創(chuàng)新思維課程體系
《創(chuàng)新思維工作坊》2天 課時：12H
《創(chuàng)新思維工作坊》課程背景：創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。后疫情時代原有的經(jīng)營模式已無法支撐企業(yè)的正常運營，每個團隊都急需不斷提升探索未知、敏捷反應(yīng)、開拓創(chuàng)新的能力。企業(yè)唯有不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造才有可能...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
培育創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力授課老師：晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等。【授課時間】0.5—1天，5—6小時/天?！臼谡n對象】所有職場人士，尤其管理人員；其他個人。會根據(jù)授課對象，適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容（側(cè)重點）。【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）課前統(tǒng)一思想，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為...
講師：晏世樂咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求，進行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷：創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)...
講師：蒿淼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》 課時：6H
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔；2.掌握界定問題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基礎(chǔ)；3.掌握結(jié)構(gòu)化邏輯分析的方法與技巧，準(zhǔn)確分析問題；4.掌握問題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧，有效達成工作目標(biāo)；5.掌握問題分析與解決的思路及工具，提升問題分析與解決的能力?！菊n程對象】各級人員?！菊n程時間】1天...
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《創(chuàng)新思維》 課時：12H
《創(chuàng)新思維》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.認(rèn)知創(chuàng)新變革的重要意義及決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十八種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力。【課程對象】各級人員。【課程時間...
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與結(jié)構(gòu)化問題解決》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機，成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在最殘酷的時刻降臨，今天，提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題，而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨...
講師：劉文迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》（1-2天版） 課時：12H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練工作坊》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機，成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在最殘酷的時刻降臨，今天，提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題，而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于殘酷...
講師：劉文迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與問題解決訓(xùn)練》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機，成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在最殘酷的時刻降臨，今天，提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題，而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于...
講師：劉文迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與內(nèi)部問題解決》主講：萬新立老師——“中國式績效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問企業(yè)核心競爭力建設(shè)教練企業(yè)價值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問瑞恩鉆飾集團原副總裁簡介：萬老師擁有國營企業(yè)、民營企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗，歷任中糧集團企管部部長，北京某珠寶集團公司人事總監(jiān)、執(zhí)行副總等。萬老師有不同區(qū)域、不同行業(yè)及不同職位的實際工作...
講師：萬新立咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求，進行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷：創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)...
講師：蒿淼咨詢電話：010-82593357下載需求表
問題解決與創(chuàng)新思維 課時：12H
《問題解決與創(chuàng)新思維》課程收益n在基于事實（并不是猜測或假設(shè)）的基礎(chǔ)上解決所關(guān)注的事件并澄清錯誤信息；n厘清分析問題、解決問題的思路；n掌握問題分析和解決的原則、策略、方法和步驟；n提高個人和團隊的解決問題技巧，提高團隊決策能力；n面對復(fù)雜或簡單的問題、決策和規(guī)劃，團隊和個人均能開展更快捷有效的工作；n通過出色的風(fēng)險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施，并...
講師：馮南石咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維力》 課時：12H
《創(chuàng)新思維力》課程方案主講：黃志偉【課程背景】創(chuàng)新是一個名族進步的靈魂，創(chuàng)新是一個國家富強的動力，創(chuàng)新是一個企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，創(chuàng)新也是自我不斷提升的源泉。創(chuàng)新思維力的培養(yǎng)和提升將帶領(lǐng)我們駛向廣闊的藍海，開創(chuàng)事業(yè)和人生的新天地?！菊n程收益】1.認(rèn)知創(chuàng)新的重要意義、左右腦的分工，開發(fā)右腦；2.打破各種思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.開發(fā)、訓(xùn)練各種創(chuàng)新...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)創(chuàng)新改變世界1、創(chuàng)新改變世界：創(chuàng)新產(chǎn)生高價值、創(chuàng)新產(chǎn)生高效率、創(chuàng)新產(chǎn)生競爭優(yōu)勢。。。2、創(chuàng)新與創(chuàng)造：誰的含義更廣？創(chuàng)新的五個特征、創(chuàng)造的兩個特性3、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性：智力曲線與創(chuàng)造力曲線、智力與創(chuàng)新的關(guān)系4、左右腦的分工：左腦主要從事邏輯思維（“意識腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”），右腦主要從事形象思維（“本能腦”、“潛意識腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
問題分析與創(chuàng)新思維（1天） 課時：6H
問題分析與創(chuàng)新思維【課程大綱】■課程對象：1、基層員工2、中基層管理■課程時長：1天（6小時）■課程目標(biāo)：1、了解分析解決問題的體系流程；2、能夠利用團隊方式來解決問題；3、正確應(yīng)用解決問題的常用工具；4、充分獲得解決問題所需的知識；5、明確解決問題的創(chuàng)新思維方法?！稣n程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內(nèi)容：【開營儀式】...
