MTP課程體系
《AMTP中高層全面管理技能實戰(zhàn)訓練》 課時：12H
《AMTP中高層全面管理技能實戰(zhàn)訓練》課程方案主講：黃志偉【課程背景】中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱，除了過硬的專業(yè)技能外，全面提升管理技能才能夠令其最大限度的發(fā)揮潛能?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放才是春”，掌握了必要的管理技能能夠讓管理者帶領(lǐng)整個團隊走向卓越?！菊n程收益】1.認知管理者的角色，完成角色轉(zhuǎn)換，適應管理崗位；2.掌握目標管理、時間管理、授權(quán)與激勵的...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
C-MTP管理訓練之：領(lǐng)導下屬課程內(nèi)容：第一講領(lǐng)導的方法1、領(lǐng)導而不是管理2、領(lǐng)導的特質(zhì)3、領(lǐng)導關(guān)系的處理與協(xié)調(diào)4、領(lǐng)導行為和領(lǐng)導風格的有效運用第二講教練技術(shù)：造就精英下屬1、成為下屬的教練2、教練的作用3、教練應具備的特征和核心技能4、有效輔導六步驟5、技能指導的流程和方法6、改善員工不良習慣的步驟與方法7、員工成長的五個層次第三講激勵技術(shù)：提升員工的工作...
講師：鄧赟咨詢電話：010-82593357下載需求表
C-MTP管理訓練之：自我管理課程內(nèi)容：第一講管理者的角色定位1、各級管理者的角色和任務2、各級管理者的角色差異3、管理者的角色錯位的表現(xiàn)第二講管理者的觀念與心態(tài)1、管理者觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長2、管理者的十個基本管理觀念3、職業(yè)化員工的四種態(tài)度：（1）職業(yè)態(tài)度之一：積極主動（2）職業(yè)態(tài)度之二：承擔責任（3）職業(yè)態(tài)度之三：服從協(xié)作（4）職業(yè)態(tài)度之四：嚴格執(zhí)行...
講師：鄧赟咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP當前宏觀經(jīng)濟形勢下如何做好中層管理》 課時：12H
《MTP當前宏觀經(jīng)濟形勢下如何做好中層管理》課程大綱課程對象：企業(yè)中層管理者課時：二天課程目標：1、全方位認知管理者應有的職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織績效2、讓管理者掌握部屬培育、激勵、沖突處理技巧3、建立團隊合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進而建立高績效的工作團隊4、訓練團隊成員之間良性互動的方式，迅速提升團隊工作效率5、掌握如何與員工溝通...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)認知管理者角色，準確定位1、管理者的三種角色：信息溝通角色、人際關(guān)系角色、決策者角色2、管理者的五項思維：成果導向、聚焦重點、集思廣益、發(fā)揮優(yōu)勢、綜觀全局3、管理者的知識結(jié)構(gòu)、能力與職業(yè)素質(zhì)：T型知識結(jié)構(gòu)，三項能力（戰(zhàn)略能力、專業(yè)能力、人際能力），職業(yè)素質(zhì)（自信、正直、誠信、進取、務實、敬業(yè)、果斷、擔當。。。。。。）4、管理者的自我認知：SWOT分析，優(yōu)勢...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇：心態(tài)意識篇——管理者心態(tài)和意識的轉(zhuǎn)變是有效管理團隊的必然條件章、轉(zhuǎn)變心態(tài)，具備敬業(yè)的態(tài)度和強烈競爭意識一、改變心態(tài)，工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門對待責任不擔當?shù)膯⑹尽＃?）案例分析3：借口成了習慣——深...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者角色認知與轉(zhuǎn)換1、中層管理者的角色與職責（1）中層管理者的定位及任務（2）管理的四大構(gòu)面及工作（3）重新定義中層管理者與企業(yè)的關(guān)系（4）重新定義中層管理者與部屬的關(guān)系2、管理的基礎(chǔ)與原則.（1）管理者的基本思維（2）管理的基礎(chǔ)（3）組織管理的原則3、不稱職的中層管理者（1）角色不能有效的轉(zhuǎn)換（2）缺乏管理技巧與藝術(shù)（3）心態(tài)上與組織要求有差距4...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升訓練 課時：12H
【課程收益】1、掌握目標管理的方法和技巧，改善工作效果；2、掌握績效管理的方法和技巧，提升組織績效;3、掌握提升執(zhí)行力的方法和技巧，建設(shè)執(zhí)行力文化；4、掌握跨部門溝通的方法和技巧，提高工作效率；5、掌握團隊建設(shè)的方法和技巧，打造高績效團隊；6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人員?！菊n程對象】中層管理人員?！菊n程時間】2天，共12小時?！菊n程大綱】一、高效的目標管理1、什...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景◆MTP管理培訓課程（ManagementTrainingProgram）源自美國，1950年傳入日本，初期是美方對受雇于美軍基地擔任一定管理職務的日方人員進行的系列培訓。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意，迅速將MTP管理培訓擴展到整個日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個多世紀的驗證，對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復興起到了極大的幫助和推動作用?！鬗TP課程設(shè)計思路縝密嚴謹、案例生...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理技能特訓營 課時：18H
MTP管理技能特訓營主講：周賢【課程背景】◆《中層干部管理技能訓練》原名ManagementTrainingProgram，簡稱MTP。由于課程內(nèi)容更多地側(cè)重于探討“怎樣管理”的實踐而不是“管理什么”的空洞理論，即“如何更好地執(zhí)行”，所以,對“執(zhí)行層”即中層管理者更具收益。課程名稱即由此得?！鬗TP是由美國管理協(xié)會（AMA）于80年代與當時世界500強企業(yè)前...
講師：周賢咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理才能發(fā)展訓練 課時：18H
MTP管理技能發(fā)展訓練主講：周賢【課程背景】◆《中層干部管理技能訓練》原名ManagementTrainingProgram，簡稱MTP。由于課程內(nèi)容更多地側(cè)重于探討“怎樣管理”的實踐而不是“管理什么”的空洞理論，即“如何更好地執(zhí)行”，所以,對“執(zhí)行層”即中層管理者更具收益。課程名稱即由此得?！鬗TP是由美國管理協(xié)會（AMA）于80年代與當時世界500強企業(yè)...
講師：周賢咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者領(lǐng)導力提升訓練》（2天） 課時：12H
《MTP-中層管理者領(lǐng)導力提升訓練》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進行實戰(zhàn)訓練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-高績效團隊建設(shè)》（2天） 課時：12H
《MTP-高績效團隊建設(shè)》（講師：羅建華博士）《MTP-高績效團隊建設(shè)》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進行實戰(zhàn)訓練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-高績效團隊建設(shè)之道》 （2天） 課時：12H
《MTP-高績效團隊建設(shè)之道》課程理論框架：3776980153035本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦關(guān)鍵技能，進行實戰(zhàn)訓練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MTP先后歷經(jīng)...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-高績效團隊塑造》（1天） 課時：6H
《MTP-高績效團隊建設(shè)》課程理論框架：3621405151130本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進行實戰(zhàn)訓練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。...
