價值交付:“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理
價值交付:“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理詳細內容
價值交付:“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理
課程背景:
在當今社會中,一切都是項目,一切也將成為項目。項目管理可以充分有效地利用有限的企業(yè)資源,以項目目標為導向,凝聚團隊共識,成就卓越的創(chuàng)新。項目管理是組織戰(zhàn)略落地的“橋梁”,是將“夢想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實”的科學和藝術,也是組織生存必需的“戰(zhàn)略級競爭力”。
傳統(tǒng)的以三重制約為基礎的管理模式已非常成熟,但是僅滿足三重制約,能“多快好省”地完成項目,實現(xiàn)成果產(chǎn)出,是否就意味著項目成功呢?也許項目“完美”地完成了,產(chǎn)品“完美”地開發(fā)出來了,但可能沒為組織帶來“商業(yè)收益和價值”。
身處移動互聯(lián)的世界,社會正發(fā)生深刻變革,市場存在諸多挑戰(zhàn),商業(yè)風險更高、項目更復雜、干系人更多,項目管理過程應“因地制宜”地應對復雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn),這決定了組織能否生存和發(fā)展?!?a href="http://www.fanshiren.cn/neixun/retrieval/115_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">項目管理2. 0》重新定義了項目成功的標準:項目成功是在競爭性制約因素下,實現(xiàn)可持續(xù)的“商業(yè)價值”,項目關注“成果產(chǎn)出”的同時,也關注“價值交付”。
本課程《“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理》在項目結果導向的基礎上,除關注成果產(chǎn)出,也關注價值交付的項目管理介紹,為項目管理人員和廣大職場人士提升工作績效探索“項目管理2.0”?的“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理道與術。
課程收益:
思維升維:理解項目價值交付的重要性,和理解項目價值交付系統(tǒng)的作用;
體系掌握:掌握價值交付項目管理體系的的框架方法,從成果產(chǎn)出提升到價值交付維度的轉變和方法;
方法工具:學習價值交付項目管理體系的相關工作任務、工具、模型、方法、工件
課程時間:5-8天,6小時/天(可根據(jù)客戶實際情況調整)
課程對象:項目經(jīng)理、技術骨干、管理人員、技術專員、項目管理辦公室專員等
課程方式:互動式講解+案例分析/研討+實戰(zhàn)演練+練習+答疑
課程模型:
?
課程大綱
第一講:項目管理理念基礎(打基礎)
演練+討論:團隊組建,演練項目選擇
項目的重要性:事事皆項目,人人懂管理,項目是組織實現(xiàn)商業(yè)價值和價值交付的重要方式。好的項目管理能把混亂的事務——條理化;把條理的事務——合理化;把合理的事務——細分化;把細分的事務——有機化;把有機的事務——最優(yōu)化。
一、項目與項目管理
1.認識項目和項目的重要性
1)人類的兩類工作:項目和運營
案例:人生經(jīng)典案例看通透項目的三特點
2)項目的上下層級概念
- 項目、項目集和項目組合的區(qū)別和聯(lián)系
- 子項目和可交付成果
3)戰(zhàn)略管理、項目管理和運營管理
4)項目的目標和目的
2.項目管理的基本內容
1)項目管理概念和內容
2)項目成功要素和制約因素
- 衡量和制約項目成功的因素有哪些?
- 這些要素有無重要性排序?哪個更重要?(成本重要?還是進度重要?還是質量重要?)
- 平衡的藝術:如何達到項目的綜合最優(yōu)?
3)如何衡量項目成功
- 以終為始:怎么樣算是項目做成功了?
- 具體來說:考慮項目目標的實現(xiàn)(范圍、進度、成本、質量滿足設定指標)
- 籠統(tǒng)來說:大家好,才是真的好!——項目干系人滿意。(如何衡量?)
- 其他要素:財務指標、非財務目標、組織戰(zhàn)略實現(xiàn)考慮、合同達成、客戶采納度等
二、項目所處的商業(yè)環(huán)境
1.項目所處的內外商業(yè)環(huán)境
1)項目執(zhí)行組織的內部環(huán)境
2)執(zhí)行組織的外部環(huán)境
3)商業(yè)環(huán)境的變化
2.項目所處的執(zhí)行組織
1)執(zhí)行組織是項目的價值交付系統(tǒng)
2)組織的治理框架
3)不同組織結構類型特點
3.事業(yè)環(huán)境因素和組織過程資產(chǎn)
1)事業(yè)環(huán)境因素
2)組織過程資產(chǎn)
3.項目的合規(guī)性管理
4.項目對商業(yè)環(huán)境的影響
三、項目的運行周期
1.項目生命周期類型及其特點
1)產(chǎn)品生命周期和項目生命周期的區(qū)別
產(chǎn)品就如人的一輩子(產(chǎn)品生命周期)和一陣子(項目生命周期)
2)項目生命周期的階段發(fā)展特點:
? 不確定性由高到低,漸進明晰?
