課程體系
董事會(huì)對(duì)經(jīng)營(yíng)層與監(jiān)事會(huì)的管理與監(jiān)督中管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景黨的十八屆三中全會(huì)《決議》：把“完善現(xiàn)代企業(yè)制度”和“健全協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的公司法人治理結(jié)構(gòu)”。這是全面深化改革對(duì)現(xiàn)代企業(yè)和公司治理提出的新要求。董事和監(jiān)事是完善公司治理建設(shè)最主要的實(shí)踐者，有效提高董事會(huì)對(duì)經(jīng)營(yíng)層的管理與監(jiān)督水和實(shí)務(wù)能力。授課對(duì)象各單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、獨(dú)立...
講師：高思祿咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《并購(gòu)重組的業(yè)務(wù)整合》 課時(shí)：6H
《企業(yè)并購(gòu)后的業(yè)務(wù)與人員整合策略》中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景本課程結(jié)合大量國(guó)內(nèi)企業(yè)并購(gòu)的成功與失敗案例，從經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財(cái)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)重建、業(yè)務(wù)流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購(gòu)后進(jìn)行業(yè)務(wù)和人員整合的策略，以及并購(gòu)后整合的項(xiàng)目管理操作步驟和方法，重點(diǎn)討論了在并購(gòu)后保持人才穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)資源協(xié)同效應(yīng)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題...
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《企業(yè)并購(gòu)后的重組策略》中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景本課程結(jié)合大量國(guó)內(nèi)企業(yè)并購(gòu)的成功與失敗案例，從經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財(cái)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)重建、業(yè)務(wù)流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購(gòu)后進(jìn)行業(yè)務(wù)和人員整合的策略，以及并購(gòu)后整合的項(xiàng)目管理操作步驟和方法，重點(diǎn)討論了在并購(gòu)后保持人才穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)資源協(xié)同效應(yīng)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題的有效解決...
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問(wèn)題分析與解決 課時(shí)：6H
問(wèn)題分析與解決講師：陳剛授課時(shí)長(zhǎng)：1-2d(6h/d)區(qū)分：講解+案例點(diǎn)評(píng),1天版無(wú)案例操作授課講師：陳剛認(rèn)識(shí)和套路：結(jié)構(gòu)化思維、科學(xué)化之路5W1HPDCA施樂(lè)6步法麥肯錫7步成詩(shī)方法論的對(duì)比與適用模塊一：界定問(wèn)題問(wèn)題定義明確目標(biāo)找出差距找到高績(jī)效的問(wèn)題區(qū)分問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：各小組行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題確定模塊二：分析分解、聚焦問(wèn)題理性，多維度思考系統(tǒng)性分析問(wèn)題的...
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時(shí)間管理 -1d 課時(shí)：6H
時(shí)間管理–課程提綱講師：陳剛授課時(shí)長(zhǎng)：1天，每天6小時(shí)【課程收益】理解時(shí)間管理的理論、發(fā)展、價(jià)值原理掌握時(shí)間管理思路和方法建立適合自己的時(shí)間管理體系，提升生活和工作的效能學(xué)員間相互分享心得，實(shí)踐提升時(shí)間管理【課程內(nèi)容】1、時(shí)間管理概述時(shí)間管理反思：討論與交互時(shí)間管理的誤區(qū)任性、拖延癥、強(qiáng)迫癥、完美主義2、時(shí)間管理的原則與方法自律與自在了解自我，精力、性格與情...
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場(chǎng)景復(fù)盤(pán)問(wèn)題分析與解決講師：陳剛授課時(shí)間：1-2d場(chǎng)景與導(dǎo)入信息搜集還原背景時(shí)點(diǎn)與環(huán)境分析復(fù)現(xiàn)過(guò)程路徑確定主要聚焦點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：明確各小組故事主題與地圖模塊一：界定問(wèn)題問(wèn)題定義明確目標(biāo)找出差距找到高績(jī)效的問(wèn)題區(qū)分問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：各小組行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題確定模塊二：分析問(wèn)題理性，多維度思考系統(tǒng)性分析問(wèn)題的工具和冰山結(jié)構(gòu)魚(yú)骨圖問(wèn)題分析常見(jiàn)的錯(cuò)誤如何分析問(wèn)題背后的原...
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打造高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)–課程提綱【講師】：陳剛帶過(guò)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，非常熟悉研發(fā)人員及技術(shù)團(tuán)隊(duì)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作出身，做過(guò)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)理，任職過(guò)技術(shù)副總。擔(dān)任過(guò)多個(gè)領(lǐng)域/層級(jí)的管理職務(wù)：在大型國(guó)際企業(yè)(聯(lián)想電腦公司)歷任渠道管理、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理、信息化經(jīng)理、規(guī)劃經(jīng)理。豐富的咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：轉(zhuǎn)入咨詢(xún)和培訓(xùn)領(lǐng)域，超過(guò)18年、不同行業(yè)/層次/職能的客戶(hù)企業(yè)逾...
