創(chuàng)新專利課程體系

《創(chuàng)新思維與實干演練》(1-2天)課程對象:?所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人;課程目標:?了解我們傳統(tǒng)思維的局限性?了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵;?了解經(jīng)典思維的運用;?了解實用、有效的思維方式;?通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒;授課方式:←創(chuàng)新案例分析+創(chuàng)造性思維實例訓練+創(chuàng)造性道具訓練(時間分配:約各占三分之一)課程亮點:←將生活工作人生...

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《三個盒子-創(chuàng)新思維工具箱5.0》【培訓背景】創(chuàng)新不是天馬行空,不是娛樂自嗨,而是為目標受眾解決問題,創(chuàng)造價值。工作場景創(chuàng)新解決三個問題:TOUCH觸點——找到工作中需要改進的痛點,作為創(chuàng)新的發(fā)力點THINK亮點——通過腦力激蕩激發(fā)靈感,為工作改進注入閃光點TRY試點——實踐是檢驗真理的唯一標準,收斂落地,試錯迭代通過不斷的發(fā)散收斂,構(gòu)建全新的認知,打通左右...

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《創(chuàng)新領(lǐng)導力——激活團隊的八大引擎》(樂高版)課程背景:VUCA時代,為更加靈敏高效的應對變化,傳統(tǒng)科層式組織開始扁平化與小團隊化,賦予小團隊更大的自主權(quán)。管理變革,就是將大型組織拆解成為無數(shù)小型的賦能型團隊,授權(quán)賦能基層團隊,激發(fā)小團隊的主觀能動性,打造敏捷高效適應環(huán)境的團隊。本課程題目也可以用于《打造高效團隊》、《賦能領(lǐng)導力》、《從技術(shù)到管理》課程收益:...

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《賦能新生代——GAME模型創(chuàng)新管理》【培訓背景】為什么我們總是容易沉迷于那些電腦和手機游戲,卻總是對生活中工作和學習的任務提不起精神呢?因為游戲設(shè)計得好,游戲中充滿著激勵智慧。員工年輕化,管理者年輕化,是企業(yè)的大勢所趨??鞓返膶α⒚妫皇枪ぷ?,而是乏味,枯燥是效率和創(chuàng)意的天敵。游戲化是一種工作方式,它的目標是給人們帶來真正的意義上的樂趣和快樂?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,...

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《打破部門墻——跨部門溝通的創(chuàng)新修煉》培訓背景:公司中山頭林立,部門經(jīng)理之間面和心不和;兩個部門一起做一件事,肯定吵架;業(yè)績好、能力強的部門經(jīng)常會被其他同事排擠;部門與部門之間的交叉地帶無人能管,也無人敢管……這些現(xiàn)象無不與企業(yè)溝通能力,尤其是跨部門溝通能力密切相關(guān)??绮块T溝通能力已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。培訓目標:本次課程我們一起分享如何...

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《觸點思維——服務創(chuàng)新與工作改進》【課程場景】服務不是口號,服務不是成本,服務是企業(yè)利潤的基石。服務已不單是銷售人員、售后服務人員或服務型企業(yè)員工關(guān)心的事,滿足客戶的需求是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,不斷創(chuàng)新一流的服務已成為企業(yè)競爭的新焦點。服務的創(chuàng)新本質(zhì)是感覺上的打造,就是提升用戶體驗的每一個關(guān)鍵點。這個方法就是“觸點管理”也叫“觸點服務創(chuàng)新”。品牌、產(chǎn)品、...

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《創(chuàng)新思維——從執(zhí)行人到創(chuàng)新者》【課程背景】這是一門系統(tǒng)化賦予團隊創(chuàng)新能力的體驗;這是一門VUCA時代的創(chuàng)新思維激蕩;這是一門精雕細琢的經(jīng)典IP我們期待為您的公司植入創(chuàng)新基因;把創(chuàng)新精神作為企業(yè)的核心文化元素加以倡導;幫您構(gòu)建自己的創(chuàng)新模式,讓創(chuàng)新能力成為團隊的金字招牌;讓創(chuàng)新不只依靠神一樣的大師,更依賴團隊中的每一位成員;我們相信人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新...

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《變革思維——創(chuàng)新的三個盒子?》【培訓背景】創(chuàng)新不是天馬行空,不是娛樂自嗨,而是為目標受眾解決問題,創(chuàng)造價值。工作場景創(chuàng)新解決三個問題:TOUCH觸點——找到工作中需要改進的痛點,作為創(chuàng)新的發(fā)力點THINK亮點——通過腦力激蕩激發(fā)靈感,為工作改進注入閃光點TRY試點——實踐是檢驗真理的唯一標準,收斂落地,試錯迭代通過不斷的發(fā)散收斂,構(gòu)建全新的認知,打通左右腦...

