授課技巧課程體系
課程的敏捷開發(fā)與設(shè)計(jì)（線上訓(xùn)練營）課程背景：人生病了需要找醫(yī)院的醫(yī)生來治，但企業(yè)得病了最好自己治，因?yàn)檫@種治療的“靶向性”更明確。培訓(xùn)是治療企業(yè)病的常用手段，但作為強(qiáng)身治病的重要手段，內(nèi)訓(xùn)課程的開發(fā)正在受到越來越多員工質(zhì)疑和抱怨。其核心原因有以下三點(diǎn)：1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細(xì)致的“望聞問切”。而內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程的依據(jù)，往往是簡單的調(diào)研或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，甚至...
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《TTT：授課技巧篇》1天版 課時(shí)：6H
站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程背景：內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們有滿肚子的干貨，遇到實(shí)際情況可以侃侃而談，但是一旦走上講臺，面對一群員工做正式的教學(xué)時(shí)，往往會缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己授課的積極性。他們的授課技能需要得到提升，但與此同時(shí)，他們又沒有足夠的時(shí)間和精力，去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂上的教學(xué)技巧。如何才能幫助內(nèi)訓(xùn)師們快速的...
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《TTT：課程開發(fā)&授課技巧》2-3天版 課時(shí)：18H
站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)授課技巧課程背景：作為一個(gè)普通人，如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療，因?yàn)樗麄兏鼘I(yè)；但作為一個(gè)企業(yè)，出了問題則最好由自己人來解決，因?yàn)樽约喝烁斫庾约旱膯栴}，這種治療的“靶向性”也更強(qiáng)。培訓(xùn)是解決企業(yè)問題的常用手段，但作為核心參與者的內(nèi)訓(xùn)師，他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題：1自己開發(fā)的課程，質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程主要靠...
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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)授課技巧課程背景：作為一個(gè)普通人，如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療，因?yàn)樗麄兏鼘I(yè)；但作為一個(gè)企業(yè)，出了問題則最好由自己人來解決，因?yàn)樽约喝烁斫庾约旱膯栴}，這種治療的“靶向性”也更強(qiáng)。培訓(xùn)是解決企業(yè)問題的常用手段，但作為核心參與者的內(nèi)訓(xùn)師，他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題：1自己開發(fā)的課程，質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程主要靠...
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課程大綱-《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)：授課技巧》2天版 課時(shí)：12H
center-109283595000950004550034423352500267970準(zhǔn)--針對開發(fā)趣--寓教于樂思--深度分析效--問題解決3700030000準(zhǔn)--針對開發(fā)趣--寓教于樂思--深度分析效--問題解決44000334073525002774954000070000455003442335690007377430370000342392...
講師：于秀勤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)訓(xùn)師講授式授課技巧訓(xùn)練From zero to hero 課時(shí)：12H
《內(nèi)訓(xùn)師講授式授課技巧》（Fromzerotohero）王吉鳳【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面：組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接，對組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙，內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：他山之石可以攻玉，經(jīng)驗(yàn)的共享...
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訓(xùn)師授課技巧及課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課時(shí)：18H
讓課堂有模有樣——培訓(xùn)師授課技巧及課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)【課程背景】培訓(xùn)缺少吸引力？學(xué)員被動(dòng)參與？真正幫到學(xué)員了嗎？價(jià)值得到認(rèn)可了嗎？培訓(xùn)結(jié)果難衡量？現(xiàn)場學(xué)員不專注？如果你是一名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或即將登上講臺的業(yè)務(wù)專家，你是否正面臨以上挑戰(zhàn)？正思考如何突破困局？如果你是企業(yè)培訓(xùn)管理者，如何使培訓(xùn)工作更有效、更得到內(nèi)部客戶的支持？每個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)都會遇到類似困境，每個(gè)人都希望培訓(xùn)...
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知行合一——基于全腦開發(fā)及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營（高級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急?！笨v觀當(dāng)今世界，資本的流動(dòng)隨處可見，熱錢的涌動(dòng)從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打...