3)階段/關口的區(qū)分和要務
階段治理:過程的可控避免結果的失控
2.預測型方法VS適應型(敏捷型)方法
1)交付方式
2)底層邏輯
2.?敏捷項目管理方法導引——辨識“真假”敏捷
案例分析:如何戰(zhàn)勝敏捷之旅必經(jīng)的各種坑?
3.項目管理過程(組)
1)項目管理知識體系三維組成:項目生命周期+知識領域+過程組
3)項目管理可視化過程全景圖
模型:成果產(chǎn)出--“項目管理可視化過程全景”模型圖
1)傳統(tǒng)——5大過程組+10大知識領域
2)變革——12大原則+8大項目績效域
3)銜接——變革前后框架體系的內在聯(lián)系
4)裁剪——讓過程剛剛好“夠用”
案例分析:某項目案例,成果產(chǎn)出了是否等于實現(xiàn)了價值?
模型:價值交付--“價值交付的全體系項目管理”模型圖
案例分析:華為的IPD集成產(chǎn)品開發(fā)模式背后的價值交付
討論:從成果產(chǎn)出到價值交付。
四、項目經(jīng)理的角色定位和能力要求
1.項目經(jīng)理的角色定位
案例:誰更合適當項目經(jīng)理?
1)項目經(jīng)理的責任和權力
- 項目經(jīng)理的定義、責任、勝任力、權力
2)管理與領導力的區(qū)別
- 項目經(jīng)理的領導力風格
自檢環(huán)節(jié):《項目經(jīng)理領導力自檢表》
3)項目經(jīng)理作為整合者
- 項目經(jīng)理的核心能力:整合能力(項目經(jīng)理親自做整合)
- 項目經(jīng)理整合什么?(認識項目和整合的復雜性)
- 項目經(jīng)理如何整合?(項目經(jīng)理整合的兩個維度,三個層面,四大技能,五大關系)
2.項目經(jīng)理的能力要求(硬技巧和軟技能)
1)項目經(jīng)理的硬技巧
- 項目管理學科知識:項目生命周期、WBS(工作分解結構)、關鍵路徑法、掙值分析技術……
- 通用知識領域:系統(tǒng)科學、財務、組織、心理、通用管理、行業(yè)環(huán)境……
- 行業(yè)應用領域:軟件、制造業(yè)、工程設計/施工……
2)項目經(jīng)理的軟技能
討論:如何做好團隊激勵?
第二講:高屋建瓴:項目管理的高層架構(明全局)
一、項目管理原則
1.何為原則?什么是項目管理原則
2.與商業(yè)環(huán)境相關的原則
3.與人相關的原則
4.與過程相關的原則
討論:關于項目管理原則的感悟討論
二、開展項目所需的主要職能
1.開展項目說需的職能及關系
2.項目需求類職能
1)哪些人是需求類職能的履行者
2)對項目提出目標和反饋
3)為項目提供業(yè)務方向和洞察需求
3.項目執(zhí)行類職能
1)哪些人是執(zhí)行類職能的履行者
2)為項目維持治理
3)為項目提供照管和協(xié)調
4)為項目進行引導和支持
5)開展項目工作并貢獻洞察
4.項目支持類職能
1)哪些人是支持類職能的履行者
2)運用專長,提供支持
3)為提供資源和方向
三、項目績效域概述
1.項目管理八大績效域的關系
2.項目運行的主線
3.人力資源支持線
4.監(jiān)控支持線
第三講:項目啟動——立項
一、制定項目章程(立項)
項目章程的作用:項目章程是項目高層級、總體的、事關項目生死的規(guī)定
1.項目啟動要素:為什么要做、預期結果、行動路線、目標描述、評價指標、項目范圍與可交付成果、利益相關者
2.制定項目的總體目標,完成項目章程
實戰(zhàn)公式:在……環(huán)境(條件)下,為了……樣的目的,我們要做……事情,這件事情……負責,預算……,在……內完成
工具表單:《項目章程模版》
3.識別干系人:識別和分析受到項目影響的人/社群和能影響項目的人/社群
