跨部門溝通與協(xié)作

  培訓(xùn)講師:龍生

講師背景:
龍生老師管理效能提升教練18年大型公司管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中南林業(yè)科技大學(xué)客座教授長沙市黨員教育示范基地(市委組織部掛牌)講師國家電網(wǎng)湖南電力版權(quán)系列項(xiàng)目(省紀(jì)檢中心牽頭)特聘顧問曾任:國家電網(wǎng)(湖南公司)|中心培訓(xùn)部講師曾任:永清環(huán)保集團(tuán)(A 詳細(xì)>>

龍生
    課程咨詢電話:

跨部門溝通與協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容

跨部門溝通與協(xié)作

課程背景:

為什么跨部門溝通總是那么“難”?

為什么有的部門明知道合作可以“贏”確不配合?

如何在跨部門協(xié)作中處理沖突的問題?

很多成長型企業(yè),隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大,部門設(shè)置越來越多,職責(zé)分工越來越細(xì)化。但是,大部門企業(yè)的員工由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練,看不到問題、看不準(zhǔn)問題、不會有效地分析和解決部門間的問題,因此常常影響公司整體運(yùn)作效率,增加運(yùn)營成本和管理內(nèi)耗。企業(yè)要在競爭中取得優(yōu)勢,就必須依賴于各部門間的高效溝通與協(xié)作,發(fā)揮“1+1>2”的強(qiáng)大威力。

如何有效處理跨部門溝通協(xié)作的障礙?如何處理部門間的交叉和重疊?如何推倒企業(yè)部門墻?如何群策群力進(jìn)行高效管理,解決實(shí)際問題?本課程將系統(tǒng)介紹跨部門溝通的特點(diǎn)及溝通不暢的分析,以“提高溝通效能、激發(fā)建設(shè)性沖突、突破部門邊界”為中心,從而快速掌握部門高效溝通和管理沖突的方法,降低企業(yè)內(nèi)耗,促進(jìn)組織和諧,提升組織效能。

課程收益:

● 個(gè)人溝通能力顯著提升:掌握跨部門溝通的原則,學(xué)會傾聽、反饋和發(fā)問的技巧,因人而異,學(xué)會與不同的人用不同的方式“察言觀色”及“從心溝通”

● 組織的溝通效率明顯提升:學(xué)會跨部門溝通的實(shí)戰(zhàn)技巧,在輕松、快樂的氛圍中拓展全新的融洽的人際關(guān)系,提高參與熱情,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,建立相互信賴、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,提高快速執(zhí)行能力,熔煉團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)對企業(yè)歸屬感和責(zé)任感。

● 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員互助互勉、坦誠溝通、密切配合獲得成功后的巨大喜悅,強(qiáng)化目標(biāo)感及整體作戰(zhàn)意識。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對象:高中基層管理人員及儲備干部、企業(yè)全體員工

課程方式:采用沙盤模擬、體驗(yàn)項(xiàng)目、研討等多種形式,形成“拓展+分享”的特色方式。

項(xiàng)目特色:

  1. 沙盤體驗(yàn)式教學(xué):通過沙盤拓展項(xiàng)目,讓溝通學(xué)習(xí)更有體驗(yàn)感和同理心。
  2. 互動研討:小組PK競爭,給學(xué)員“替代性”交流和體驗(yàn)。
  3. 主題講授:結(jié)合體驗(yàn)式項(xiàng)目進(jìn)行專題解讀,實(shí)現(xiàn)從感性到理性的升華提高。
  4. 項(xiàng)目類別 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目要點(diǎn)介紹
  5. 意愿士氣類2個(gè) 團(tuán)隊(duì)士氣展示 積極向上的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)并展示。

體驗(yàn)式:《挑戰(zhàn)150》 明確領(lǐng)導(dǎo)力,既定目標(biāo)下,團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一戰(zhàn)略部署,需要統(tǒng)一的執(zhí)行力來推進(jìn);合理分配時(shí)間,利用時(shí)間,達(dá)到有效溝通,建立良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力和挑戰(zhàn)意識。

能力發(fā)展類6個(gè) 體驗(yàn)式:《溝通密碼》/《市場籌碼》 體會溝通的本質(zhì),學(xué)習(xí)如何在項(xiàng)目執(zhí)行中建立信賴關(guān)系,讓組員掌握高效協(xié)作的技巧。

體驗(yàn)式:《沙場秋點(diǎn)兵》 這是一個(gè)競爭類沙盤模擬項(xiàng)目。本項(xiàng)目模擬戰(zhàn)斗/會戰(zhàn)場景,“司令+將軍+士兵”的組合的多執(zhí)行聯(lián)隊(duì),完成多次正面戰(zhàn)場的阻擊戰(zhàn)/殲滅戰(zhàn),深刻體驗(yàn)指令上傳下達(dá)在會戰(zhàn)中殘酷實(shí)效性。

