MTP課程體系

單元:管理理念之管理精髓一、認(rèn)識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認(rèn)識管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作:計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時...

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單元:管理理念之管理精髓一、認(rèn)識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認(rèn)識管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作:計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時...

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課程主體內(nèi)容(Mainpoints)單元:管理理念之管理精髓一、認(rèn)識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認(rèn)識管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作:計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與...

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《MTP中層管理干部實(shí)戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個企業(yè)想成功,兩個因素起著決定性作用,一是高層的決策,二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是:“中層強(qiáng),脊梁挺直、老板輕松;中層弱,老板辛苦,事倍功半”。無可置疑,中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的中堅力量。引發(fā)中層革命,打造企業(yè)戰(zhàn)無不勝的“狼群”!中層管理者是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)提高市場競爭力不可或缺的“助推器”!企業(yè)...

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E-MTP《中層管理干部執(zhí)行力與管理效能提升項(xiàng)目簡介》一.E-MTP課程源流:MTP(ManagementTrainingProgram管理培訓(xùn)計劃)是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的...

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E-MTP《一線班組長管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系》(九天精華版課程設(shè)計方案)(課程設(shè)計:李大志博士)一.E-MTP課程源流:MTP(ManagementTrainingProgram管理培訓(xùn)計劃)是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中基層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一...

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E-MTP9d   課時:6H

E-MTP《中基層管理干部管理效能與執(zhí)行力培訓(xùn)大系》一.E-MTP課程源流:MTP(ManagementTrainingProgram管理培訓(xùn)計劃)是源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的實(shí)...

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《MTP中層管理干部實(shí)戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】中層是企業(yè)的“中堅”,如何才能真正的成為企業(yè)的中堅力量?中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長?管理需要理論、方法、經(jīng)驗(yàn),如何更好的融合、領(lǐng)悟提高?西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協(xié)調(diào)平衡?本次課程全面為你解決這些難題?!菊n程收益】1、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過程,統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識、激發(fā)活力;...

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《MTP----中層干部管理技能提升訓(xùn)練營》【課程介紹】通過明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,確定其應(yīng)具備的六種管理技能;通過六種管理理念演變?yōu)?6種技能和工具;通過36種技能和工具的訓(xùn)練提升管理的實(shí)操水平。【課程目標(biāo)】提升企業(yè)中層管理人員的綜合管理素質(zhì);加強(qiáng)中層管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力,使基層管理人員逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越?!菊n程對象】副總經(jīng)理、各級中間層級管...

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中層管理技能發(fā)展與訓(xùn)練課程介紹:MTP是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理體制人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而有效開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。由于其系統(tǒng)性及實(shí)戰(zhàn)性對于提升管理人員的管理技能產(chǎn)生的卓越成效,迅速傳入日本、臺灣等地迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理訓(xùn)練計劃之一。MTP的成功源于客觀存在...

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管理者技能訓(xùn)練MTP課程大綱培訓(xùn)對象:各部門中層管理人員課程特點(diǎn):課程針對管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛熱烈且發(fā)人深?。徽n程內(nèi)容:前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別經(jīng)理人的自我管理:先管理好自己再去管別人第一部分:經(jīng)理人角色認(rèn)知■什么是管理■互動游戲:管理者角色定位■管理者的主要任務(wù)■管理者的角色轉(zhuǎn)變■管理者角色認(rèn)知:上司...

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《“中堅力—打造企業(yè)核心能量”企業(yè)中層干部技能訓(xùn)練—MTP》課程大綱1、課程說明|課程名稱|《“中堅力——打造企業(yè)核心能量”企業(yè)中層干部技能訓(xùn)練—MTP》||課程形式|■課程講授■案例分析■分組討論■小組活動■游戲||適用學(xué)員|■中層管理人員||課時|3-5天,每天6小時||課程目標(biāo)|1、明確中層管理者自身的角色,更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用;|||2、掌握工作管理...

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模塊一管理者角色認(rèn)知課程講授案例分析分組討論1、什么是管理2、互動案例:拉面館老板的困惑3、互動游戲:管理者角色定位4、管理者的主要任務(wù)5、管理者的角色轉(zhuǎn)變6、作為下屬的管理者常見的角色誤區(qū)sup2;民意代表sup2;同情者sup2;個人意見sup2;領(lǐng)主sup2;錯位sup2;傳話筒7、作為上司管理者常見的角色誤區(qū)sup2;業(yè)務(wù)員(技術(shù)員)sup2;領(lǐng)主s...

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一、基礎(chǔ)技能——輕松駕馭團(tuán)隊(duì)的管理技能1.自我診斷,管理自己2.學(xué)會借用他力3.合理設(shè)定目標(biāo)4.管理你的時間5.管理下屬的知識6.解剖工作的技術(shù)7.引領(lǐng)群體行為——團(tuán)隊(duì)規(guī)則管理8.把握員工的滿意度9.用“臉譜”強(qiáng)化執(zhí)行10.激勵與績效面談的尺度11.掌控下屬四大“熱鍵”12.施展人際影響二、核心技能——高績效的團(tuán)隊(duì)管理技能1.學(xué)會有效授權(quán)2.用知識提升領(lǐng)導(dǎo)力...

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A.《執(zhí)行五術(shù)》---核心管理能力培訓(xùn)課程系列課程題目短課時1.《中基層干部的深度角色認(rèn)知課程》一天2.《中基層干部的科學(xué)決策培訓(xùn)課程》一天3.《中基層干部的目標(biāo)操控培訓(xùn)課程》一天4.《中基層干部的極效溝通培訓(xùn)課程》一天5.《中基層干部的現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程》一天B.《領(lǐng)導(dǎo)五藝》---卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程系列課程題目短課時1.《信念力修煉培訓(xùn)課程》半天2.《語境力...

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