新國企改革背景下，高質(zhì)量科學(xué)管理一企業(yè)經(jīng)營與管理
新國企改革背景下，高質(zhì)量科學(xué)管理一企業(yè)經(jīng)營與管理詳細(xì)內(nèi)容
新國企改革背景下，高質(zhì)量科學(xué)管理一企業(yè)經(jīng)營與管理
【課程背景】
國企三年行動收官，競聘后如何提高管理者勝任力很重要，“置身打仗，不會帶兵”從企業(yè)業(yè)務(wù)骨干到管理精進(jìn)過程就是自我突破過程，“要站好位不錯位”，提升自己專業(yè)化和職業(yè)化是職場人士必須具備能力，我們必須提升職業(yè)化素質(zhì)和良好心態(tài)，以及主人翁意識和事業(yè)心態(tài)，才能最終提升企事業(yè)單位的競爭力。
本課程設(shè)身處地為客戶著想， 幫助管理者形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和管理技能提升。建立積極陽關(guān)心態(tài)、主人翁意識和溝通協(xié)調(diào)能力等，賦能管理者職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能和職業(yè)化綜合素質(zhì)能力提升。
課程收獲
1.從職業(yè)化視角審視管理角色，深刻認(rèn)知經(jīng)理的職責(zé)
2.掌握理解層次模型，思考和尋找與企業(yè)結(jié)合的身份和目標(biāo)
3.理解管理者行為的基本規(guī)則，理解優(yōu)秀經(jīng)理的能力模型，思考和擬定提升管理能力的行動計劃。
4、透過本次培訓(xùn)幫助員工向職業(yè)化轉(zhuǎn)換，提高站位主人翁心態(tài)和意識；
5、化解工作壓力情緒，觀念有所調(diào)整，有良好的心態(tài)面對新任務(wù)、新職責(zé)；
6、掌握日常的基本工作技能，包括自主管理、陽光心態(tài)和有效溝通等；
7、通過培訓(xùn)建立起團(tuán)隊的意識和團(tuán)隊高效協(xié)作。
8、課程以老師講解、體驗式互動為主，通過團(tuán)隊訓(xùn)練等項目，將所有課程內(nèi)容有效貫穿在一起。讓學(xué)員知道、悟到、做到……，最后，通過公司的有效管理讓員工做好并養(yǎng)成良好習(xí)慣。
課程大綱
第一單元、職業(yè)化視角審視管理角色
（一）角色定位――從站好位不錯位，照看好“自己猴子”
（二）作為上司的管理者角色定位
1．四種常見的角色問題
2．角色轉(zhuǎn)換一：做業(yè)務(wù)與做管理
3．角色轉(zhuǎn)換二：野牛與領(lǐng)頭雁
4．角色轉(zhuǎn)換三：下命令與當(dāng)教練
5．角色轉(zhuǎn)換四：管理與領(lǐng)導(dǎo)
6．角色轉(zhuǎn)換五：個人管理與制度約束
（三）作為同事的管理者
1．角色定位分析
2．職責(zé)與角色
（四）作為下屬的管理者
1.角色定位分析
2.下屬的三種主要角色
第二單元、經(jīng)理的思維轉(zhuǎn)型與定位
（一）責(zé)任思維
1.責(zé)任是執(zhí)行的前提
2.責(zé)任思維就是管理基礎(chǔ)思維
3.問對問題才能負(fù)起責(zé)任
（二）結(jié)果思維
1.管理者首先是提供公司要的結(jié)果
2.什么是任務(wù)，什么是結(jié)果
3.結(jié)果三要素，不要背著“問題猴子”
4.做結(jié)果的方法：外包思維法、鎖定底線法
（三）系統(tǒng)整體思維
1.管理之瘤――局限思考
2.思維焦點――整體績效
3.管理中不斷尋求系統(tǒng)最優(yōu)解
第三單元、職業(yè)化素養(yǎng)的界定——主人翁意識
1、樹立主人翁精神，如何從公司整體利益出發(fā)
2、如何做到從職業(yè)者到者角色轉(zhuǎn)換，樹立主人翁意識
3、公司戰(zhàn)略中，個人和職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展同頻共振
4、對企業(yè)負(fù)責(zé)，讓主人翁精神落到實處
5、建立和公司從打工心態(tài)利益共同體提升到事業(yè)共同體
（一）、提升團(tuán)隊執(zhí)行力
為什么我們需要團(tuán)隊執(zhí)行力
1、什么是真正的執(zhí)行——執(zhí)行就是目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果能力
2、執(zhí)行的核心要素（任務(wù)、職責(zé)不等于結(jié)果）
3、為何現(xiàn)代企業(yè)特別需要「團(tuán)隊執(zhí)行力」
4、高執(zhí)行力主管的特質(zhì)與好處對塑造執(zhí)行文化理解（案例分析）
5、高效執(zhí)行力組織的6個特征
6、亮劍執(zhí)行力——視頻
（二）科學(xué)認(rèn)識職業(yè)化與職業(yè)精神
- 職業(yè)道德與工作責(zé)任心重要性
- 積極陽光心態(tài)比技能更重要
- 職業(yè)者自律能力與具備主人翁意識
- 職業(yè)化的心智模式——EQ、AQ管理
- 職業(yè)化的工作技能——工匠精神與精神