4.發(fā)布項目章程,正式確定項目的存在
5.召開項目啟動會注意事項
二、項目立項流程
項目立項流程:發(fā)起項目立項→審核項目立項→劃撥預算→配置項目所需流程
案例:消費電子行業(yè)某公司的立項流程
討論:本公司/組織的項目立項流程
演練:制定《項目章程》+《干系人登記冊》
第四講:大家滿意:引領項目團隊,促干系人參與(人為本)
一、促進干系人參與:項目由人實施,且為人實施。
1.干系人參與的六步驟:
識別—理解—分析—優(yōu)先級排序—參與—監(jiān)督
2.干系人成果檢查
1)在整個項目期間與干系人建立富有成效的工作關系。
2)干系人對項目目標表示同意
3)作為項目受益人的干系人表示支持并感到滿意;對項目或其可交付物可能表示反對的干系人沒有對項目結果產(chǎn)生負面影響。
二、引領項目團隊
2、項目團隊文化項目團隊的文化要素
3、高績效項目團隊的特點
4、項目經(jīng)理和項目團隊應具備的領導力技能
5、項目經(jīng)理和項目團隊應具備的人際關系技能
演練:制定《干系人登記冊》
第五講:規(guī)劃:做好項目開局和規(guī)劃(做規(guī)劃)
一、確定適當?shù)捻椖糠椒ㄕ?/strong>
1.?評估項目需求和技術的復雜性
2.?根據(jù)項目特點初步選擇適當?shù)姆椒ㄕ?/strong>
1)比較4種方法論的特征
2)使用工具做出初步選擇
工具:不確定性和復雜性模型
3.?評估適合敏捷型方法
工具:敏捷方法適用性評估模型
4.?評估適合的混合型方法
1)以預測型方法為主,敏捷型方法為輔
2)以敏捷型方法為主,預測型方法為輔
5.?評估適合基于流程的敏捷型方法
6.?在項目生命周期中使用選定的方法論及實踐
討論:使用評估模型判斷你的項目是否適合敏捷方法?
案例分析:乘用車行業(yè)的技術平臺、產(chǎn)品平臺和產(chǎn)品版本(VRM版本)
二、以交付商業(yè)價值所需緊迫性執(zhí)行項目
1.?評估增量交付商業(yè)價值的機會——最小可市場化特性MMF
2.?拆分項目任務,找到最小可行性產(chǎn)品MVP
工具:最小可行產(chǎn)品畫布
3.?自始至終檢查項目的商業(yè)價值——商業(yè)論證(生殺決策)
三、需求管理與范圍界定和分解
1.需求評估與排序
1)收集需求的重要性
開始就決定了結束,需求收集的正確與完整性決定了項目的成敗
2)項目需求的層次和分類
案例分析:別把期望當需求!(不同干系人的真實需求是什么?)
3)洞察客戶需求,界定項目范圍
4)收集需求的工具與技術
案例:某電信行業(yè)項目需求收集過程
工具表單:《需求文件》、《需求跟蹤矩陣》
2.項目范圍說明書
1)項目范圍說明書要素:項目范圍、驗收標準、可交付成果、項目除外責任、制約因素和假設條件
2)項目可交付成果
3)項目的制約因素與假設條件
制約因素:限制項目團隊做選擇的因素
假設條件:一些為確定的前提假設
案例分析:巨人大廈建設項目(項目范圍控制的重要性)
3.創(chuàng)建工作分解結構WBS
1)創(chuàng)建工作分解結構WBS的重要性
——任務安排、進度控制、成本控制、項目執(zhí)行、項目監(jiān)控
2)創(chuàng)建WBS的步驟
- 識別:可交付成果及其相關工作
- 方法:WBS的結構和編制方法
- 分解:自上而下逐層展開
- 編碼:分配標識編碼
- 驗證:核實分解程度
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的WBS模板
演練:制定范圍基準,《項目范圍說明書》+創(chuàng)建WBS
4.項目責任分配
1)如何在多個層次上制定責任分配
責任分配的形式:層級型、矩陣型、文本型
責任分配工具:RACI
