PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制詳細(xì)內(nèi)容
PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
課程背景:
PMC計(jì)劃與物控是工廠運(yùn)營(yíng)管理的中樞。在生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制層面上,PMC人員是所有生產(chǎn)部門上司!而對(duì)于眾多企業(yè),尤其是中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè),PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的組織、運(yùn)作與流程成了企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)。
在確?!凹皶r(shí)交貨”與“庫存控制”方面從來就是一對(duì)矛盾的目標(biāo),大部分公司的情況是“庫存很高”但是交貨還是經(jīng)常延遲,因?yàn)椤霸撡I的物料沒有買,而不該買的倒是買了”,長(zhǎng)期于此,形成大量的庫存積壓,很多原材料(零部件)和成品庫存甚至成為呆滯庫存,從而“擠壓”了公司辛辛苦苦賺來的利潤(rùn)。另外,近幾年流行“小批量,多頻次”生產(chǎn),從企業(yè)的角度到底應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)??生產(chǎn)及物料控制部門和相關(guān)管理層必須充分了解:物料計(jì)劃、請(qǐng)購、物料調(diào)度、物料的控制(收、發(fā)、退、借、備料等)、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度控制,并諳熟運(yùn)用這門管理技術(shù)來解決問題。
物料資金一般占企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金的55%~80%,而生產(chǎn)進(jìn)度是否能按時(shí)完成,直接影響到客戶合作的滿意程度。鑒于此,物料控制(俗稱物控MC)和生產(chǎn)控制(稱生管PC)這個(gè)部門(PMC)掌著企業(yè)生產(chǎn)及物運(yùn)作的總調(diào)度和命脈,直接影響到生產(chǎn)、采購、貨倉、品控及財(cái)務(wù)成本預(yù)算控制等各環(huán)節(jié)。
課程收益:
q?建立完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系
q?建立、完善產(chǎn)品數(shù)據(jù)機(jī)制,建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)
q?提高備料準(zhǔn)確率,保持生產(chǎn)順暢
q?完善物料損耗機(jī)制,降低停工待料工時(shí)
q?縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
課程特色:
- 培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行;
- 為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求.....
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程方式:理論講授、數(shù)據(jù)分析、圖片分享、工具介紹、工具演練、分組討論、講師點(diǎn)評(píng)
課程對(duì)象:生產(chǎn)與物料計(jì)劃經(jīng)理、主管、計(jì)劃人員、跟單人員生產(chǎn)部門及業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、主管、倉儲(chǔ)經(jīng)理、主管。
課程大綱
第一講、PMC生產(chǎn)計(jì)劃物料控制概述
1、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)計(jì)劃的模式
2、 PMC的核心理念:約束出效率
3、 企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)演變過程
4、 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心業(yè)務(wù)流程
5、小批量多品種生產(chǎn)方式的特點(diǎn)
6、有效的管理小批量多品種生產(chǎn)管理
7、 PMC基本含義及其原理分析
8、PMC人員的工作職責(zé)
9、PMC組織在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的地位與作用
10、工廠的PMC組織架構(gòu)
? ? ? ??案例:某通訊公司影響生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成的因素
第二講、企業(yè)PMC生產(chǎn)物控系統(tǒng)的KPI運(yùn)作體系
1、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的KPI關(guān)聯(lián)圖
2、PMC精準(zhǔn)管理的原則:避免胡里胡涂生產(chǎn)管理
3、錯(cuò)誤的管理指標(biāo)是浪費(fèi)的根源
4、精益生產(chǎn)對(duì)PMC計(jì)劃物控系統(tǒng)的要求
