《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融行業(yè)的應(yīng)用》
培訓(xùn)講師:丁興華
講師背景:
丁興華老師戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家擁有31年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)20多年資深媒體人工作經(jīng)驗(yàn)東海大學(xué)管理學(xué)院|管理碩士中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院|經(jīng)濟(jì)學(xué)博士曾任:臺(tái)灣汽電集團(tuán)(上市專(zhuān)業(yè)電力公司)|董事長(zhǎng)特助曾任:臺(tái)灣諾貝爾醫(yī)療集團(tuán)|CEO執(zhí)行長(zhǎng)曾任:河北凱悅地產(chǎn)集 詳細(xì)>>
《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融行業(yè)的應(yīng)用》詳細(xì)內(nèi)容
《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融行業(yè)的應(yīng)用》
課程背景:
“行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”(Behavioral economics)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支,承襲經(jīng)驗(yàn)主義,并受到“心理學(xué)”與認(rèn)知科學(xué)的影響,探討社會(huì)、認(rèn)知與情感的因素,與個(gè)人及團(tuán)體形成經(jīng)濟(jì)決策的背后原因,并從而了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作與公共選擇的方式。在“行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”之外,又分支出“行為財(cái)務(wù)學(xué)”、“行為金融學(xué)”這兩個(gè)子學(xué)科。理察·塞勒因其在“行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn),獲得2017年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),“行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”因此而大放異彩,逐漸受到重視。
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融行業(yè)的應(yīng)用方面,傳統(tǒng)金融理論認(rèn)為,市場(chǎng)和投資人是理性的,投資人有完美的自我控制能力,不會(huì)被認(rèn)知錯(cuò)誤或各種錯(cuò)誤訊息干擾。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,投資人其實(shí)并非完全是“理性”的,他們的自我控制能力有限,容易受到自己偏見(jiàn)的影響,并且會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知錯(cuò)誤、導(dǎo)致錯(cuò)誤的決定。
例如認(rèn)為證券的市場(chǎng)價(jià)格不是由證券內(nèi)在價(jià)值決定,反而很大程度是受到投資人的行為影響,它與效率市場(chǎng)假說(shuō)(efficient market hypothesis , EMH)是相反的學(xué)說(shuō)。
行為金融認(rèn)為,如果效率市場(chǎng)假說(shuō)是事實(shí),即使有專(zhuān)家透過(guò)選股或觀察市場(chǎng)時(shí)機(jī),也不可能超越整個(gè)市場(chǎng)的表現(xiàn),投資者能夠“戰(zhàn)勝市場(chǎng)”的唯一方法是購(gòu)買(mǎi)風(fēng)險(xiǎn)更高的投資。但事實(shí)上,巴菲特卻透過(guò)選股、觀察市場(chǎng),長(zhǎng)期持續(xù)地“戰(zhàn)勝市場(chǎng)”,并擁有更好報(bào)酬的實(shí)際例子。
在學(xué)術(shù)上這種研究投資人人性上的偏見(jiàn)是如何影響決策行為,可以幫助我們更加了解人性,在實(shí)務(wù)上以心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)詮釋。本課程將說(shuō)明“10個(gè)行為金融偏誤的案例、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)以各個(gè)層面來(lái)分析在金融財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用、以及博弈理論與競(jìng)合戰(zhàn)略思維”等內(nèi)容,博弈理論與經(jīng)濟(jì)行為息息相關(guān),研究?jī)?yōu)化策略,就是研究博弈或競(jìng)爭(zhēng)行為中各方是否存在著最合理的行為方案,以及如何找到這個(gè)合理行為方案的數(shù)學(xué)理論和方法,可幫助學(xué)員了解客戶決策過(guò)程,擴(kuò)寬思維,提高眼界。
課程收益:
