股權(quán)激勵(lì)課程體系
股權(quán)激勵(lì) 課時(shí)：12H
一、認(rèn)識(shí)誰才是中國的企業(yè)家1.（案例借鑒）從《喬家大院》看企業(yè)中的主要角色2.股份不僅是激勵(lì)機(jī)制也發(fā)揮著約束性作用1）為什么身股要給到伙計(jì)，不僅是掌柜2）喬致庸在賣假油上與掌柜和伙計(jì)們的沖突（視頻）3.機(jī)制約束實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久平衡發(fā)展1）怎樣對(duì)待功臣，甚至是犯了大錯(cuò)的功臣2)喬家大院的悖論反思4.企業(yè)家的特征1)企業(yè)家地位2)企業(yè)家權(quán)利3)企業(yè)家精神5.企業(yè)家與經(jīng)理...
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【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天，具體時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展屬于跳躍式的進(jìn)步，環(huán)境瞬息萬變。企業(yè)的唯一出路就是把企業(yè)變革進(jìn)行到底。企業(yè)改革和創(chuàng)新機(jī)制中的關(guān)鍵的和突破點(diǎn)，就是股權(quán)創(chuàng)新。股權(quán)是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的事，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，不論是大眾創(chuàng)業(yè)還是企業(yè)創(chuàng)新，...
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【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天，具體時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展屬于跳躍式的進(jìn)步，環(huán)境瞬息萬變。企業(yè)的唯一出路就是把企業(yè)變革進(jìn)行到底。企業(yè)改革和創(chuàng)新機(jī)制中的關(guān)鍵的和突破點(diǎn)，就是股權(quán)創(chuàng)新。股權(quán)是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的事，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，不論是大眾創(chuàng)業(yè)還是企業(yè)創(chuàng)新，...
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課程背景：中國已經(jīng)進(jìn)入到了股權(quán)的時(shí)代。在黨的十九大報(bào)告中，總書記強(qiáng)調(diào)要“提高直接融資比重，促進(jìn)多層次資本市場(chǎng)健康發(fā)展。”這預(yù)示著以股權(quán)為核心的資本運(yùn)作工具將越來越占據(jù)主導(dǎo)地位。股權(quán)是唯一兼有“融資”和“融人”雙重屬性的重要工具。股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的完善、股權(quán)激勵(lì)工具的有效運(yùn)用，能夠帶動(dòng)整體管理團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性，形成公司全員的目標(biāo)一致性，并最終運(yùn)用股權(quán)撬動(dòng)公司經(jīng)營；與此...
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中小企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)與合伙機(jī)制 課時(shí)：6H
課程大綱第一部分：宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時(shí)代與股權(quán)激勵(lì)一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的股權(quán)時(shí)代：機(jī)制決定統(tǒng)治1．新時(shí)代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2．股權(quán)制與合伙制是當(dāng)前中小企業(yè)的巨大紅利3．從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的7大致命問題1．舍不得：股權(quán)代表公司的所有權(quán)，怕股權(quán)分出去影響公司穩(wěn)定2．不夠分：公司需要股權(quán)融資、股權(quán)激勵(lì)，但是股本只有100，...
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《企業(yè)股權(quán)控制、股權(quán)激勵(lì)與股權(quán)管理》 課時(shí)：6H
課程大綱第一階段：宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時(shí)代與股權(quán)激勵(lì)一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的股權(quán)時(shí)代：機(jī)制決定統(tǒng)治1．新時(shí)代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2．股權(quán)制與合伙制是當(dāng)前中小企業(yè)的巨大紅利3．從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的7大致命問題1．舍不得：股權(quán)代表公司的所有權(quán)，怕股權(quán)分出去影響公司穩(wěn)定2．不夠分：公司需要股權(quán)融資、股權(quán)激勵(lì)，但是股本只有100，...
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股權(quán)激勵(lì)：方案與實(shí)施 課時(shí)：6H
【課程背景】股權(quán)激勵(lì)是一種常用的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。我國各類企業(yè)（上市企業(yè)與非上市企業(yè)、民營企業(yè)與國有企業(yè)）越來越普遍地采用股權(quán)激勵(lì)方式。一方面，股權(quán)激勵(lì)越來越普遍地被A股上市公司采用。例如，2021年前10個(gè)月中，685家A股上市公司發(fā)布749份股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃(以預(yù)案公告日統(tǒng)計(jì))，較2020年同期增長(zhǎng)50.1。另一方面，我國企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的效果并不理想。一些上市公司...