講師：張揚(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
揚(yáng)帆講臺——企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營（初級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急。”縱觀當(dāng)今世界，資本的流動(dòng)隨處可見，熱錢的涌動(dòng)從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機(jī)...
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精講巧編——企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營（中級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急?！笨v觀當(dāng)今世界，資本的流動(dòng)隨處可見，熱錢的涌動(dòng)從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機(jī)...
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《內(nèi)訓(xùn)師之站在屋頂秀出自我-授課技巧》 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師之站在屋頂秀出自我——培訓(xùn)師之授課技巧課程背景：如何自信滿滿的站上講臺？如何迅速贏得學(xué)員的信任？怎樣提升學(xué)員的活躍度？如何全程緊抓學(xué)員的注意力？還沒等到精華學(xué)員就疲勞了怎么辦？課堂效果無法掌控怎么辦……本課程將聚焦培訓(xùn)師的舞臺呈現(xiàn)能力，通過開場迅速建立信任感、緊緊抓住學(xué)員注意力并持續(xù)保持、邏輯清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)、活潑有趣的互動(dòng)教學(xué)、培訓(xùn)師的完美課件等模塊，...
講師：朱寧川咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT課程開發(fā)與授課技巧》（2天版） 課時(shí)：24H
《TTT-課程開發(fā)制作與授課技巧》課程大綱1、課程緣起作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的您是否曾經(jīng)為以下問題所困擾：可曾因表達(dá)不暢、詞不達(dá)意而失去領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的魅力可曾因企業(yè)的培訓(xùn)師力不從心而心煩懊惱可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓(xùn)師而被迫花高價(jià)錢外請《全國培訓(xùn)師特訓(xùn)營》能協(xié)助您更好的體會到"領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)袖+導(dǎo)師"的深刻魅力？是否能做好公司或部門的領(lǐng)袖，當(dāng)好員工、下屬們...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT-課程授課技巧》（1天） 課時(shí)：6H
《TTT-課程授課技巧》（推薦講師；羅建華）【課程目標(biāo)】←通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值←通過有效有趣的互動(dòng)，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法←通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能【授課形式】理論講授+分組討論+游戲互動(dòng)+情景模擬+現(xiàn)場互評【授課時(shí)長】1天【課程大綱】|第一章：成人學(xué)習(xí)特性解析與經(jīng)典教學(xué)模式||一、四種學(xué)員類型解析：|演練：啟發(fā)式教學(xué)...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《酒店培訓(xùn)培訓(xùn)者授課技巧（TTT）》課綱 課時(shí)：6H
《酒店培訓(xùn)培訓(xùn)者授課技巧（TTT）》主講：宋德標(biāo)【課程目標(biāo)】通過專業(yè)培訓(xùn)師的理論教育使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的一般規(guī)律、了解作為一名合格的培訓(xùn)師所需要掌握的各項(xiàng)技能；1、了解成人學(xué)習(xí)規(guī)律、心理和特點(diǎn)，確認(rèn)培訓(xùn)需求并制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃；2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程，從學(xué)員需求把握、學(xué)員能力模型、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)等多方面綜合設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系，并從制度上保證實(shí)施；3、提高企業(yè)管理者的基...
講師：宋德標(biāo)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓(xùn)授課技巧與課程設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
《TTT——授課技巧與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)坊》【課程收益】學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師“編、導(dǎo)、演”角色的內(nèi)涵，能夠清楚地表述內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的能力要求，能夠掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征；學(xué)員能夠掌握破冰開場、表達(dá)呈現(xiàn)、氣氛調(diào)動(dòng)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、課堂互動(dòng)、課堂掌控等培訓(xùn)師的關(guān)鍵技術(shù)，輕松、自然而有序地進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)；學(xué)員能夠基于企業(yè)的最佳實(shí)踐編制教學(xué)案例，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課...