- 敢于“擔(dān)當(dāng)”，對結(jié)果“負(fù)責(zé)”，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)負(fù)責(zé)
- 共勉：做個職業(yè)人的匠人精神和具備全局意識
（三）積極職業(yè)習(xí)慣——自主管理
- 打造學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊
- 提升學(xué)習(xí)思考和自主管理
- PDCA循環(huán)管理改善
- 建立團(tuán)隊學(xué)習(xí)與合作氛圍和習(xí)慣
5、?分組研討：如何自我管理
第四單元、課程回顧與小組評分[老師點評和知識點匯總
李曉林老師的其它課程
情境領(lǐng)導(dǎo)力 12.30
課程背景:? 本課程是領(lǐng)袖人才訓(xùn)練計劃的核心課程，專門培養(yǎng)現(xiàn)代化的高級管理人才.該課程采用混成式的學(xué)習(xí)方式和先進(jìn)的引導(dǎo)式教學(xué)，采用行動學(xué)習(xí)法,結(jié)合國際上領(lǐng)先的管理知識，為身處激烈競爭的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才提供了一個多元化的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺。受訓(xùn)者將形成一種富有成效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，掌握先進(jìn)的管理理論和工具,學(xué)會指導(dǎo)和激勵員工的方法,成功地處理風(fēng)險和解決突如其來的問題，建設(shè)有
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【課程介紹】“十四五”時期政府報告提出“兩新一重”建設(shè)，房地產(chǎn)市場已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)。政策旨在抑制房地產(chǎn)市場大起大落，穩(wěn)定市場預(yù)期，并非要打壓房價或打壓房地產(chǎn)市場發(fā)展，房價整體趨勢緩慢上行仍為消化超發(fā)貨幣的主要資產(chǎn)類別。當(dāng)前，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好。堅持“房住不炒”定位實現(xiàn)“三穩(wěn)”目標(biāo)，維護(hù)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展。在新形勢下，房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)增
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課程背景：“十四五”時期，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，新階段、新特征和國家戰(zhàn)略安排對IT行業(yè)提出了新任務(wù)新要求，行業(yè)發(fā)展前景更加廣闊，同時也面臨一些新風(fēng)險新挑戰(zhàn)。新發(fā)展格局賦予行業(yè)新使命。當(dāng)前國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)競爭博弈更加激烈，由產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引發(fā)的全球產(chǎn)業(yè)新布局和分工新體系正在形成。加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)
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“三個一”：深度解讀國企改革三年行動方案 12.30
課程背景：要深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照全國國有企業(yè)改革三年行動動員部署電視電話會議要求，切實把國企改革三年行動抓到位見實效，在形成更加成熟更加定型的中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度和以管資本為主的國資監(jiān)管體制、推動國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高國有企業(yè)活力和效率等方面取得明顯成效，切實增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)競爭力、創(chuàng)新力、控