藉由本課程讓參與者了解人性、了解市場(chǎng)理性與非理性的決策、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用、以及投資者的決策過(guò)程。
學(xué)習(xí)博弈理論與競(jìng)合戰(zhàn)略思維,有完整的思路,提升管理能力和績(jī)效。
了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析以及內(nèi)外環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析應(yīng)用工具,掌握戰(zhàn)略的形成,如何制定戰(zhàn)略。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程方式:理論講授、案例剖析、小組研討、模擬演練、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
課程大綱
第一講:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容
二、10個(gè)行為金融偏誤的案例
1.?心理賬戶(Mental Accounting)
2.?從眾行為(Herd Mentality)
3.?損失規(guī)避(Loss Aversion)
4.?沉沒(méi)成本(Sunk Costs)
5.?賭徒謬誤(Gambler’s Fallacy)
6.?控制的錯(cuò)覺(jué)(Illusion of Control)
7.?選擇悖論(Paradox of Choice)
8.?確認(rèn)偏誤(Confirmation Bias)
9.?錨定偏見(jiàn)(Anchoring Bias)
10. 情緒(Emotions)
第二講:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用
一、心理學(xué)與金融財(cái)務(wù)學(xué)
二、過(guò)度自信
三、害怕后悔與追求自尊
四、考慮過(guò)去
五、心理會(huì)計(jì)
六、投資組合形成
七、代表性與熟悉度
八、投資人社會(huì)化與投資狂熱
九、自我控制與決策制定
第三講:博弈理論與競(jìng)合戰(zhàn)略思維
一、博弈理論
1.?經(jīng)典博弈一:囚徒困境之1
2.?經(jīng)典博弈一:囚徒困境之2(同行競(jìng)爭(zhēng))
3.?經(jīng)典博弈二:趨同博弈(兩性博弈)?
4.?經(jīng)典博弈三:趨異博弈局(飛車(chē)游戲弱雞博弈)
5.?經(jīng)典博弈四:國(guó)際博弈(二戰(zhàn)期間的美國(guó)與日本)?
6.?動(dòng)態(tài)博弈:推不推新產(chǎn)品
7.?戰(zhàn)略性情境之經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
8.?博弈的要素
9.?經(jīng)濟(jì)理論之分析原則
10.?理性經(jīng)濟(jì)人的重大假設(shè)
11.?戰(zhàn)略思考
12.?決策方式
13.?博弈者之關(guān)系
14.?博弈理論之種類(lèi)
15.?納許均衡與優(yōu)勢(shì)策略均衡
16.?博弈理論之目的
17.?博弈理論之應(yīng)用
18.?博弈理論對(duì)經(jīng)營(yíng)管理之重要性
二、競(jìng)合戰(zhàn)略的“價(jià)值網(wǎng)”
三、改變五個(gè)博弈的基本要素PARTS
1.?參與者(Players)
案例:哈佛大學(xué)商學(xué)院碩士班的紙牌游戲
2.?附加價(jià)值(Added values)
3.?規(guī)則(Rules)
4.?戰(zhàn)術(shù)(Tactics)
案例故事:美國(guó)電影公司
5.范圍(Scope)
案例故事:任天堂
案例故事:鉆石
6.?加成交易
7.?創(chuàng)造忠誠(chéng)度
案例故事:美國(guó)航空公司
第四講:前瞻性思維與市場(chǎng)分析應(yīng)用工具
一、企業(yè)發(fā)展新思路
1.?新時(shí)代新環(huán)境(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代)
1)?世界變化太快
2)?不按套路出牌
3)?打敗你的未必是同行
4)?企業(yè)要有憂患意識(shí)
2.?企業(yè)發(fā)展的三大發(fā)動(dòng)機(jī)
1)?改革
2)?轉(zhuǎn)型
3)?創(chuàng)新
3.?深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
1)?去產(chǎn)能:壓縮過(guò)剩重化產(chǎn)能
2)?去庫(kù)存:消化庫(kù)存
3)?去杠桿:防范金融風(fēng)險(xiǎn)
4)?降成本:降低企業(yè)稅負(fù)、利息等成本
5)?補(bǔ)短板:制度、服務(wù)業(yè)等短板
4.?企業(yè)應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注的焦點(diǎn)
1)?新的商業(yè)模式
2)?創(chuàng)新與變革
3)?深化服務(wù)
4)?綠色發(fā)展
5)?管理制度
6)?企業(yè)文化
7)?創(chuàng)造價(jià)值
二、市場(chǎng)分析的工具
1.?影響宏觀經(jīng)濟(jì)因素:PEST分析
2.?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)分析:波特的五力分析
3.?競(jìng)爭(zhēng)力及內(nèi)外環(huán)境分析:SWOT分析
