現(xiàn)場管理課程體系

現(xiàn)場管理者培訓(xùn)大綱一、現(xiàn)場管理的基本理念1、什么是現(xiàn)場管理2、管理者責(zé)任、權(quán)力與威信3、應(yīng)提倡的管理理念二、角色認(rèn)知1、角色定位管理者是企業(yè)的中流砥柱①執(zhí)行有完成任務(wù)的義務(wù)②責(zé)任要承擔(dān)所有責(zé)任③領(lǐng)導(dǎo)者確保員工以高度熱情、信心來完成任務(wù)④指揮者合理組織人力、財力、物力,確保完成任務(wù)⑤教練及時提供指導(dǎo)培訓(xùn),改善員工行動⑥合作設(shè)身處地了解他人的需要,盡力配合。角色...

 講師:馬玉田咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:企業(yè)在推行6S過程中不能持續(xù)維持,高層重視要求全公司上下就重視搞下,過段時間不重視,6S管理又回到原來的起點。這誰為什么呢是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,還是推行層或員工不重視呢眾多企業(yè)在推行6S推行草草了事,員工認(rèn)為做好與做不好跟我沒有利益關(guān)系,推行6S是給他們增加額外的工作量。如何使6S推行讓企業(yè)的每一位員工“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”,推行6S活動必須一套...

 講師:劉超咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中,生產(chǎn)現(xiàn)場管理者不僅要有豐富的生產(chǎn)知識和技術(shù),更要有高效的溝通技巧。因為溝通是管理的核心,是確保工作順利進(jìn)行、團隊和諧合作的關(guān)鍵。然而,許多現(xiàn)場管理者在這方面存在不足,導(dǎo)致工作指令不明確、員工士氣低落、團隊合作不暢等問題。管理者的角色不僅僅是指揮和控制,更重要的是通過有效的溝通,提升團隊的協(xié)作效率,解決生產(chǎn)過程中的問題。然而,許多管理者在...

 講師:劉超咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程目標(biāo):?學(xué)習(xí)對新生代員工目標(biāo)管理的方法,對新生代員工實施目標(biāo)與計劃管理,打造專注力;學(xué)習(xí)對新生代員工現(xiàn)場培訓(xùn)的方法,幫助新生代員工提升工作能力,打造競爭力;學(xué)習(xí)對新生代員工進(jìn)行工作分配的方法,幫助新生代員工建立成就感,打造驅(qū)動力;學(xué)習(xí)對新生代員工進(jìn)行工作溝通的方法,幫助新生代員工履行工作職責(zé),打造執(zhí)行力;學(xué)習(xí)預(yù)判新生代員工的離職傾向,保留新生代員工,幫助...

 講師:蘇潔咨詢電話:010-82593357下載需求表


《和時間賽跑》——施工現(xiàn)場進(jìn)度管理的實戰(zhàn)技巧主講:吳建宏【課程背景】隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展,施工現(xiàn)場管理與進(jìn)度控制成為工程項目成功的關(guān)鍵因素。有效的施工現(xiàn)場布置可以極大提升施工效率,合理的進(jìn)度管理則確保項目按計劃推進(jìn)。本課程旨在通過實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,提供施工現(xiàn)場布置與進(jìn)度控制的策略與技巧,幫助項目管理人員掌握高效管理的方法。【課程收益】1.理解施工現(xiàn)場管理的重要...

 講師:吳建宏咨詢電話:010-82593357下載需求表


一)班組長能力素質(zhì)要求(二)業(yè)務(wù)管理能力提升(三)打造真正的班組領(lǐng)導(dǎo)者(四)高效溝通創(chuàng)造高效班組(五)班組的時間與計劃管理(六)杰出現(xiàn)場管理1.以點帶面——基層現(xiàn)場管理要點①現(xiàn)場管理的意識和方法②讓一切都處于管理之中——異常把握與處理③作業(yè)日報的管理④現(xiàn)場效率改善⑤現(xiàn)場模擬實踐2.現(xiàn)場之機、料、法管理①設(shè)備管理要點——分類、點檢、保養(yǎng)及不良處理②物料管理要點...