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【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等高管；人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等中管【課程時(shí)間】12?小時(shí)【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔，指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程，合伙成為時(shí)代的需要。隨著股權(quán)大時(shí)代的到來，越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī)，對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績(jī)效機(jī)制，對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、并購整合，股...
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【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、董秘、財(cái)總、部門總監(jiān)、分子公司總經(jīng)理等等【課程時(shí)間】12?小時(shí)【課程背景】國企員工是國有企業(yè)利益主體之一。當(dāng)國企改革力圖將國有企業(yè)改造成純粹企業(yè)并推之于市場(chǎng)之中，必然要對(duì)員工原有的利益結(jié)構(gòu)予以梳理和調(diào)整。而歷來改革往往通過行政渠道自上而下地推行，較少將國企員工利益納入到改革框架。正是由于缺少了員工的擁護(hù)與參與，很多改革往往最...
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【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總助等高管、人力資源總監(jiān)等中管【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔，指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程，合伙成為時(shí)代的需要。隨著股權(quán)大時(shí)代的到來，越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī)，對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績(jī)效機(jī)制，對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、投融并購，股權(quán)正...
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《股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：6H
股權(quán)激勵(lì)：方案與實(shí)施【課程背景】股權(quán)激勵(lì)是一種常用的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。我國各類企業(yè)（上市企業(yè)與非上市企業(yè)、民營企業(yè)與國有企業(yè)）越來越普遍地采用股權(quán)激勵(lì)方式。一方面，股權(quán)激勵(lì)越來越普遍地被A股上市公司采用。例如，2021年前10個(gè)月中，685家A股上市公司發(fā)布749份股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃(以預(yù)案公告日統(tǒng)計(jì))，較2020年同期增長(zhǎng)50.1。另一方面，我國企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的效果并...
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股權(quán)激勵(lì) 課時(shí)：6H
股權(quán)激勵(lì)：方案與實(shí)施【課程背景】股權(quán)激勵(lì)是一種常用的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。我國各類企業(yè)（上市企業(yè)與非上市企業(yè)、民營企業(yè)與國有企業(yè)）越來越普遍地采用股權(quán)激勵(lì)方式。一方面，股權(quán)激勵(lì)越來越普遍地被A股上市公司采用。例如，2021年前10個(gè)月中，685家A股上市公司發(fā)布749份股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃(以預(yù)案公告日統(tǒng)計(jì))，較2020年同期增長(zhǎng)50.1。另一方面，我國企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的效果并...
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《股權(quán)激勵(lì)：方案與實(shí)施》 課時(shí)：6H
股權(quán)激勵(lì)：方案與實(shí)施主講：張光利【課程背景】股權(quán)激勵(lì)是一種常用的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制。我國各類企業(yè)（上市企業(yè)與非上市企業(yè)、民營企業(yè)與國有企業(yè)）越來越普遍地采用股權(quán)激勵(lì)方式。一方面，股權(quán)激勵(lì)越來越普遍地被A股上市公司采用。例如，2021年前10個(gè)月中，685家A股上市公司發(fā)布749份股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃(以預(yù)案公告日統(tǒng)計(jì))，較2020年同期增長(zhǎng)50.1。另一方面，我國企業(yè)股權(quán)...
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《股權(quán)設(shè)置與股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：6H
重點(diǎn)課程一：《股權(quán)設(shè)置與股權(quán)激勵(lì)》【課程對(duì)象】民營企業(yè)家：對(duì)外整合資源，對(duì)內(nèi)激活員工創(chuàng)業(yè)者：創(chuàng)業(yè)全生命周期的股權(quán)問題投資人：被投企業(yè)的股權(quán)梳理與分配經(jīng)理人：股權(quán)激勵(lì)形式、權(quán)責(zé)與變現(xiàn)【課程時(shí)長(zhǎng)】全天（6小時(shí)）【課程要解決的問題】股權(quán)設(shè)置的方法是什么？股權(quán)設(shè)置有哪些需要規(guī)避的問題？股權(quán)激勵(lì)的措施和方法論是什么？如果通過股權(quán)激勵(lì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增？【學(xué)習(xí)本課程的收益】了...
講師：王磊咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)(【課程視角】科學(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。為尋求企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，公司應(yīng)結(jié)合其特殊性進(jìn)行股權(quán)架構(gòu)的設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)方案的制定。科學(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。為尋求企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，有限責(zé)任公司應(yīng)...