5、現(xiàn)代企業(yè)計(jì)劃控制系統(tǒng)(PC)的關(guān)鍵管理指標(biāo)
6、現(xiàn)代企業(yè)物料控制系統(tǒng)(MC)的關(guān)鍵管理指標(biāo)
7、適應(yīng)精益生產(chǎn)的關(guān)鍵管理指標(biāo)剖析
8、PMC基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理
9、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在PMC系統(tǒng)中的深度應(yīng)用
案例:某通信企業(yè)基于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的產(chǎn)能管理
第三講、需求管理
1、需求預(yù)測(cè)的作用及重要程度
2、需求預(yù)測(cè)的分門別類
3、預(yù)測(cè)的工具方法與預(yù)測(cè)的步驟
4、需求計(jì)劃、銷售訂單及預(yù)測(cè)方案管理
5、銷售預(yù)測(cè)與主生產(chǎn)計(jì)劃鏈接流程
6、定單評(píng)審與反饋機(jī)制的建立
第四講、PC -生產(chǎn)計(jì)劃管理
1、新時(shí)期下的生產(chǎn)計(jì)劃特點(diǎn)
2、制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的模式
3、生產(chǎn)計(jì)劃管理七大步驟
4、不可忽略的互動(dòng):精益產(chǎn)線布局模式與生產(chǎn)計(jì)劃模式的關(guān)系
5、產(chǎn)能負(fù)荷分析:從粗放的產(chǎn)能管理到精細(xì)的產(chǎn)能評(píng)價(jià)
6、如何實(shí)施基于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的人員產(chǎn)能分析
7、如何實(shí)施設(shè)備、模具的產(chǎn)能規(guī)劃管理劃(機(jī)器、OEE)
8、從長(zhǎng)期計(jì)劃到短期計(jì)劃
9、生產(chǎn)計(jì)劃制定的流程順序
10、如何定制生產(chǎn)月計(jì)劃、周計(jì)劃與日計(jì)劃
11、滾動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃的制定與要領(lǐng)
12、計(jì)劃穩(wěn)定性管理:謀求主生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃的穩(wěn)定
13、客戶導(dǎo)向的計(jì)劃內(nèi)達(dá)成率管控
14、影響生產(chǎn)排程的主要問題
案例:某企業(yè)的131滾動(dòng)排產(chǎn)模式
第五講、生產(chǎn)計(jì)劃的進(jìn)度管理
1、計(jì)劃信息與控制信息管理模型
2、訂單執(zhí)行中的進(jìn)度管理
3、產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制中的跨部門作戰(zhàn)
4、進(jìn)度滯后的一般性成因分析及對(duì)策
5、控制信息源頭:進(jìn)度把握與日?qǐng)?bào)系統(tǒng)
6、產(chǎn)能精準(zhǔn)把握:生產(chǎn)進(jìn)度控制的有效產(chǎn)能把握管理
7、改善生產(chǎn)周期:生產(chǎn)進(jìn)度控制的生產(chǎn)周期控制與改善
8、精益進(jìn)度管理:實(shí)施按小時(shí)節(jié)拍的生產(chǎn)進(jìn)度管控
9、生產(chǎn)班組管理:生產(chǎn)計(jì)劃的班清、日清管理
10、避免拖泥帶水:進(jìn)度控制中的尾數(shù)與清單管理
11、工序交接管理:實(shí)時(shí)的工序間交接管理
12、挽回計(jì)劃的制定
13、生產(chǎn)調(diào)度的協(xié)調(diào)功能
14、進(jìn)度日常保證:生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)
15、柔性管理:外發(fā)管理
16、生產(chǎn)進(jìn)度目視化管理
第六講、MC-物料控制的供應(yīng)管理
1.?MRP在生產(chǎn)運(yùn)作中的位置
2.?獨(dú)立需求和非獨(dú)立需求
3.?物料工程管理
- 物料的一般分類
- 物料管理ABC法
- BOM管理(物料清單)
- 物料標(biāo)準(zhǔn)損耗管理
4.?主生產(chǎn)計(jì)劃與準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)
5.?物料供應(yīng)的前置時(shí)間
6.?物料需求與低庫存采購
7.?物料短缺的成因分析及其對(duì)策
8.?物料齊套定義與管理
9.?系統(tǒng)支持的關(guān)鍵:帳物相符率
10.???? 供應(yīng)鏈整合及采購及時(shí)率管理
11.???? 物料需求計(jì)劃與采購
12.???? 物料短缺八大原因和七種預(yù)防對(duì)策
第七講、MC物料控制的庫存管理
1、庫存的作用及形式
2、庫存的成本
3、庫存管理的衡量指標(biāo)
4、庫存規(guī)劃與控制
? ? ? ? ? ? 采購分析工具在庫存規(guī)劃中的指導(dǎo)作用
? ? ? ? ? ? ABC法在庫存規(guī)劃中的運(yùn)用
? ? ? ? ? ? 庫存規(guī)劃:如何介定安全庫存、最低庫存與最高庫存
5、PFEP零件規(guī)劃
