授課技巧課程體系

TTT-授課技巧 3?4天版   課時(shí):24H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個(gè)重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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TTT-授課技巧 2?3天版   課時(shí):18H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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TTT授課技巧   課時(shí):6H

TTT授課技巧一、課程概述作為講師,如何克服走上講臺(tái)的緊張與焦慮?如何靈活應(yīng)用演講技巧、表達(dá)技巧、肢體技巧、互動(dòng)技巧?如何站在講臺(tái)上有效控場(chǎng)、自我管理、以及課堂異常處理?如何運(yùn)用案例的多面性與理論相結(jié)合?……重新定義講師,讓每一位職業(yè)人從“道”的層面了解講師與老師的區(qū)別,從“法”的層面掌握各種表達(dá)與控場(chǎng)技巧,從“術(shù)”的層面進(jìn)行試講模擬并給予點(diǎn)評(píng)。二、適用對(duì)象...

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)主講:胡金華課程背景:你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:1、優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授,難以提升企業(yè)綜合實(shí)力;?2、培訓(xùn)走過場(chǎng),課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn)3、照本宣科、枯燥乏味,不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)4、接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無所適從在企業(yè)中,管理干部和優(yōu)秀的員工往往會(huì)成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師,因?yàn)槠髽I(yè)希...

 講師:胡金華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《授課技巧》(1天)   課時(shí):6H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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《授課技巧(1天)》   課時(shí):24H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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《TTT-授課技巧 30_4天版》   課時(shí):24H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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《TTT-授課技巧 20_3天版》   課時(shí):24H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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《TTT》-授課技巧 3天版   課時(shí):18H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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《TTT》-授課技巧 2天版   課時(shí):12H

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(敢上臺(tái),能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然...

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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧   課時(shí):12H

《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》【課程背景】越來越多的企業(yè)都在組建自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,內(nèi)訓(xùn)講師比外部講師更了解企業(yè),在內(nèi)訓(xùn)課程中比外部講師有更多可以作為的地方。而一堂課程精彩與否,到底誰說了算呢?學(xué)員其實(shí)是最有發(fā)言權(quán)的,學(xué)員說有效果,對(duì)內(nèi)訓(xùn)師來說是最大的認(rèn)可,那么到底讓內(nèi)訓(xùn)師如何輕松自在的授課、學(xué)員有收獲、課程更精彩呢?本課程從三個(gè)方面為幫助內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計(jì)更有趣的、記得住的課程...

 講師:魯潔咨詢電話:010-82593357下載需求表


內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】困擾管理者的問題總是隨時(shí)隨地在發(fā)生,解決過的問題也會(huì)此起彼伏,企業(yè)里需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓(xùn)??梢哉f,每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的員工,都應(yīng)該是企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,通過內(nèi)部培訓(xùn),有效地、系統(tǒng)地、針對(duì)性地解決企業(yè)自己的問題。然而,未經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的“內(nèi)部講師”,只能是工作上的標(biāo)桿,他們有崗位經(jīng)驗(yàn)與管理能力,但沒有萃取經(jīng)驗(yàn)的方法論與工具箱,更沒...

 講師:侯志宏咨詢電話:010-82593357下載需求表


《魅力TTT授課技巧及演講表達(dá)》課程大綱【課程介紹】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各級(jí)管理者的培養(yǎng)及隊(duì)伍建立,已成為現(xiàn)代化企業(yè),特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個(gè)重要途徑;更是協(xié)助企業(yè)進(jìn)行文化傳承、專業(yè)能力復(fù)制的重要手段;同時(shí),也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。那么,我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各級(jí)教練式管理者的培育上,通常會(huì)遭...

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TTT授課技巧能力進(jìn)階【課程背景】員工培訓(xùn)教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出,企業(yè)高層管理者也越來越重視,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)開展得如火如荼。然而就算選擇了最優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行所謂的“量體裁衣式”培訓(xùn),其培訓(xùn)效果卻總是差強(qiáng)人意,一是因?yàn)榕嘤?xùn)師隊(duì)伍良莠不齊;二是外部培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)文化、制度和存在問題不了解;三是外部培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)后的改進(jìn)措施也無力輔...

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TTT:內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)范塑造與授課技巧演練【課程收益】掌握講授時(shí),職業(yè)風(fēng)范呈現(xiàn)的技巧掌握上場(chǎng)時(shí),快速緊張情緒的技巧掌握開場(chǎng)時(shí),三大成功開場(chǎng)的技巧掌握講授時(shí),要點(diǎn)感性演繹的技巧掌握表達(dá)時(shí),理性升華內(nèi)容的技巧掌握交流時(shí),高效互動(dòng)控場(chǎng)的技巧掌握收尾時(shí),深化學(xué)員印象的技巧【學(xué)員對(duì)象】職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、儲(chǔ)備干部、骨干精英【培訓(xùn)特色】封閉式訓(xùn)練?個(gè)性化輔導(dǎo)?一課四訓(xùn)、實(shí)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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