2)運用RACI工具制定責任分配的關鍵要點
- 要點一:明確劃分角色和期望
- 要點二:區(qū)分終責(Accountable)和職責(Responsible)
- 要點三:考慮周全,分配到位
- 要點四:團隊參與,而非一人獨斷
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的責任分配矩陣RAM
四:編制項目計劃
1.里程碑目標設定
里程碑:項目中的重要時點或事件
案例:里程碑階段目標設定的重要
案例:電信行業(yè)某項目里程碑清單
2、項目活動排序
1)項目進度活動管理的邏輯
2)定義活動的流程和注意事項
- 定義活動的流程:
? ?WBS基礎上分解---漸進明晰---討論/評審---發(fā)布活動清單
- 定義活動的注意事項:
? ?干活的人參與定義---細化分解展開---滾動式規(guī)劃---組織資產(chǎn)/經(jīng)驗
3)排列活動順序
——分析各項目活動之間的依賴關系,排出先后順序
工具與技術:緊前關系繪圖法、提前量與滯后量、確定和整合依賴關系
3.估算流程(估算活動資源、持續(xù)時間、成本)
1)估算活動資源,制定項目資源計劃
2)估算活動持續(xù)時間
3)估算成本,制定預算
相關估算工具:類比、參數(shù)、三點、自下而上
敏捷方法估算工具:故事點、團隊速度
4.制定進度計劃——關鍵路徑法
1)網(wǎng)絡圖:關鍵路徑法方法介紹及案例說明
2)甘特圖:項目進度壓縮與優(yōu)化
軟件工具:以MS-Project軟件介紹軟件中網(wǎng)絡圖、甘特圖等的生成和切換
工具:OPPM一頁紙項目管理
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的項目進度計劃
演練:用《一頁紙項目管理》制定本項目的項目進度計劃
第六講:項目執(zhí)行與監(jiān)控:通過項目過程推進執(zhí)行和過程監(jiān)控,完成項目工作(勤推進)
一、推進項目工作的相關內容:
1.管理現(xiàn)有工作、新工作和工作變更的流程
2.使項目團隊保持專注
3.建立高效的項目系統(tǒng)和過程
4.與干系人溝通
5.管理材料、設備、用品和物流
6.與合同簽訂專業(yè)人士和供應商合作以規(guī)劃和管理采購和合同
7.監(jiān)督可能影響項目的變更
8.促使項目學習和知識轉移
二、項目執(zhí)行:穩(wěn)步推進
1.獲取資源和資源分配:巧婦難為無米之炊,有米也要有巧婦
獲取資源的方法:預分派、談判、虛擬團隊
2.建設團隊:人在一起叫聚會,心在一起叫團隊
工具:塔克曼階梯理論解析團隊階段特點和注意事項
3.管理團隊和沖突管理
工具方法:沖突管理的五種策略
演練:列出領導和激勵項目團隊成員的有效做法管理團隊和團隊激勵
4.管理干系人參與,提高支持,降低抵制
5.管理溝通和項目信息
三、項目監(jiān)控:偏差分析與糾偏
1.監(jiān)控項目范圍的變化
2.控制項目進度
演練:制定項目進度跟蹤表
3.控制項目成本
演練:制定項目成本管控表
4.項目問題跟蹤與處理
演練:制定項目問題跟蹤表
四、變更控制流程
1.項目中常見的4種變更請求:
1)缺陷補救:對產(chǎn)品/項目缺陷進行修正
2)預防措施:偏差還沒發(fā)生,為預防偏差的發(fā)生而采取的行動
3)糾正措施:偏差已經(jīng)發(fā)生,將項目拉回正規(guī)而采取的行動
4)更新:對項目計劃/文件的更新
2.項目變更管理的流程步驟:
圖示:圖解項目變更流程8步法
演練:制定項目變更申請表
演練:用《OPPM一頁紙項目管理》進行項目執(zhí)行和監(jiān)控
案例:材料行業(yè)某公司的變更控制流程