? ? ? ? ? ?確定目標(biāo)產(chǎn)品
? ? ? ? ? ?實(shí)施PFEP零件規(guī)劃
? ? ? ? ? ?PFEP零件規(guī)劃的意義
? ? ? ? ? ?PFEP成功的關(guān)鍵
6、精益生產(chǎn)有效降低庫存的常用做法
? ? ? ? ? ? 供應(yīng)鏈平衡改善
? ? ? ? ? ? 寄售零庫存
? ? ? ? ? ? VMI?供應(yīng)商管理用戶庫存
? ? ? ? ? ? 改變采購方式
? ? ? ? ? ? JIT單件流生產(chǎn)
? ? ? ? ? ? 拉動(dòng)式生產(chǎn)
? ? ? ? ? ? 呆料的預(yù)防與管理
7、倉庫布置
8、物料管理中的信息失真及其對(duì)策
案例:某企業(yè)的自動(dòng)化倉庫
第八講、精益生產(chǎn)物料配送管理
1.?物料分發(fā)的三種方式(發(fā)料、領(lǐng)料、配送)
2.?生產(chǎn)物料的備料運(yùn)作模式
3.?建立精益超市運(yùn)作方式
4.?配送路線設(shè)計(jì)
5.?拉動(dòng)/看板信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- ??內(nèi)部拉動(dòng)系統(tǒng)的建立
- ??何為看板Kanban
- ??看板的工作原理
- ??看板的類型
- ??看板的工具形式
- ??計(jì)算看板數(shù)量
- ??看板拉動(dòng)的觸發(fā)點(diǎn)
- ??看板的目視化展示
- ??看板的運(yùn)行規(guī)則
- ??建立看板的考慮問題
6.?物料運(yùn)作的管理
- ??確定配送標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和時(shí)間
- ??單個(gè)零件的停車站和時(shí)間設(shè)計(jì)
- ??一個(gè)單元所有零件配送的時(shí)間
- ??配送路徑的擴(kuò)大和優(yōu)化
- ??配送改善結(jié)果分析
- ??配作工作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
- ??設(shè)計(jì)精益配送路線的成功要訣
7.?精益JIT供料運(yùn)作模式
8.?VMI運(yùn)作模式應(yīng)用
案例:某企業(yè)看板拉動(dòng)模式
案例:某企業(yè)自動(dòng)化物料配送運(yùn)作
劉超老師的其它課程
班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與能力提升 12.30
課程背景:劉老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近上百家工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫,如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理任務(wù)落實(shí),并形成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。我們研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)企業(yè)的班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)薄弱,內(nèi)部調(diào)整或技術(shù)部門優(yōu)秀同事調(diào)入管理崗位,讓優(yōu)秀的技術(shù)能手,轉(zhuǎn)變成管理精英,這中間有一段重要的思維與職能的變化。一線管
講師:劉超詳情
問題分析與解決工作坊 12.30
課程背景:?jiǎn)栴}的分析與解決,是一種非常重要的能力,面對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn),它已經(jīng)成為適應(yīng)變革與學(xué)會(huì)生存的必備能力。在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中,系統(tǒng)的思維與決策方法被認(rèn)為是經(jīng)理人必備的核心能力之一。??很多時(shí)候,人們并不是被問題本身所困擾,而是被看待問題的角度所制約,被解決問題的思維所限制。大多數(shù)人缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。??本課程通過分析問題的
講師:劉超詳情
6S及目視化現(xiàn)場(chǎng)管理 12.30
課程背景:企業(yè)在推行6S過程中不能持續(xù)維持,高層重視要求全公司上下就重視搞下,過段時(shí)間不重視,6S管理又回到原來的起點(diǎn)。這誰為什么呢是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,還是推行層或員工不重視呢眾多企業(yè)在推行6S推行草草了事,員工認(rèn)為做好與做不好跟我沒有利益關(guān)系,推行6S是給他們?cè)黾宇~外的工作量。如何使6S推行讓企業(yè)的每一位員工“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”,推行6S活動(dòng)必須一套
講師:劉超詳情
《TWI-基層管理人員技能訓(xùn)練》 12.30
