創(chuàng)新專利課程體系
發(fā)明專利實(shí)質(zhì)審查意見陳述書撰寫技巧 課時(shí)：18H
發(fā)明專利實(shí)質(zhì)審查意見陳述書撰寫技巧主講：付亞榮教授【課程背景】為了讓發(fā)明人深刻理解和領(lǐng)會(huì)審查員給出的審查意見，撰寫出具有說(shuō)服力的陳述意見，從而提高發(fā)明專利的授權(quán)率?！菊n程收益】掌握審查員給出的審查意見的真實(shí)含義掌握意見陳述書撰寫前的準(zhǔn)備工作掌握意見陳述書的撰寫技巧【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總...
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國(guó)際專利的申報(bào)與審查程序 課時(shí)：18H
國(guó)際專利的申報(bào)與審查程序主講：付亞榮教授【課程背景】習(xí)近平出席博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式并發(fā)表主旨演講強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度最重要的內(nèi)容，也是提高中國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力最大的激勵(lì)。今年重新組建的國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，將完善執(zhí)法力量，加大執(zhí)法力度，把違法成本顯著提上去，把法律威懾作用充分發(fā)揮出來(lái)。中美貿(mào)易戰(zhàn)更加提醒我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性...
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科技創(chuàng)新與獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)1、科技創(chuàng)新的動(dòng)力（1）外在動(dòng)力（2）內(nèi)在動(dòng)力2、提升科技創(chuàng)新能力（1）習(xí)近平同志的科學(xué)思想方法（2）提升科技創(chuàng)新能力的內(nèi)涵（3）提升科研能力需要工匠精神3、企業(yè)科技創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)（1）科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)（2）科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)怎么做？（3）科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)的作用？（4）科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)是企業(yè)的高端需求（5）科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)的歷史機(jī)遇（6）科技發(fā)...
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打贏專利攻堅(jiān)戰(zhàn) 課時(shí)：18H
打贏專利攻堅(jiān)戰(zhàn)主講：付亞榮教授【課程背景】習(xí)近平出席博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式并發(fā)表主旨演講強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度最重要的內(nèi)容，也是提高中國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力最大的激勵(lì)。今年重新組建的國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，將完善執(zhí)法力量，加大執(zhí)法力度，把違法成本顯著提上去，把法律威懾作用充分發(fā)揮出來(lái)。中美貿(mào)易戰(zhàn)更加提醒我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性。【課程收...
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創(chuàng)新思維與實(shí)踐 課時(shí)：18H
創(chuàng)新思維與實(shí)踐主講：付亞榮教授【課程背景】為響應(yīng)習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出的“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”和“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的號(hào)召，創(chuàng)新成為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路。...
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思維訓(xùn)練01【創(chuàng)新思維訓(xùn)練】2天 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》管理實(shí)戰(zhàn)，效果震撼，培訓(xùn)多場(chǎng)，超強(qiáng)體驗(yàn)！←授課講師：柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：12課時(shí)/2天←培訓(xùn)對(duì)象：全體員工。培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練，以及管理創(chuàng)新培訓(xùn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練?！n程背景及意義：創(chuàng)新能力是所有職業(yè)活動(dòng)必備的工作技能，是否具備較強(qiáng)創(chuàng)新思維技能，是管理者實(shí)現(xiàn)有效管理和成功領(lǐng)導(dǎo)力的必備素質(zhì)。←課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性思維技巧和方法，激...
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加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思維突破 課時(shí)：6H
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思維突破課程背景：為促進(jìn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，胡錦濤總書記提出了社會(huì)管理的基本任務(wù)和做好當(dāng)前社會(huì)管理創(chuàng)新的八項(xiàng)重點(diǎn)工作，各級(jí)黨委和政府提出了一系列加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針，社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作成為國(guó)家重要的施政方針和今后時(shí)期的核心工作任務(wù)。社會(huì)管理創(chuàng)新根本上是遵循以人為本施政理念，體現(xiàn)對(duì)人的創(chuàng)新和服務(wù)，人是一...
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《轉(zhuǎn)型期的管理變革與創(chuàng)新》（適用于國(guó)有企業(yè)制造業(yè)，1天版）課程背景及意義如果你是組織的“CXO”——CEO、CFO、CMO、COO…，我們最大的困擾是什么？如果你是董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，如何讓組織和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)來(lái)自外部和內(nèi)部持續(xù)不斷的壓力？——無(wú)論您是哪個(gè)管理崗位，以及什么職位的管理者，從管理到創(chuàng)新，都是領(lǐng)導(dǎo)之旅的必修課！無(wú)論是企業(yè)，還是事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，以及公益組...