第七講:項目的不確定與風險管理——對項目風險進行識別、分析、應對和監(jiān)控
一、風險識別
1.風險識別的方法和工具
1)綜合運用風險識別方法和工具,團隊討論,進行風險識別
方法/工具:提示清單、SWOT、制約因素\假設條件法
二、風險分析
1.定性風險分析
——主觀評價已識別風險的可能性和后果
工具:概率影響矩陣
2.定量風險分析
——對最嚴重風險和在整體項目上綜合考慮所有風險的影響,預測項目可能的結果
工具:決策樹分析
三、風險應對的策略
1.對項目威脅的5種應對策略:接受、減輕、轉移、規(guī)避、上報
2.對項目機會的5種應對策略:接受、提高、分享、開拓、上報
四、監(jiān)督風險(項目全過程監(jiān)督項目風險情況)
1.監(jiān)督項目風險的主要活動
1)風險狀態(tài)審查:跟蹤已識別風險狀態(tài)
2)識別新風險:新風險的識別、分析、應對
3)監(jiān)督風險應對:風險應對策略有無實施
4)風險審計:風險相關活動有效情況
2.風險應對和監(jiān)督流程
1)圖解風險應對和監(jiān)督流程
圖示:風險應對于監(jiān)督流程圖
3.監(jiān)督風險意識:監(jiān)督風險貫穿于項目全過程
演練:識別和分析風險,完成《風險登記冊》
第八講:交付:成果產(chǎn)出、價值交付(為交付)
一、規(guī)劃和管理項目/階段收尾或移交
1.?確認可交付物滿足項目目標
結果:生成《項目驗收報告》
2.?確定成功關閉項目/階段的條件
3.?確認項目移交情況
4.?執(zhí)行結束項目/階段的收尾活動(總結經(jīng)驗教訓、歸檔、滿意度調查、遣散資源)
1)項目收尾的活動
2)項目收尾流程
3)項目經(jīng)驗總結會
案例:某公司項目收尾和經(jīng)驗總結
案例分析:項目驗收懸而未決,怎么辦?
案例分析:這個項目為什么遲遲不能驗收?
二、價值交付:項目價值的交付
1、項目支持戰(zhàn)略執(zhí)行和商業(yè)目標的推進。
2、項目交付聚焦于滿足需求、范圍和質量期望,產(chǎn)生預期的可交付物,以推動想要的項目成果。
第九講:項目復盤與提升
一、用《“回望初心”GPDCA項目復盤?沙盤》對項目進行復盤
1.回望初心(G)
——各小組討論,做此項目的初心是什么?目的目標是什么?結合游戲環(huán)節(jié)的感悟?在企業(yè)中項目立項的注意事項?
2.審視策略(P)
——各小組討論,做此項目時我們的項目規(guī)劃如何?好或不好?好在哪?待改進的在哪?在實際項目工作中對項目規(guī)劃的啟示?項目規(guī)劃的注意事項?
3.復盤執(zhí)行(D)
——各小組討論,做此項目時我們的項目執(zhí)行中如何?好或不好?好在哪?待改進的在哪?在實際項目工作中對項目執(zhí)行的啟示?項目執(zhí)行中的注意事項?
4.監(jiān)督控制(C)
——各小組討論,做此項目時我們對項目的過程監(jiān)控如何?好或不好?好在哪?待改進的在哪?在實際項目工作中對項目的過程監(jiān)控的啟示?項目的過程監(jiān)控的注意事項?
5.總結迭代(A)
——總結活動中的各項目小組優(yōu)劣,導入工作中的對應問題思考。
——各小組討論,做此項目我們做得如何?好或不好?好在哪?待改進的在哪?有何收獲?如果再來一次,會如何做?
二、項目復盤五大思維
1.初心:初心這個東西,還是要時不時拿出來望一望的!
2.搞定:項目經(jīng)理喜歡搞定,不要假裝很努力,結果不會陪你演戲!一切不以結果為目的的努力都是耍流氓!
3.復盤:項目、主題需復盤,復盤才能翻盤!
4.迭代:先完成再完美!在奔跑中調整姿態(tài)!
5.復利:躺平睡后提升價值的力量!
世界上最強大的力量是:復利+時間!