 講師:汪錦暉咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分精益生產(chǎn)介紹與推進(jìn)  1、精益生產(chǎn)的五大目標(biāo):安全、質(zhì)量、準(zhǔn)時制、成本、員工發(fā)展  2、精益生產(chǎn)主要組成部分:標(biāo)準(zhǔn)化、制造質(zhì)量、縮短制造周期、不斷改進(jìn)、員工參與的要點  3、如何推進(jìn)5S,5S現(xiàn)場環(huán)境改善與工作效率提升  4、供應(yīng)商的質(zhì)量管理  5、零缺點的產(chǎn)品質(zhì)量-PM分析第二部分海爾OEC管理經(jīng)驗介紹  “OEC”管理法,即英文“Overall、Ev...

 講師:汪錦暉咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分精益生產(chǎn)介紹與推進(jìn)1、精益生產(chǎn)的五大目標(biāo):安全、質(zhì)量、準(zhǔn)時制、成本、員工發(fā)展2、精益生產(chǎn)主要組成部分:標(biāo)準(zhǔn)化、制造質(zhì)量、縮短制造周期、不斷改進(jìn)、員工參與的要點3、如何推進(jìn)5S,5S現(xiàn)場環(huán)境改善與工作效率提升4、供應(yīng)商的質(zhì)量管理5、零缺點的產(chǎn)品質(zhì)量-PM分析第二部分海爾OEC管理經(jīng)驗介紹“OEC”管理法,即英文“Overall、Every、Controla...

 講師:汪錦暉咨詢電話:010-82593357下載需求表


講 公共行政環(huán)境節(jié) 公共行政環(huán)境概述第二節(jié) 一般公共行政環(huán)境與公共行政第三節(jié) 特殊公共行政環(huán)境與公共行政討論:現(xiàn)場管理經(jīng)典案例討論分組:現(xiàn)場管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:現(xiàn)場管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第二講 政府角色節(jié) 政府角色論的歷史考察第二節(jié) 政府角色定位第三節(jié) 市場失靈與政府失靈第四節(jié) 高績效政府互動:現(xiàn)場管理培訓(xùn)案例評估分享:某集團現(xiàn)場管理培訓(xùn)案例分享:哈佛...

 講師:李繪芳咨詢電話:010-82593357下載需求表


貨品管理   課時:6H

【課時】:1天【主講老師】:欒宇【課程大綱】:零售商品管理關(guān)鍵點加盟商的定貨現(xiàn)狀跟著感覺走(什么貨好賣定什么)跟著應(yīng)該走跟著隔壁走跟著能人走第一單元貨品管理環(huán)節(jié)之-----銷售篇步驟一:商品上市后的重要工作商品培訓(xùn)商品FAB商品搭配商品陳列商品銷售VIP資料的運用主推商品的識別銷售環(huán)節(jié)的注意事項陳列步驟二:提升店鋪收集信息的工具固化貨品分析的過程表格暢銷滯銷...

 講師:欒宇咨詢電話:010-82593357下載需求表


自我介紹熱身:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來.......【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:什么是卓越現(xiàn)場?為什么現(xiàn)場要追求卓越?企業(yè)的非財務(wù)成本熱身:什么是智能制造?破冰:6S是現(xiàn)金?還是期票?抑或是空頭支票?第一部分:必備基礎(chǔ):“卓越現(xiàn)場”單兵技能三劍客1.1什么是“抓手”?GoTechniques/手筋(てすじ)1.2制造業(yè)“鐵三角”...

 講師:咨詢電話:010-82593357下載需求表


企業(yè)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)TMA—XC01卓越現(xiàn)場管理5S推行實務(wù)課程效益:人造環(huán)境,環(huán)境育人。沒有一個好的工作環(huán)境,企業(yè)就無法造就人才,更無法留住人才。推行5S,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過推行5S能改善員工精神面貌,培養(yǎng)和吸引一流的人才,締造一流的企業(yè)。本課程全面講授了5S推行方法、要領(lǐng)以及5S推行的組織與審核,是企業(yè)以及其它組織改善現(xiàn)場環(huán)境的...

 講師:劉敏興咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位1.新時期下管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇2.現(xiàn)場管理的地位和使命3.現(xiàn)場管理在執(zhí)行中的角色和作用4.現(xiàn)場管理執(zhí)行能力的主要構(gòu)成5.現(xiàn)場管理的權(quán)力和管理原則6.現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點7.角色認(rèn)知—對自己和環(huán)境的分析8.如何對自己角色的權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握二、制造成本降低的主要手段和常用管理工具1.什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容2.成本觀念...

 講師:王為人咨詢電話:010-82593357下載需求表


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有