1) SWOT分析(8個(gè)板塊的分析)
2) SWOT的戰(zhàn)略分析
3) SWOT分析的戰(zhàn)法:危機(jī)管理的四個(gè)思考過(guò)程
4)?運(yùn)用SWOT分析法關(guān)鍵點(diǎn)及注意事項(xiàng)
4.?商業(yè)模式與產(chǎn)業(yè)選擇的分析:BCG模式分析
5.?競(jìng)合戰(zhàn)略的“價(jià)值網(wǎng)”分析
6.?隨時(shí)關(guān)注分析的工具:四看
學(xué)員演練:本公司的SWOT分析 (8個(gè)板塊)
總結(jié)
丁興華老師的其它課程
決策思維 12.30
課程背景:美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院一項(xiàng)研究,在決定企業(yè)成敗的兩大因素中,領(lǐng)導(dǎo)者的決策占比80,管理因素占比20。還有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析顯示:企業(yè)每增加一個(gè)勞動(dòng)力,可取得1∶1.5的經(jīng)濟(jì)效果;增加一個(gè)技術(shù)人員,可取得1∶2.5的經(jīng)濟(jì)效果;增加一個(gè)高層決策者,則可獲得1∶6的經(jīng)濟(jì)效果。因此,領(lǐng)導(dǎo)者非常重視培養(yǎng)并提高自己的決策力。成功的企業(yè)做出成功的決定,而且決定非常迅速,執(zhí)
講師:丁興華詳情
MTP中高層管理者技能提升 12.30
課程背景:企業(yè)要發(fā)展繁榮,目標(biāo)績(jī)效的達(dá)成與提升,有賴各級(jí)管理者全力以赴。各部門(mén)管理者都是經(jīng)過(guò)企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間栽培最為有用的人力資源,是企業(yè)最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是所有管理者最需要的關(guān)鍵能力。領(lǐng)導(dǎo)與管理不同。領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合能力,領(lǐng)導(dǎo)力是一種智慧與影響的能力。人人都可以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力;領(lǐng)導(dǎo)力能夠積累,可以終身追求,不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的管理最能展現(xiàn)管理效能
講師:丁興華詳情
課程背景:經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué);簡(jiǎn)單的說(shuō),利用有限的資源進(jìn)行“選擇的行為”就是經(jīng)濟(jì)學(xué);社會(huì)做生產(chǎn)、分配與消費(fèi)的學(xué)問(wèn)就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)國(guó)濟(jì)民之學(xué),在1776年以前經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于政治學(xué)的范疇,1776年亞當(dāng)斯密出版的《國(guó)富論》之后,經(jīng)濟(jì)學(xué)獨(dú)立成為一門(mén)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇廣泛,包括地方性、全國(guó)性、全球性,復(fù)雜深遠(yuǎn)。諾貝爾獎(jiǎng)只設(shè)立物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平、以及
講師:丁興華詳情
中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析 12.30
課程背景:2024年對(duì)中國(guó)而言是一個(gè)轉(zhuǎn)折性的一年,蓄勢(shì)待發(fā)。中國(guó)脫離3年的疫情加上2023年的經(jīng)濟(jì)低迷、房地產(chǎn)業(yè)暴雷,2024年將是轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)入一個(gè)新的里程碑。尤其是2024年FED美聯(lián)儲(chǔ)將會(huì)降息,世界各國(guó)將有喘息的機(jī)會(huì)。此外,2023年11月16日APEC第30次亞太經(jīng)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,中美領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面讓中美關(guān)系和緩,但國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作仍在進(jìn)行,世界經(jīng)
講師:丁興華詳情
課程背景:何謂戰(zhàn)略?戰(zhàn)略是企業(yè)內(nèi)部資源得以適應(yīng)外部環(huán)境變化而創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)。簡(jiǎn)單的說(shuō),戰(zhàn)略就是謀略、就是對(duì)策、就是方法,戰(zhàn)略就是企業(yè)的發(fā)展方向、如何贏得市場(chǎng),戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)最重要的挑戰(zhàn)。企業(yè)要長(zhǎng)治久安、持續(xù)經(jīng)營(yíng)獲利,方向需要把持正確。環(huán)境變化快速,企業(yè)不能自滿于當(dāng)下的成就,需要改變;企業(yè)欲成長(zhǎng)繁榮,更需要不斷創(chuàng)新與變革。因此,戰(zhàn)略規(guī)劃是所有企業(yè)最重要的管理工