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管理創(chuàng)新06《贏在微創(chuàng)新》 課時(shí)：6H
贏在微創(chuàng)新←主講：柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6課時(shí)/1天←適用對(duì)象：企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及各類管理人員、研發(fā)人員、市場(chǎng)人員等←課程背景：讓創(chuàng)意落地、讓思考變?yōu)樾袆?dòng)和成果，人人都可以通過(guò)微小的改善推動(dòng)個(gè)人事業(yè)和工作的突破發(fā)展。←課程目標(biāo)：在現(xiàn)有的業(yè)務(wù)模式、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化特性和人員結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定的條件下，從最貼近顧客的業(yè)務(wù)層面和最貼近員工的管理層面，尋求通過(guò)微小的改變實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)...
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國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)針對(duì)性課程《如何踐行“創(chuàng)新”核心價(jià)值觀》←授課講師：柳瑞軍，管理創(chuàng)新講師，熟悉電力企業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)狀，為電力企業(yè)培訓(xùn)10余場(chǎng)。←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：3-6課時(shí)/0.5-1天←適用對(duì)象：國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)各類企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體員工。←培訓(xùn)目標(biāo)：（1）結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化、行業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展歷程，運(yùn)用創(chuàng)新理念和創(chuàng)新思維，準(zhǔn)確生動(dòng)詮釋創(chuàng)新核心價(jià)值觀；（2）幫助系統(tǒng)認(rèn)識(shí)如何踐行...
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轉(zhuǎn)變職能角色改善心智模式突破工作方法《社會(huì)管理創(chuàng)新》——加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思維突破課程背景及意義為促進(jìn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，中央提出了社會(huì)管理的基本任務(wù)和做好當(dāng)前社會(huì)管理創(chuàng)新的八項(xiàng)重點(diǎn)工作，各級(jí)黨委和政府提出了一系列加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針，社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作成為國(guó)家重要的施政方針和今后時(shí)期的核心工作任務(wù)。社會(huì)管理創(chuàng)新根本上...
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房產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新←授課講師：柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6-12課時(shí)/1-2天←適用對(duì)象：房產(chǎn)企業(yè)高層決策人員及中層管理人員←課程目標(biāo)：幫助房產(chǎn)企業(yè)各級(jí)管理者突破傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，通過(guò)成功的企業(yè)轉(zhuǎn)型和管理創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行技能，挖掘企業(yè)成長(zhǎng)潛力?！n程大綱：主題一：轉(zhuǎn)型期的管理創(chuàng)新之道——突破觀念和思維的障礙一、管...
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管理創(chuàng)新04《創(chuàng)造性執(zhí)行》2天 課時(shí)：12H
創(chuàng)造性執(zhí)行——幫助領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)創(chuàng)造性的執(zhí)行技能←主講：柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：12課時(shí)/2天←適用對(duì)象：企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及各類管理人員←課程價(jià)值：1.幫助領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建創(chuàng)造性執(zhí)行的本質(zhì)思維和系統(tǒng)思維；2.學(xué)習(xí)到用創(chuàng)造性的理念、方法和工具，從公司、部門和個(gè)人層面有效提升企業(yè)執(zhí)行力?！n程特點(diǎn)：通過(guò)理念講解、案例分析、互動(dòng)解答、角色扮演、課堂活動(dòng)等形式互動(dòng)授課，課堂氣氛活潑，實(shí)...
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管理創(chuàng)新05《創(chuàng)造性激勵(lì)》2天 課時(shí)：12H
《激勵(lì)工作創(chuàng)新》——領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵(lì)技巧課程背景及意義——激勵(lì)工作必須創(chuàng)新！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和下屬是最重要的領(lǐng)導(dǎo)能力。在當(dāng)今時(shí)代，激勵(lì)工作必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)。這是因?yàn)椋菏紫?，隨著新生代員工逐漸成為職場(chǎng)主力，以及多元化管理的發(fā)展趨勢(shì)，很多傳統(tǒng)的激勵(lì)手段正逐漸失去原有的效力，激勵(lì)手段必須進(jìn)行創(chuàng)新;其次，真正有效的激勵(lì)是一個(gè)工作系...
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管理創(chuàng)新03《創(chuàng)造性決策》2天 課時(shí)：12H
打造創(chuàng)新型決策力——?jiǎng)?chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策課程背景及意義決策是管理的靈魂。對(duì)于組織而言，決策的質(zhì)量是決定組織成敗的關(guān)鍵；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者者而言，決策的質(zhì)量是領(lǐng)導(dǎo)水平的標(biāo)志。在不確定時(shí)代和變革時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行思維革命和不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新，才能做出有效的決策，領(lǐng)導(dǎo)變革的組織獲勝。通過(guò)本課程，可以有效幫助領(lǐng)導(dǎo)者打開創(chuàng)新思維之門，掌握系統(tǒng)創(chuàng)新的根本，拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維，提升決策質(zhì)量...