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小微金融創(chuàng)新及批量開發(fā)實務培訓第一部分 小微金融創(chuàng)新與批量獲客渠道1.小微金融概述1、小微金融的可行性及必要性2、小微信貸業(yè)務的發(fā)展趨勢1)批量化2)鏈條化3)標準化二、小微企業(yè)營銷1、小微企業(yè)的特點?單個小微,總和龐大?創(chuàng)業(yè)初期,壽命較短?具有很高的成長性?治理結(jié)構(gòu)不夠規(guī)范?財務報表不夠規(guī)范?融資需求“急、小、短”2、小微企業(yè)營銷現(xiàn)狀及難點?風險控制?業(yè)務...

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基層黨務工作實務及方法創(chuàng)新——《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》解讀課程背景:2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、為“十四五”發(fā)展和實現(xiàn)第二個百年奮斗目標打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年,做好中央企業(yè)工作至關(guān)重要。國資委黨委明確強調(diào),以中央企業(yè)黨建鞏固深化年專項行動為抓手,加快推動各項工作落地落實,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高...

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新形勢下房地產(chǎn)市場、投資和融資策略分析和創(chuàng)新(1-2天)一.中國經(jīng)濟、房地產(chǎn)市場、行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢1.中國經(jīng)濟狀況2.中國房地產(chǎn)市場和行業(yè)現(xiàn)狀3.房地產(chǎn)的需求和供應的影響因素4.中國的城鎮(zhèn)化與房地產(chǎn)市場5.國家和地方政府對房地產(chǎn)市場影響6.房地產(chǎn)企業(yè)的挑戰(zhàn)7.房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢8.債權(quán)、股權(quán)和夾層投融資比較二.投資項目的選擇原則和分析1.影響房地產(chǎn)市場長期、...

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新形勢下房地產(chǎn)高周轉(zhuǎn)投融資創(chuàng)新(1天)一.房地產(chǎn)市場、投資和融資的現(xiàn)狀及趨勢房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢影響房地產(chǎn)市場長期、中短期趨勢主要因素各類房企面臨的機遇和挑戰(zhàn)及投資開發(fā)的主要風險和控制5.房地產(chǎn)投資和開發(fā)的十二大主要風險和控制房地產(chǎn)項目高周轉(zhuǎn)的背景及其內(nèi)容和優(yōu)勢分析什么是高周轉(zhuǎn)?高周轉(zhuǎn)的盈利模式為什么要高周轉(zhuǎn)?高周轉(zhuǎn)的風險和控制三.多個高周轉(zhuǎn)...

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房地產(chǎn)企業(yè)融資、資產(chǎn)證券化和輕資產(chǎn)管理創(chuàng)新與實務(1-2天)一.房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及轉(zhuǎn)型二.房地產(chǎn)金融內(nèi)容及我國的現(xiàn)狀和前景三.不同房地產(chǎn)產(chǎn)品投資和融資策略四.房地產(chǎn)公司銀行貸款、債券、上市和外資五.房地產(chǎn)私募基金、信托和資管計劃六.房地產(chǎn)保險資金七.房地產(chǎn)股權(quán)和資產(chǎn)并購八.房地產(chǎn)民間融資和互聯(lián)網(wǎng)金融九.房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化(含房地產(chǎn)投資信托基金)十.房地...

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房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化創(chuàng)新和實務(1-2天)一.房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化的內(nèi)容和分類(含股權(quán)、債權(quán)和收益權(quán)等)二.海外房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化和房地產(chǎn)投資信托基金三.房地產(chǎn)資產(chǎn)管理的內(nèi)容(含基金管理、資產(chǎn)管理、設(shè)施管理和物業(yè)管理等)四.我國房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化和房地產(chǎn)投資信托基金的發(fā)展和現(xiàn)狀五.我國房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化和房地產(chǎn)投資信托基金的特征六.房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化、房地產(chǎn)投資信托基金與上...

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《管理執(zhí)行與創(chuàng)新》主講:馬永志一、課程收益:1、快速掌握管理者最實用核心管理技能,提升學員綜合管理能力;2、提升團隊凝聚力,樹立積極的團隊協(xié)作心態(tài)。3、加強員工執(zhí)行力,學習執(zhí)行力方法技巧。4、樹立工作創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新的方法工具。二、課程時間:兩天(14小時)三、課程講師:馬永志老師(詳見附件)四、課程大綱:可根據(jù)企業(yè)實際需求,適當調(diào)整管理技能模塊:有效溝通...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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