新生代員工管理-第二階段-工作現(xiàn)場管理

  培訓(xùn)講師：蘇潔

講師背景：
蘇潔老師——組織人才發(fā)展專家20年組織人才發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗聯(lián)想復(fù)盤技術(shù)認證講師曾任：華誼兄弟集團（上市）|組織與人才發(fā)展總監(jiān)曾任：中糧集團（世界500強）|管理學(xué)院院長、培訓(xùn)總監(jiān)曾任：摩托羅拉（世界500強）中國區(qū)|培訓(xùn)師、管理教練曾任：聯(lián)想集 詳細>>

蘇潔
    課程咨詢電話：

新生代員工管理-第二階段-工作現(xiàn)場管理詳細內(nèi)容

新生代員工管理-第二階段-工作現(xiàn)場管理

課程目標(biāo)：?
學(xué)習(xí)對新生代員工目標(biāo)管理的方法，對新生代員工實施目標(biāo)與計劃管理，打造專注力;
學(xué)習(xí)對新生代員工現(xiàn)場培訓(xùn)的方法，幫助新生代員工提升工作能力，打造競爭力;
學(xué)習(xí)對新生代員工進行工作分配的方法，幫助新生代員工建立成就感，打造驅(qū)動力;
學(xué)習(xí)對新生代員工進行工作溝通的方法，幫助新生代員工履行工作職責(zé)，打造執(zhí)行力;
學(xué)習(xí)預(yù)判新生代員工的離職傾向，保留新生代員工，幫助新生代員工轉(zhuǎn)型成為職業(yè)人，打造發(fā)展力。

課程時間：6小時
授課對象：管理者
授課方式：講師講授+案例分析+分組討論+角色扮演+實操演練+視頻觀摩

課程大綱：

第一講：對新生代員工進行工作目標(biāo)與工作計劃管理
案例分析：目標(biāo)設(shè)定對不同孩子人生的意義？
一、設(shè)定業(yè)績目標(biāo)需參考的四個維度
第一個維度：財務(wù)
第二個維度：客戶
第三個維度：內(nèi)部運營
第四個維度：學(xué)習(xí)與發(fā)展
二、SMART目標(biāo)制定
?個人練習(xí)：設(shè)計個人近期的SMART目標(biāo)，并進行班內(nèi)分享
三、業(yè)績目標(biāo)分解剝洋蔥法
1. 年度目標(biāo)
2. 季度目標(biāo)
3. 月度目標(biāo)
4. 每周目標(biāo)
5. 每日目標(biāo)
四、目標(biāo)實施PDCA法
1. 計劃
2. 執(zhí)行
3. 監(jiān)督
4. 改進
——檢查目標(biāo)達成及獎懲，不做“海鷗經(jīng)理”
五、教會員工六步制定工作計劃
第一步：審視目標(biāo)（SMART目標(biāo)）
第二步：分析現(xiàn)狀（SWOT定性分析、定量分析清單）
?案例研討：用SWOT分析法分析個人晉升的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅
第三步：分解步驟（頭腦風(fēng)暴法）
第四步：制定預(yù)算（人、財、物）
第五步：風(fēng)險控制（識別、評價、預(yù)案）
第六步：完成計劃（工作計劃網(wǎng)絡(luò)圖）
?工作場景演練：制定一份公司員工團建計劃

第二講：對新生代員工進行工作現(xiàn)場實地培訓(xùn)
?案例分析：從這些問話里，能否聽出每一位新員代員工的狀態(tài)？經(jīng)理應(yīng)該如何應(yīng)對？
一、新生代員工表現(xiàn)好的5個驅(qū)動因素
1.知道做什么-工作和目標(biāo)
2.知道怎么做-態(tài)度知識技能
3.想做好工作-工作動力
4.有精力去做-克服困難
5.有時間去做-時間
二、新生代OJT無處不在
1.現(xiàn)場操作
2.經(jīng)驗分享
3.工作面談
4.案例學(xué)習(xí)
三、新生代員工OJT五步曲
第一步：開啟討論
第二步：澄清
第三步：提出方案
第四步：行動計劃
第五步：總結(jié)重點
四、KP行動清單：手把手教你一步步學(xué)會OJT
?工作場景演練：領(lǐng)導(dǎo)張贏對新生代員工趙麗做一次工作現(xiàn)場OJT

第三講：向新生代員工進行工作分配與工作監(jiān)督
一、管理者分配工作的障礙
1.有解釋的時間，我就自己把工作完成了
2.我如何知道這項工作一定能被做好呢？
3.我喜歡自己做
4.我喜歡全程操控所有事情，如果分配出去一些事情，我將失去對它們的監(jiān)視
5.他們有可能不喜歡我給他們我的工作
二、分配工作注意事項
三、分配工作步驟
1. 講出工作的重要性
2. 列出你需要的工作效果及成果?
3. 定下工作與員工的權(quán)力?
4. 同意適合的[回復(fù)]日期?
5. 取得回應(yīng)
6. 定下控制方案?
?工作演練：分配給新生代員工萬紅，請她組織團隊召開2023年工作總結(jié)會
四、工作監(jiān)督的重要性
五、工作監(jiān)督的方法
1.目標(biāo)
2.仔細觀察
3.提問
六、監(jiān)督文件處理方法
七、監(jiān)督的步驟
第四講：對新生代員工進行工作溝通并進行工作確認
一、管理者與新生代員工溝通的障礙
1.尤哈里視窗
?案例分析：一位管理者向新生代員工交待工作有問題嗎？
2.推論階梯
3.左手欄右手欄
二、如何與新生代員工溝通工作
1.專業(yè)表達的方法
2.溝通屏蔽倒三角
3.提問的方向（上堆、下切、平移）
4.提問的方式（引領(lǐng)式、推動式）
?案例分析：如何通過提問推動工作討論
5.積極傾聽的11個好習(xí)慣
6.教員工學(xué)會FAA匯報法

第五講：新生代員工離職風(fēng)險與員工關(guān)系管理
一、新生代員工離職原因反饋
二、哪些表現(xiàn)預(yù)判新生代員工有離職風(fēng)險
三、如何挽留新生代員工
四、如何幫助新生代員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
?案例分析：請給新生代員工房博做一份職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
五、如何0成本激勵新生代員工
六、如何與離職的新生代員工面談



 

蘇潔老師的其它課程

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。業(yè)務(wù)和人力資源是

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時代

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時代

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時代

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時代

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景??在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時代

 講師：蘇潔詳情

OD專家課-全面組織人才盤點一、課程背景???在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景???在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景???在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具

 講師：蘇潔詳情

一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。面試官要根據(jù)企業(yè)和崗

 講師：蘇潔詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有