué)員帶著實(shí)際問(wèn)題進(jìn)教室，結(jié)合老師的理論方法講解，再回去進(jìn)行實(shí)際改善，保證學(xué)員所學(xué)技能可以落地，可以解決實(shí)際問(wèn)題。課程內(nèi)容中會(huì)覆蓋精益工序分析、VSM價(jià)值流與流程優(yōu)化、防...
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靶向突破-精益領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
課程背景：本課程以精益管理體系進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合精益管理核心工具，幫助管理者學(xué)會(huì)如何用精益思維分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，以便能快速幫助團(tuán)隊(duì)提升作戰(zhàn)能力。本課程以行動(dòng)學(xué)習(xí)方式提升學(xué)員精益化管理能力，學(xué)員帶著實(shí)際問(wèn)題進(jìn)教室，結(jié)合老師的理論方法講解，再回去進(jìn)行實(shí)際改善，保證學(xué)員所學(xué)技能可以落地，可以解決實(shí)際問(wèn)題。課程內(nèi)容中會(huì)覆蓋精益思維、八大浪費(fèi)、VSM價(jià)值流與流程優(yōu)...
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成功的采購(gòu)項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
課程背景：在今天充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境中，特別是在采購(gòu)領(lǐng)域，你不可能僅僅通過(guò)“即興發(fā)揮”就獲得成功。你必須有一份綜合性的計(jì)劃，必須進(jìn)行精心的組織，必須知道你的任務(wù)是什么、依賴(lài)是什么、約束是什么、風(fēng)險(xiǎn)是什么、資源是什么、期限是什么，等等。在當(dāng)前復(fù)雜的環(huán)境下，如果你想在采購(gòu)工作中取得真正的成功，項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐絕對(duì)是你的殺手锏。長(zhǎng)期以來(lái)，采購(gòu)專(zhuān)家與業(yè)務(wù)部門(mén)之間缺乏...
講師：陳永生咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
工程采購(gòu)項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)大國(guó)地位的確立，企業(yè)如何更專(zhuān)注于核心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值鏈上的競(jìng)爭(zhēng)？如何控制工程采購(gòu)的質(zhì)量與交付？如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的項(xiàng)目采購(gòu)管理？將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。本課程以現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系為框架，通過(guò)理論講解、案例分析、實(shí)操演練，條分縷析工程采購(gòu)項(xiàng)目的整合管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和溝通管理。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)...
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課程背景：創(chuàng)業(yè)，無(wú)論是個(gè)人投資還是組織投資，大多慎之又慎。但企業(yè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，卻可能沒(méi)有這么謹(jǐn)慎，甚至可能看到一個(gè)“機(jī)會(huì)”就大舉投入，但最終鎩羽而歸。據(jù)CBInsights2014年的調(diào)研，硅谷創(chuàng)業(yè)公司42的失敗歸咎于“沒(méi)有市場(chǎng)需求”，企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功率也只有20-30，而其中約40的失敗同樣是因?yàn)椤皼](méi)有市場(chǎng)需求”。因此，企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新要和創(chuàng)業(yè)一樣，通過(guò)...
講師：陳永生咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《精益生產(chǎn)管理與案例分享》 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡(jiǎn)稱(chēng)LP）是因?yàn)槿毡酒?chē)工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車(chē)項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車(chē)工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法，逐漸形成了...
講師：唐殷澤咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《精益與6S管理實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
中國(guó)企業(yè)很多現(xiàn)場(chǎng)擺放凌亂，帶來(lái)的往往是質(zhì)量，安全問(wèn)題多發(fā)，效率低下！如何減少浪費(fèi)并節(jié)省成本往往成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急，6S就是一個(gè)特別好的工具。6S，即“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”六項(xiàng)要求的總稱(chēng)。是源自日本生產(chǎn)企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最初只有“整理、整頓、清掃”，叫做“3S”，后來(lái)增加了清潔和素養(yǎng)，改為“5S”，再后來(lái)，鑒于安全管理的重要性，...
講師：李劍波咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
PMC《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》 課時(shí)：12H
在多品種小批量的精益生產(chǎn)時(shí)代，生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)越來(lái)越發(fā)揮其重要職能，是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心部門(mén)，PMC統(tǒng)籌著公司資金、信息、物流、人力資源、前端市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職能，是企業(yè)生產(chǎn)和物流運(yùn)作的總指揮和總調(diào)度。應(yīng)對(duì)精益時(shí)代和企業(yè)微利時(shí)代，由于市場(chǎng)的變化莫測(cè)，導(dǎo)致公司生產(chǎn)計(jì)劃頻變，由于生產(chǎn)計(jì)劃頻變導(dǎo)致公司物料控制、采購(gòu)控制、庫(kù)存控制、呆滯料控制變得更復(fù)雜，物料占...