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課程背景：黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。黨的二十大報告進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代新征程堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)?？倳浱岢龅摹拔鍌€牢牢把握”為我們學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神提供了重要遵循。我國力爭2
講師：李曉林詳情
課程背景：為實體經(jīng)濟(jì)服務(wù)是金融的使命?！笆奈濉睍r期我國金融業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，抵御風(fēng)險能力不斷增強(qiáng)；金融改革有序推進(jìn)，金融對實體經(jīng)濟(jì)的支持力度持續(xù)加大，資金結(jié)構(gòu)和流向更趨合理，成為提升我國經(jīng)濟(jì)競爭力的有力支撐。 金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。探索中國特色金融發(fā)展之路是一項長期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)。金融服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)是新時期中國金融工作的基本要求，對衡量金融創(chuàng)新與推進(jìn)金融發(fā)展都
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課程背景：十四五時期,‘雙碳’目標(biāo)將對制造低碳發(fā)展提出更高要求，給我國航空工業(yè)帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),航空工業(yè)采用低能耗和低污染的綠色設(shè)備設(shè)施、產(chǎn)品和技術(shù)，推進(jìn)航空綠色制造。但更創(chuàng)造了重大的綠色產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇，‘碳達(dá)峰’‘碳中和’是一項全局性、系統(tǒng)性、長期性工程,要以制造為主體,全航空工業(yè)鏈生態(tài)共同努力,打好‘協(xié)同戰(zhàn)’‘系統(tǒng)戰(zhàn)’，為各行業(yè)明確時間表和具體要求,指導(dǎo)
講師：李曉林詳情
【課程背景】2024隨著經(jīng)濟(jì)動能持續(xù)恢復(fù)、各項政策接續(xù)推出、政策效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，我們有條件、有能力統(tǒng)籌推動經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)、內(nèi)生動力持續(xù)增強(qiáng)、社會預(yù)期持續(xù)改善、風(fēng)險隱患持續(xù)化解，圓滿完成全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)。國家發(fā)展改革委已啟動“十五五”規(guī)劃前期研究，梳理提煉“十五五”時期需要及早謀劃、著力研究的重大課題問題“十四五”時期，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，攻克關(guān)
講師：李曉林詳情
系列課程設(shè)置方案為深入貫徹落實總書記重要批示精神，切實提升國網(wǎng)天津電力青年精神素養(yǎng)，按照國資委黨建局（中央企業(yè)團(tuán)工委）和國網(wǎng)黨建部（團(tuán)委）工作部署，結(jié)合國網(wǎng)天津電力實際，系列課程設(shè)置方案。一、課程意義黨的十八大以來，總書記高度重視青年和共青團(tuán)工作，多次在重要場合圍繞青年和共青團(tuán)工作發(fā)表一系列重要論述?？倳浿赋觯骸肮睬鄨F(tuán)作為青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義、
講師：李曉林詳情
培訓(xùn)目標(biāo)：?明確變革創(chuàng)新的內(nèi)涵和變革的價值和意義??掌握變革管理的流程與管理實施的步驟?掌握變革的阻力與管理變革的方法?學(xué)習(xí)與掌握變革創(chuàng)新的行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)大綱：該課程的設(shè)計主要是針對管理層領(lǐng)導(dǎo)變革、實施變革及管理變革的課程。第一部分：變革的價值與意義1．什么是變革與變革管理2．企業(yè)如何在轉(zhuǎn)型與升級中變革——討論?“全產(chǎn)業(yè)鏈”戰(zhàn)略的內(nèi)容?變革創(chuàng)新的目的與意義?變
講師：李曉林詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315