體驗(yàn)式:《盲人摸號》 在這個(gè)項(xiàng)目中,參與者需要在培訓(xùn)師蒙住眼睛之前分享每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的人數(shù)。在混亂的秩序下,每個(gè)隊(duì)員都被蒙住眼睛,無法用自己的嘴發(fā)出聲音,找到隊(duì)友,并按要求排序。

體驗(yàn)式:《魔幻七巧板》 將團(tuán)隊(duì)分組,模仿公司里不同的部門,各個(gè)小團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目分配的復(fù)雜任務(wù),團(tuán)隊(duì)通過在項(xiàng)目里體驗(yàn)溝通,分享資源,出謀劃策等,完成項(xiàng)目協(xié)作體驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

體驗(yàn)式拓展一天參考計(jì)劃:

時(shí) 間 培訓(xùn)項(xiàng)目 建設(shè)目標(biāo)

08:00-08:10 訓(xùn)前動員、宣布培訓(xùn)紀(jì)律、PK機(jī)制 士氣足

知規(guī)則

優(yōu)團(tuán)隊(duì)

強(qiáng)競爭

08:15-09:00 團(tuán)隊(duì)破冰與展示

主要內(nèi)容:訓(xùn)前導(dǎo)入、團(tuán)隊(duì)破冰(一系列熱身體驗(yàn),調(diào)整訓(xùn)練心態(tài))、組建團(tuán)隊(duì)(選隊(duì)長,取隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)等)

09:10-10:10 團(tuán)隊(duì)PK目標(biāo)聚力特訓(xùn)項(xiàng)目

《挑戰(zhàn)150》 立目標(biāo)

強(qiáng)突破

10:20-11:30 團(tuán)隊(duì)共識聚力特訓(xùn)項(xiàng)目

《魔幻七巧板》 個(gè)體目標(biāo)

組織目標(biāo)

11:45-12:50 午餐/休息

13:00-14:00 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行聚力特色項(xiàng)目

《盲人摸號》或《沙場秋點(diǎn)兵》 求同存異

高效執(zhí)行

14:10-15:10 團(tuán)隊(duì)同心聚力特訓(xùn)項(xiàng)目

《溝通密碼》/《市場籌碼》 事業(yè)同心

共享擔(dān)當(dāng)

15:20-16:50 主題分享:《理清跨部門的事+做到有效溝通》 理清事

善溝通

17:00-17:15 結(jié)業(yè)致辭、頒獎、合影留念 凝心使命

快樂榮耀

部分項(xiàng)目圖片展示:

項(xiàng)目名稱 現(xiàn)場照片

《挑戰(zhàn)150》

《沙場秋點(diǎn)兵》

《魔幻七巧板》

《市場籌碼》

《溝通密碼》

課程大綱

課程導(dǎo)入:課程簡述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場

第一部分 如何理清事(六個(gè)理清)

各個(gè)項(xiàng)目實(shí)操:如《溝通密碼》沙盤模擬項(xiàng)目

1. 理清思路:明確兩目三念

1)目的:工作意義、必要性的描述(為什么)

2)目標(biāo):工作效果的描述

3)概念:事項(xiàng)的定義(概念要清晰)

4)觀念:工作的認(rèn)識和覺悟

5)理念:工作的方法和技巧

2. 理清重點(diǎn):圍繞目標(biāo)找要素,圍繞要素找要點(diǎn)

思考:我們的重點(diǎn)工作有哪些?

3. 理清標(biāo)準(zhǔn):過程標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)

4. 理清問題:異常和方案

5. 理清責(zé)權(quán)利:不要越位、缺位、錯(cuò)位

6. 理清資源:內(nèi)部資源和外部資源

練習(xí):根據(jù)六個(gè)理清編制部門月度工作計(jì)劃表

第二部分 跨部門溝通常見障礙及解決對策

一、溝通的概念和原理

1. 溝通無時(shí)無處不在

1)傳遞方的障礙

2)傳遞通道的障礙

3)接收方的障礙

2. 我們主要的溝通方式有哪些?

3. 溝通的層次與本質(zhì)

——互相提防(贏/輸或輸/贏模式)、互相尊重(妥協(xié))、綜合統(tǒng)效(雙贏)

二、職場中四大溝通障礙及解決措施

障礙一:自私

1)人物表象:對立、分歧(角度、立場、利益),極力的表現(xiàn)、辯解

2)具體體現(xiàn):不主動溝通(有了問題不反應(yīng))、總想把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于別人

3)改變自私的心態(tài):樹立雙贏思維(少說我)、加強(qiáng)換位思考(己所欲施于人)

障礙二:自卑

1)人物表象:害怕溝通、不主動、恐懼、逃避

2)具體體現(xiàn):對上溝通沒有膽,公開場所不敢發(fā)言

3)如何提高職場人的溝通自信心

案例:布魯金斯學(xué)會

障礙三:自我設(shè)限

1)人物表象:拖延、放棄、依賴和差不多

2)如何改變職場溝通中的自我設(shè)限

障礙四:自以為是

1)具體行為體現(xiàn):對傳遞的信息不負(fù)責(zé)任、不尋求反饋

2)改變自以為是的心態(tài):永遠(yuǎn)看不到世界的全部,換一個(gè)角度看問題

三、職場中與上級、下級、平級相處的哲學(xué)