4.工具:項目復盤工具《GPDCA項目復盤沙盤和復盤手卡》
演練:用《GPDCA項目復盤沙盤和復盤手卡》對本項目進行復盤。
課程總結與回顧
——回顧與總結課程知識點
——總結課程要點并制定課后行動計劃
——自由問題解答Q&A
課程分享的電子資料包:《項目管理工具模板資料包》,供受訓企業(yè)/學員課后行動,結合應用到工作中,學完即用。
吳志德老師的其它課程
研發(fā)項目:研發(fā)項目管理 12.31
課程背景:在產(chǎn)品日新月異,消費者需求多樣性的今天,產(chǎn)品生命周期越來越短,產(chǎn)品需求越來越多樣性和復雜性,研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,而研發(fā)項目管理則是一項極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場和客戶的壓力,產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗、多試錯”來進行產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品開發(fā)涉及到企業(yè)內外部的綜合多要素。從外部因素考慮,我們的產(chǎn)品開發(fā)出來能否滿足市場的需要?而不
講師:吳志德詳情
項目化:《企業(yè)項目化管理》 12.31
課程名稱:企業(yè)項目化管理課程對象:企業(yè)管理人員課程時間:6天(6H/天)課程方式:課堂講授+互動討論+工作坊實戰(zhàn)演練課程特點:大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓技巧,善于運用視頻展示、小組討論,案例分析等培訓方式,讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能。課程采用顧問式培訓方式和行動學習理念,課堂中設置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié),突出培訓的實
講師:吳志德詳情
課程背景:在產(chǎn)品日新月異,各行各業(yè)日趨內卷,行業(yè)跨界交疊日趨明顯,用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中,技術的迅速發(fā)展和市場的日益競爭使得產(chǎn)品的生命周期變得越來越短。企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從技術競爭轉變?yōu)榱水a(chǎn)品競爭。產(chǎn)品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關鍵,也是所有創(chuàng)新的基礎和源泉,產(chǎn)品創(chuàng)新在“市場拉動”和“技術推動”雙核驅動下前行。產(chǎn)品創(chuàng)新固然重要,然而,在新產(chǎn)品的開發(fā)過程中,
講師:吳志德詳情
課程背景:IBM數(shù)據(jù)表明,如果公司建立規(guī)范化的CBB共享平臺,在產(chǎn)品設計過程中盡量選用平臺庫中的部件和物料,料號減少了30,供應商從5000多家減少到1200多家,共享的開發(fā)費用從2增加到20,減少50億美元的庫存成本,每年節(jié)約持有成本5億美元,節(jié)約勞動力20億美元。因此,CBB共享模塊的建立,不僅縮短研發(fā)時間,節(jié)約了研發(fā)成本和制造成本,還保證了產(chǎn)品的質量,
講師:吳志德詳情
課程背景:如果公司一次只做一個項目,所有資源人員只為此項目而準備,項目型項目經(jīng)理擁有相對多和足夠的項目資源和權力,研發(fā)人員大多數(shù)專職在一個項目中,那么通過單項目的項目規(guī)劃—執(zhí)行—控制可以把這個項目管好,對研發(fā)人員也相對專注在單一的項目中。而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題,包括如下:1、有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作2、多個項目之間需
講師:吳志德詳情
控本提效:項目全面預算與項目成本管控 12.30
課程背景:項目過程是一項復雜且系統(tǒng)性的工作,需要企業(yè)投入大量的人、財、物資源。在這個過程中,企業(yè)往往容易走向兩個極端:一方面,追求項目成果的完美和優(yōu)越性,希望通過項目成果的獨特功能或技術創(chuàng)新來吸引消費者,這種追求往往導致項目成本迅速上升,超過預算,且開發(fā)進度出現(xiàn)滯后,無法在市場上面臨激烈競爭之前完成上市或改進。另一方面,也有一些企業(yè)為了控制成本,往往會對各個
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從技術骨干到項目經(jīng)理 12.30
課程背景:在事事皆可為項目,人人都是項目管理者的今天,企業(yè)的成功依賴于每個項目的成功執(zhí)行。在現(xiàn)代企業(yè)活動中,項目活動已經(jīng)變得至關重要,存在于企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)營性管理和支持性管理中。在企業(yè)項目越來越多的今天,能夠獨當一面的項目經(jīng)理越來越欠缺。企業(yè)發(fā)現(xiàn)把原來干得好的骨干人員,比如技術骨干提升成項目經(jīng)理,卻發(fā)現(xiàn)他并不一定能夠勝任。技術骨干也許還忙著自己解決技術問題
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課程背景:典型的職能式組織結構劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)常或遇到的問題,就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調OK,往往在跨部門溝通協(xié)調時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
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跨部門:項目管理與跨部門溝通協(xié)作 12.30
課程背景:典型的職能式組織結構劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)常或遇到的問題,就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調OK,往往在跨部門溝通協(xié)調時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
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跨部門:跨部門溝通與項目協(xié)作—沙盤演練 12.30
課程背景:典型的職能式組織結構劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)?;蛴龅降膯栴},就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調OK,往往在跨部門溝通協(xié)調時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
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