講師：李劍波咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)控制實(shí)務(wù) ——向現(xiàn)場(chǎng)廢品堆與 課時(shí)：12H
企業(yè)高層管理人員常常感到困惑：企業(yè)規(guī)模大了，員工多了，利潤(rùn)反而降低了。實(shí)踐證明，企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過(guò)失及浪費(fèi)，員工缺乏改善意識(shí)和改善方法，缺少改善的動(dòng)力。不能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)員工的改善和創(chuàng)新意識(shí)，從企業(yè)管理的浪費(fèi)挖掘目標(biāo)利潤(rùn)，沒(méi)有不賺錢(qián)的企業(yè)●掌握價(jià)值流分析方法，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，防錯(cuò)法管理以及現(xiàn)場(chǎng)5S管理推行的方...
講師：李劍波咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《全面降本增效：向生產(chǎn)要效益》 課時(shí)：12H
《全面降本增效：向生產(chǎn)要效益》【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)成本與管理費(fèi)用該如何分布與控制如何進(jìn)行基于流程的采購(gòu)成本控制如何防止銷(xiāo)售費(fèi)用失控企業(yè)成本控制的要點(diǎn)是什么如何把握這些要點(diǎn)如何處理企業(yè)創(chuàng)新與成本的關(guān)系您的企業(yè)是否存在這樣的問(wèn)題：產(chǎn)品種類(lèi)越來(lái)越多，客戶質(zhì)量要求越來(lái)越苛刻；客戶天天要降價(jià)，利潤(rùn)越來(lái)越少，可成本已經(jīng)到了極限；人員越來(lái)越多、場(chǎng)地越來(lái)越大，可還是不夠；...
講師：李軍咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
柔性供應(yīng)鏈---銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)、物流一體化課程背景：越來(lái)越多的企業(yè)，努力以消費(fèi)者為中心，縮短前置時(shí)間，向供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)“積壓”時(shí)間并清除可能的瓶頸，減少或取消那些不能帶來(lái)增值的環(huán)節(jié)，小批量多品種以營(yíng)造“稀缺”，跨部門(mén)溝通、協(xié)同快速響應(yīng)滿足市場(chǎng)需求，從而提升品牌價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。客戶需求多變、訂單的多品種少批量、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷(xiāo)售預(yù)...
講師：高上咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
基礎(chǔ)供應(yīng)鏈課程-科學(xué)高效采購(gòu)管理（2天） 課時(shí)：12H
供應(yīng)鏈效能提升訓(xùn)練營(yíng)---如何科學(xué)高效的進(jìn)行采購(gòu)管理課程背景：●互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈的技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，優(yōu)秀的采購(gòu)管理模式是怎樣的？●如何通過(guò)采購(gòu)管理，實(shí)現(xiàn)降本增效，提高公司利潤(rùn)率？●采購(gòu)管理“三多四低----品類(lèi)多、供應(yīng)商多、參與部門(mén)多；單批金額低、透明度低、專(zhuān)業(yè)度低、滿意度低”，如何應(yīng)對(duì)？●采購(gòu)物料的技術(shù)規(guī)范如何制定？如何選擇和管理粘性差的供應(yīng)商？●服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的采購(gòu)...
講師：高上咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
快周轉(zhuǎn)高交付：柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制高效產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同SOP與IM庫(kù)存戰(zhàn)略管理：供應(yīng)鏈作為企業(yè)間端到端的脈絡(luò)，信息從市場(chǎng)來(lái)，產(chǎn)品到市場(chǎng)去，供應(yīng)鏈脈絡(luò)通暢，物流、資金流、信息流才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著近幾年車(chē)市行業(yè)一路下滑，企業(yè)中需求計(jì)劃和庫(kù)存管理的難度越來(lái)越大，并且很多公司，如果缺乏供應(yīng)鏈計(jì)劃的整體協(xié)同，就會(huì)造成供應(yīng)鏈三高三低三多三差的問(wèn)題。三高：呆滯庫(kù)存高、總成本高、...