1. 職場中與上級相處的哲學(xué)

2. 職場中與下級相處的哲學(xué)

3. 職場中與平級相處的哲學(xué)



 

龍生老師的其它課程

課程背景:重視調(diào)查研究,歷來是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),不確定、難預(yù)料因素增多,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過,各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜,迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作

 講師:龍生詳情


一、【培訓(xùn)背景】湖南宏旺新材料科技有限公司成立于2021年9月,為宏旺集團(tuán)控股子公司,是集團(tuán)戰(zhàn)略布局的首個(gè)中高牌號硅鋼項(xiàng)目,公司占地面積近300畝,總投資20余億元,建設(shè)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房11萬余平方米。湖南宏旺經(jīng)營定位高,作為婁底市打造中部地區(qū)“材料谷”的龍頭項(xiàng)目,被列入婁底市“兩大產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)調(diào)度目錄。公司立足湘中婁底,緊緊依托“華菱漣鋼”,按低碳、綠色的標(biāo)準(zhǔn)

 講師:龍生詳情


課程背景:重視調(diào)查研究,歷來是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),不確定、難預(yù)料因素增多,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過,各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜,迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作

 講師:龍生詳情


課程背景:對初入職場的畢業(yè)生而言,從校園到社會、從校園人到職場人,是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,都存在著從學(xué)校人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的困惑與迷茫。為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對手搶占先機(jī)?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,業(yè)績卻相差十萬八千里?一系列的“為

 講師:龍生詳情


課程背景:在這競爭激烈,發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,高效只是企業(yè)免被淘汰的入場券,而不是追求的目標(biāo),卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個(gè)卓越的管理者,在他的帶領(lǐng)下企業(yè)才能邁向成功,企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越管理者才能創(chuàng)造高品質(zhì)的結(jié)果,進(jìn)而創(chuàng)造非凡,企業(yè)卓越管理者數(shù)量的多少決定了企業(yè)卓越程度的高低。俗話說:火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績效的企業(yè)或團(tuán)隊(duì),肯定有

 講師:龍生詳情


課程背景:對初入職場的畢業(yè)生而言,從校園到社會、從校園人到職場人,是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,都存在著從學(xué)校人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的困惑與迷茫。為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對手搶占先機(jī)?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,業(yè)績卻相差十萬八千里?一系列的“為

 講師:龍生詳情


一、培訓(xùn)背景國家高度重視職工隊(duì)伍建設(shè),特別是班組技能人才隊(duì)伍建設(shè)。其中,《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》提出,要造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。班組是企業(yè)核心競爭力的實(shí)現(xiàn)者,是執(zhí)行力的載體。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)需要夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),尤其是一線班組長的管理能力,班組長能力水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力。通過對班

 講師:龍生詳情


一、培訓(xùn)背景企業(yè)即人業(yè),企業(yè)間的競爭就是人與人之間的競爭,尤其是企業(yè)中管理者與管理者的競爭,因?yàn)楣芾碚邲Q定企業(yè)的業(yè)績。戰(zhàn)略確定后,決定最終成效的第一要素是干部。人才梯隊(duì)中,管理團(tuán)隊(duì)的位置是重中之重,任何一家企業(yè)的業(yè)績,都是由管理者決定的。俗話說:火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績效的企業(yè)或團(tuán)隊(duì),肯定有一流的管理者,一流的管理方法。工作中我們要向管理者

 講師:龍生詳情


課程背景:黨的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本,是構(gòu)筑未來發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的重要支撐。電力是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液和命脈,是護(hù)航實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大引擎。優(yōu)化營商環(huán)境有多重要?2021年1月4日,國務(wù)院常務(wù)會議提出著力優(yōu)化營商環(huán)境四大

 講師:龍生詳情


一、【項(xiàng)目背景】醫(yī)院經(jīng)營,表面上比拼的是面積、位置、廣告、價(jià)格,背后則是技術(shù)療效與服務(wù)性價(jià)比的較量,而根本上比拼的則是組織優(yōu)勢。在醫(yī)療技術(shù)趨同的時(shí)代,擁有一支幸福組織將所向披靡!醫(yī)院穩(wěn)定的基礎(chǔ),是80的醫(yī)技醫(yī)輔人員,只要醫(yī)技醫(yī)輔團(tuán)隊(duì)不散,醫(yī)院運(yùn)營不怕!員工來醫(yī)院工作,滿足了基本物質(zhì)需求是第一驅(qū)動力鑄魂、固本、正風(fēng)氣是第二驅(qū)動力,這是一個(gè)醫(yī)院基業(yè)長青的靈魂!隨

 講師:龍生詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有