課程背景:基層管理干部承擔(dān)著工作業(yè)績(jī)與人員教導(dǎo)的雙重重任,不僅要有效的管理日常工作素,還要協(xié)同其他部門共同處理各種問題。??然而,隨著人員更替、晉升、調(diào)崗、作業(yè)不熟練、流程變更、工作關(guān)系復(fù)雜和安全隱患的頻繁發(fā)生,給基層管理人帶來無窮的困惑。作為基層干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?員工很嬌氣,不好管,管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成同樣的問題總是重復(fù)發(fā)生,
講師:劉超詳情
課程背景:華為的業(yè)績(jī)?cè)谥袊?guó)民營(yíng)企業(yè)中開創(chuàng)了歷史的先河,究其原因,除了具備強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)管理體系和平臺(tái)外,在內(nèi)部人才培養(yǎng)上也有其獨(dú)到之處,訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、循環(huán)賦能、低重心培訓(xùn)、全員導(dǎo)師制、華為大學(xué)等等,成為華為人才培養(yǎng)體系的代名詞。大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)?為什么成長(zhǎng)速度驚人?作為華為的基層班干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員
講師:劉超詳情
《“零缺陷”質(zhì)量管理》 12.30
課程背景:“第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界,但事實(shí)上,我們常常被勸戒,在工作中要更加認(rèn)真和細(xì)致,如果我們做不到,我們將接受懲罰。除此之外,我們僅用了很少的時(shí)間去探究問題的本身?!傲闳毕萜焚|(zhì)管理“主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性來進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過程控制,它為企業(yè)提供了卓越績(jī)效的解決方案和管理模式。在本課程中,將盡述零缺陷管
講師:劉超詳情
零事故安全生產(chǎn)管理 12.30
課程背景:“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點(diǎn)。企業(yè)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。李克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒事故,反思說道:“生命高于一切,安全重于泰山,必須堅(jiān)持不懈抓
講師:劉超詳情
課程背景:隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,生產(chǎn)過程中存在著巨大的能量和有害物質(zhì),一旦發(fā)生重大事故,往往造成慘重的生命、財(cái)產(chǎn)的損失和環(huán)境的破壞。由于自然或人力、技術(shù)等原因,當(dāng)事故或?yàn)?zāi)害不可能完全避免的時(shí)候,就需要組織及時(shí)有效的應(yīng)急救援行動(dòng),而實(shí)施這一行動(dòng),必須啟動(dòng)事故應(yīng)急救援預(yù)案,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此,編制完美、可行、有效的事故應(yīng)急救援預(yù)案極為重要,本課
講師:劉超詳情
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者不僅要有豐富的生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù),更要有高效的溝通技巧。因?yàn)闇贤ㄊ枪芾淼暮诵模谴_保工作順利進(jìn)行、團(tuán)隊(duì)和諧合作的關(guān)鍵。然而,許多現(xiàn)場(chǎng)管理者在這方面存在不足,導(dǎo)致工作指令不明確、員工士氣低落、團(tuán)隊(duì)合作不暢等問題。管理者的角色不僅僅是指揮和控制,更重要的是通過有效的溝通,提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,解決生產(chǎn)過程中的問題。然而,許多管理者在
講師:劉超詳情
《IATF16949五大核心工具》 12.30
課程背景:實(shí)施IATF16949管理體系,從產(chǎn)品概念到開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量試產(chǎn)階段到大批量生產(chǎn),再到制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開發(fā)新產(chǎn)品等的過程,以及在過程中實(shí)施潛在的異常失效影響的分析方法、測(cè)量分析、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)過程的控制等,是管控產(chǎn)品質(zhì)量的有效過程和方法;通過實(shí)施IATF16949管理體系,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最
講師:劉超詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