講師:丁興華詳情
《全球化思維的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 12.30
課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)管理最需要的關(guān)鍵能力,領(lǐng)導(dǎo)力影響企業(yè)文化、影響企業(yè)管理、影響組織凝聚力、影響執(zhí)行力、甚至影響經(jīng)營(yíng)績(jī)效,是各企業(yè)期望各級(jí)管理者不斷追求、不斷提升的目標(biāo)能力,有助企業(yè)持續(xù)獲利、穩(wěn)定發(fā)展。僅有組織所賦予的職位、權(quán)威、權(quán)力,叫做“管理”,并不能保證管理者就能有效的領(lǐng)導(dǎo)。而來(lái)自組織結(jié)構(gòu)以外的影響力,也與組織的正式權(quán)力同等重要,甚至更為重要,叫做“
講師:丁興華詳情
《全球化思維的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 12.30
課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)管理最需要的關(guān)鍵能力,領(lǐng)導(dǎo)力影響企業(yè)文化、影響企業(yè)管理、影響組織凝聚力、影響執(zhí)行力、甚至影響經(jīng)營(yíng)績(jī)效,是各企業(yè)期望各級(jí)管理者不斷追求、不斷提升的目標(biāo)能力,有助企業(yè)持續(xù)獲利、穩(wěn)定發(fā)展。僅有組織所賦予的職位、權(quán)威、權(quán)力,叫做“管理”,并不能保證管理者就能有效的領(lǐng)導(dǎo)。而來(lái)自組織結(jié)構(gòu)以外的影響力,也與組織的正式權(quán)力同等重要,甚至更為重要,叫做“
講師:丁興華詳情
課程背景:危機(jī)是來(lái)自組織內(nèi)部或外部的原因,如疫情影響、管理不善、環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、惡意破壞、自然災(zāi)害、或突發(fā)事件的影響,帶給組織造成危害或損失。因此,企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),包括事前預(yù)防、事發(fā)時(shí)的應(yīng)變與控制損害、以及善后的消除影響、恢復(fù)形象,就是危機(jī)管理。黑天鵝是比喻難以預(yù)見(jiàn)性、偶發(fā)性、小概率而影響巨大的事件,例:美國(guó)911、東南亞海嘯、地震等
講師:丁興華詳情
《企業(yè)高效執(zhí)行力》 12.30
課程背景:企業(yè)成功的關(guān)鍵重點(diǎn)在于人員的執(zhí)行力。執(zhí)行力是一種紀(jì)律,是能夠貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖,高質(zhì)量發(fā)展完成目標(biāo)的實(shí)操能力。簡(jiǎn)單說(shuō)執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力,執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力的核心,是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化成效益成果的關(guān)鍵。企業(yè)需要有很好的紀(jì)律規(guī)范、操作系統(tǒng)與企業(yè)文化,最重要的是能夠“落實(shí)”,就是執(zhí)行力。許多公司失敗可能歸因于執(zhí)行力不佳,戰(zhàn)略與愿景不錯(cuò),但經(jīng)常流于口號(hào)光說(shuō)
講師:丁興華詳情
新時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新 12.30
課程背景:中國(guó)的企業(yè)型態(tài)已經(jīng)面臨轉(zhuǎn)型,這是第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型到第三產(chǎn)業(yè)的時(shí)代,是進(jìn)入工業(yè)4.0的時(shí)代,是O2O線下轉(zhuǎn)向線上與線下共存的時(shí)代,是老基建(鐵公基)進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)ABCD5(包括AIOT人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、Blockchain區(qū)塊鏈、Cloudcomputing云計(jì)算、bigData大數(shù)據(jù)以及5G)充斥的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,從利潤(rùn)型轉(zhuǎn)向價(jià)值型的時(shí)代。舊的商業(yè)模式不
講師:丁興華詳情
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