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項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)-2d - 常用 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理培訓(xùn)-2d講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級(jí)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才[課程時(shí)間]2天[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答＋個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]項(xiàng)目管理方法，對(duì)企業(yè)而言，是一種準(zhǔn)確投放資源的工具，適用于一次性的獨(dú)特工作，如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程實(shí)施、客戶(hù)特定需求場(chǎng)合，在突擊、突發(fā)、個(gè)性化事件的處理上能增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題的解決能力對(duì)...
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場(chǎng)景復(fù)盤(pán)問(wèn)題分析與解決講師：陳剛授課時(shí)間：1-2d場(chǎng)景與導(dǎo)入信息搜集還原背景時(shí)點(diǎn)與環(huán)境分析復(fù)現(xiàn)過(guò)程路徑確定主要聚焦點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：明確各小組故事主題與地圖模塊一：界定問(wèn)題問(wèn)題定義明確目標(biāo)找出差距找到高績(jī)效的問(wèn)題區(qū)分問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：各小組行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題確定模塊二：分析問(wèn)題理性，多維度思考系統(tǒng)性分析問(wèn)題的工具和冰山結(jié)構(gòu)魚(yú)骨圖問(wèn)題分析常見(jiàn)的錯(cuò)誤如何分析問(wèn)題背后的原...
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打造項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) - 2d 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理打造團(tuán)隊(duì)講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級(jí)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答＋個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]重點(diǎn)為兩個(gè)方面：項(xiàng)目管理的原理及框架流程、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織和管理2、課程時(shí)間安排：2天,每天6小時(shí)3．課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容第一天第一章項(xiàng)目管理框架與環(huán)境－管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與分工－項(xiàng)目經(jīng)...
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《“連接+算力+能力”——移動(dòng)公司新戰(zhàn)略》-段方某世界100強(qiáng)企業(yè)大數(shù)據(jù)/AI總設(shè)計(jì)師教授北京大學(xué)博士后===========================================================概述-------------------------------------------------------------1.1中國(guó)移...
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《大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)系列課程》 課時(shí)：12H
《大數(shù)據(jù)系列培訓(xùn)的課程目錄》——段方段方——北京大學(xué)博士后摘要列出大數(shù)據(jù)系列課程目錄，從不同角度詳細(xì)介紹大數(shù)據(jù)的各種相關(guān)內(nèi)容。從實(shí)際案例出發(fā)，分享實(shí)際建設(shè)、運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分享個(gè)人的思考。【講師簡(jiǎn)介】30余年計(jì)算機(jī)（IT）領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)歷，直至博士后的學(xué)歷背景；16年大數(shù)據(jù)系統(tǒng)（含數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)）設(shè)計(jì)、建設(shè)、應(yīng)用、管理、運(yùn)營(yíng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)投資120億元買(mǎi)來(lái)的教訓(xùn)；2...
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《集團(tuán)管控》培訓(xùn)課程國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)集團(tuán)總部高管設(shè)計(jì)的課程國(guó)內(nèi)首家全面而系統(tǒng)的集團(tuán)管控課程國(guó)內(nèi)獨(dú)家為集團(tuán)企業(yè)提供外力服務(wù)的單位隨著世博會(huì)、奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中國(guó)人再次向世界人民展示了千年的智慧，就在世界500強(qiáng)齊聚中國(guó)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)企業(yè)家也將眼光聚焦在國(guó)際市場(chǎng)，在深入分析并學(xué)習(xí)世界五百?gòu)?qiáng)先進(jìn)管理模式的同時(shí)，也在不斷的探索適合中國(guó)國(guó)情的商業(yè)模式，最近幾年，...
講師：鴻智博咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《大數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)》 課時(shí)：12H
《基于大數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)》——原理與實(shí)踐目錄1背景1.1從AlphaGo說(shuō)起5\l"bookmark6"1.1.1AlphaGo的效果5\l"bookmark8"1.1.2AlphaGo的原理5\l"bookmark10"1.2機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)5\l"bookmark12"1...
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《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用》段方——北京大學(xué)博士后目錄1概述1.1物聯(lián)網(wǎng)概念及特點(diǎn)1.1.1定義1.1.2與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系1.1.3物聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)1.2物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程1.2.1源起1.2.2中國(guó)移動(dòng)的“萬(wàn)物互聯(lián)”1.3物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)1.3.1從RFID開(kāi)始1.3.2感應(yīng)識(shí)別技術(shù)1.3.3定位系統(tǒng)1.3.4其它的感應(yīng)技術(shù)1.4物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈1.4.1設(shè)備層面1.4.2網(wǎng)絡(luò)...
