中層管理課程體系

部分管理及管理者角色認(rèn)知一.管理的基本理解1.管理的含義找答案-從挖溝看管理?2.管理的兩個(gè)誤區(qū)3.管理的基本職能4.管理的本質(zhì)方圓理論v案例研討:補(bǔ)貼該扣除嗎?v案例研討:結(jié)算延遲如何處理?二.組織管理的基本原則1.組織管理的重要原則拿破侖與士兵的故事倉庫保管員的辭退2.組織管理工作的三大內(nèi)容v案例研討:做好人還是做壞人?3.帶好隊(duì)伍的三個(gè)關(guān)鍵v案例分析:...

 講師:蔡林咨詢電話:010-82593357下載需求表


開場體驗(yàn)式項(xiàng)目-唐圖收益:自我診斷:讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色,反思現(xiàn)實(shí)管理中的難題和關(guān)鍵點(diǎn)明確方向:將感悟進(jìn)行總結(jié),找到改變和提升的方向,為下面課程的開展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;?dòng)深刻:讓學(xué)員從被迫學(xué)變成我要學(xué)。l中國式團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)l中國式團(tuán)隊(duì)管理的深層原因l中國式團(tuán)隊(duì)管理的癥結(jié)l案例分享-6.15事件(足球)與上甘嶺戰(zhàn)役的對比l主題討論-如何在自己的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績效...

 講師:李彥池咨詢電話:010-82593357下載需求表


課時(shí):3天【課程大綱】前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2.中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)4.出色經(jīng)理的4種角色5.中層管理者是經(jīng)營者的替身6.作為經(jīng)營者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則7.如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身第二部分:中層經(jīng)理如何有效輔佐上級1.中層經(jīng)理與決策層這...

 講師:王建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


課時(shí):3天【課程大綱】一、六驅(qū)動(dòng)力提升團(tuán)隊(duì)效率的核心解決方案1.關(guān)于行動(dòng)力的驅(qū)動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。2.關(guān)于思維力的驅(qū)動(dòng):創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。3.六驅(qū)動(dòng)力,六個(gè)力的方向,每個(gè)力都有自己的功能,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。二、六驅(qū)動(dòng)力課程綱要1.領(lǐng)導(dǎo)力:3P領(lǐng)導(dǎo),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的DNA密碼守土有責(zé),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的不二使命工利其器,卓越...

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阿里巴巴中層管理三板斧   課時(shí):6H

課程背景:2009年,阿里已達(dá)萬人規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績效意識不強(qiáng),人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此,阿里引進(jìn)了大量的課程,但馬云不滿意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!”對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多,但必須實(shí)用,要高強(qiáng)度,反復(fù)的訓(xùn)練,才會有效果。“在這個(gè)背景下,阿里學(xué)院基于獨(dú)特的阿里巴巴獨(dú)特的文化價(jià)值觀...

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MTP中層管理技能提升   課時(shí):12H

【課程背景】目前公司的管理者,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調(diào)下級;管理者的角色認(rèn)知決定了管理者的工作成效,因此,角色定...

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【課程背景】管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),對管理者來說,人才是最寶貴的財(cái)富。企業(yè)管理者的重要工作就是識才、用才、勵(lì)才、留才和育才。而正真的領(lǐng)袖不但善于用道去治理天下,也善于用道去識別人才,用人才去成就事業(yè)。不論是什么人,什么東西,高明的管理者都會讓他發(fā)揮作用。這就是用人藝術(shù)的精華所在。有道無術(shù),術(shù)可求。無道有術(shù),止與術(shù)。但是現(xiàn)實(shí)工作中,我們往往大多數(shù)人一直在...

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課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機(jī)會與困難交錯(cuò)的同時(shí),各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸,在不確定性中尋找確定性,在變局中尋求新的曙光。同樣,作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移,培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命...

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課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機(jī)會與困難交錯(cuò)的同時(shí),各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸,在不確定性中尋找確定性,在變局中尋求新的曙光。同樣,作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移,培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命...

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企業(yè)發(fā)展,管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力決定團(tuán)隊(duì)績效,打造強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量是重中之重。許多管理者業(yè)務(wù)能力強(qiáng)但管理弱,對管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)訓(xùn)練和培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急;本課程依據(jù)MTP管理者研修課程綱要而設(shè)計(jì),主要針對需要系統(tǒng)培訓(xùn)提高領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)任管理者而設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了管理者角色認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力塑造、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、溝通協(xié)作四個(gè)內(nèi)容。授課講師是著名企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)理人兼MTP管理培訓(xùn)師...

 講師:周黎輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


眾所周知,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理,中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量。在創(chuàng)新變革的時(shí)代,管理干部更需要明確定位、提升格局、拓寬視野和擁有能力,面對不確定性環(huán)境,曾經(jīng)那些諸如“傳聲筒“、“一言堂”、“自然人“的斷層行為和不科學(xué)管理方法,容易造成員工思想僵化而變得行為遲鈍,企業(yè)的變革需要通過發(fā)揮新中層的力量,凝聚團(tuán)隊(duì)人心,讓員工自動(dòng)自發(fā)、快速反應(yīng)、高效執(zhí)行方能面對變化和...

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《讓人們追隨你》—中層管理能力提升必修課主講:俞萍【課程背景】“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄,獲得職業(yè)生涯新機(jī)會后需要角色轉(zhuǎn)變,將團(tuán)隊(duì)管理成為英雄團(tuán)隊(duì)。從專家到管理者的職責(zé)變化需要聚焦重點(diǎn)發(fā)生改變?完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)方法論有什么不同?如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能?是不是了解影響團(tuán)隊(duì)績效的諸多因素?這些都是對一個(gè)經(jīng)理人的挑戰(zhàn)。面對新的管理環(huán)境,如果沒有有效的工...

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《MTP-中層管理能力提升》   課時(shí):18H

《MTP-中層管理能力提升》主講:俞萍【課程背景】企業(yè)的中層管理者是企業(yè)的中間力量,承上啟下、上通下達(dá)是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”,“腰”不硬,企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài),所以“中間”必須成為“中堅(jiān)”。中層管理者作為整個(gè)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分,只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導(dǎo)、激勵(lì),才能促使他們在企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)各自的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮功效,最終實(shí)現(xiàn)企...

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管理的藝術(shù)    課時(shí):6H

【課程時(shí)長】1天  【培訓(xùn)對象】企業(yè)中層干部   【授課講師】王光江  【課程大綱】  一、管理的概念二、管理的基本原則1、尊重是前提2、了解是基礎(chǔ)3、以身作則4、好制度勝于一切說教5、讓下屬成功才能體現(xiàn)你的成功6、有權(quán)力不一定有影響力7、說了不做不如不說三、管理的藝術(shù)1、表揚(yáng)的藝術(shù)-讓員工心花怒放2、批評的藝術(shù)-讓員工心服口服3、激勵(lì)的藝術(shù)-讓員工干勁十足...

 講師:東風(fēng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


中層管理者:六個(gè)核心管理技能課程背景:課程是為中層管理者設(shè)計(jì)的,旨在提升他們在快速變化的商業(yè)環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。中層管理者是組織中的關(guān)鍵紐帶,他們不僅需要理解高層的戰(zhàn)略意圖,還要能夠?qū)⑦@些戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。中層管理者的能力直接影響到團(tuán)隊(duì)的績效和組織的競爭力。然而,許多中層管理者在目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、流程優(yōu)化、授權(quán)、跨部門協(xié)作以及變...

 講師:吳錚力咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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