禮贏商運(yùn)——企業(yè)軟實(shí)力增值密碼

  培訓(xùn)講師:孫亞曉

講師背景:
孫亞曉老師 實(shí)戰(zhàn)派禮儀培訓(xùn)專家英國(guó)CMB國(guó)際色彩形象顧問(wèn)講師華夏禮友會(huì)全球禮儀事業(yè)聯(lián)盟合伙人ISE國(guó)際服務(wù)效能提升培訓(xùn)中心高級(jí)督導(dǎo)師華夏盛德禮學(xué)書(shū)院全國(guó)公益巡講講師團(tuán)成員人力資源社會(huì)保障部國(guó)家人才網(wǎng)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師專家 詳細(xì)>>

孫亞曉
    課程咨詢電話:

禮贏商運(yùn)——企業(yè)軟實(shí)力增值密碼詳細(xì)內(nèi)容

禮贏商運(yùn)——企業(yè)軟實(shí)力增值密碼

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中層管理者、市場(chǎng)部、商務(wù)部、公關(guān)部等

課程背景:

如何在國(guó)際商務(wù)往來(lái)的場(chǎng)合中,體現(xiàn)您的禮儀風(fēng)范?

如何在涉外交往中展現(xiàn)您的風(fēng)度與魅力?

如何妥善處理日常公司事務(wù),從而推動(dòng)您企業(yè)的發(fā)展?

在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,一個(gè)人的素養(yǎng)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展非常重要!一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力,增進(jìn)情感交流,增強(qiáng)信任和了解。因此,個(gè)人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石,商務(wù)人員在工作及社交往來(lái)中,不僅反映出商務(wù)人員自身的素質(zhì),而且直接反映出企業(yè)的對(duì)外形象。

?

課程收益:

● 從商務(wù)人員的實(shí)際工作,掌握商務(wù)形象管理的方法,用形象力展示個(gè)人素質(zhì)

● 通過(guò)行為舉止訓(xùn)練,塑造端莊美好氣質(zhì),體現(xiàn)企業(yè)精神面貌,

● 掌握商務(wù)拜訪.商務(wù)接待及社交的禮儀規(guī)范,得體應(yīng)對(duì),提升企業(yè)的品牌形象

● 提升職業(yè)化素養(yǎng),從而提升精神面貌,進(jìn)一步將文化精神理念與商務(wù)禮儀落實(shí)到行為

● 通過(guò)訓(xùn)練使人人成為效能點(diǎn),為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

?

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中層管理者、市場(chǎng)部、商務(wù)部、公關(guān)部等

課程方式:視頻案例+情景式體驗(yàn)互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+游戲活動(dòng)+小組討論+國(guó)學(xué)禮儀

通過(guò)禮儀素養(yǎng)全能訓(xùn)練,用語(yǔ)言來(lái)豐富、用行為儀態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用案例份解析、用操作來(lái)鞏固。 “嚴(yán)、細(xì)、練、變”的授課理念,達(dá)到當(dāng)下就改變,和昨天說(shuō)再見(jiàn)!

?

課程大綱

第一講:知禮——禮儀的立場(chǎng)及內(nèi)核

1.?禮儀的核心應(yīng)用價(jià)值

2.?禮文化對(duì)個(gè)人修養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)的影響

3.?禮儀的三種境界

4.?禮儀增值人生——人際關(guān)系的王牌潤(rùn)滑劑

5.?為什么說(shuō)禮儀是企業(yè)提升績(jī)效的一劑良藥

?

第二講:有禮——強(qiáng)化商務(wù)人士職場(chǎng)IP形象

一、商務(wù)精英形象修煉——職場(chǎng)魅力形象理論

1.?商務(wù)形象管理對(duì)企業(yè)的重要

2.?印象管理:首輪效應(yīng)定輸贏

3.?職場(chǎng)IP的高效影響力

二、商務(wù)精英形象修煉——儀容禮儀

個(gè)人形象是成功不可或缺的因素

1.?個(gè)人形象與企業(yè)形象

2.?女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)

3.?職場(chǎng)儀容的要求與禁忌

三、商務(wù)精英形象修煉——儀表禮儀

1.?國(guó)際商務(wù)正裝的基本原則、個(gè)性原則、和諧原則、TROP原則

2.?場(chǎng)合著裝的內(nèi)涵:商務(wù)拜訪、商務(wù)宴請(qǐng)、宴會(huì)、休閑場(chǎng)合

3.?商務(wù)著裝的要求與禁忌

四、商務(wù)精英形象修煉——行為儀態(tài)禮儀在商務(wù)場(chǎng)合的應(yīng)用

圖片解析:表情與視覺(jué)

1.?站姿禮儀——挺拔端莊氣質(zhì)美好

2.?走姿禮儀——輕盈穩(wěn)重充滿自信

3.?坐姿禮儀——嫻靜大方體現(xiàn)尊重

4.?蹲姿禮儀——淡定從容體現(xiàn)優(yōu)雅

5.?手勢(shì)禮儀——優(yōu)雅明確自信大方

6.?鞠躬禮儀——恭敬得體熱情迎送

體驗(yàn):小細(xì)節(jié)顯大尊重

?

第三講:用禮——商務(wù)社交禮儀

敬而不中禮謂之野,恭而不中禮謂之給,勇而不中禮謂之逆?!抖Y記》

一、商務(wù)會(huì)面的禮儀

案例分析+情景演練+頭腦風(fēng)暴

● 專業(yè)的接待態(tài)度:?待客三聲和禮貌三到

● 招呼技巧:?微笑、點(diǎn)頭、鞠躬和等待時(shí)的應(yīng)對(duì)

1.?見(jiàn)面問(wèn)候禮儀:專業(yè)禮節(jié)體現(xiàn)氣度

1)致意禮

2)問(wèn)候禮

3)稱呼禮

4)握手禮

5)擁抱禮

6)鞠躬禮

7)指引禮

體驗(yàn):無(wú)聲的尊重語(yǔ)言

體驗(yàn):小細(xì)節(jié)顯大尊重

情景模擬(一):

背景:客戶進(jìn)企業(yè),進(jìn)行自我形象檢查,遵循5S接待原則,接待客戶;

要求:運(yùn)用以上8種禮儀禮節(jié),分組演練。

2.?介紹禮儀——要懂得優(yōu)先介紹誰(shuí)

1)第三方介紹——懂得優(yōu)先介紹誰(shuí)

2)自我介紹——自信大方

3.?名片的禮儀

1)名片遞接

2)名片設(shè)計(jì)

4.?斟茶的禮儀

情景模擬(二):

背景:次與客戶見(jiàn)面彼此介紹;與客戶已經(jīng)認(rèn)識(shí)介紹第三方給客戶認(rèn)識(shí);

要求:運(yùn)用以上所學(xué)的禮儀禮節(jié),分組演練。

二、通訊的禮儀

1.?電話與手機(jī)禮儀——不一樣的有聲世界

1)合適的通話時(shí)間

2)接打電話禮儀

2.社交媒體禮儀

1)透過(guò)對(duì)方了解自己

2)個(gè)人社交媒體形象定位

3)朋友圈發(fā)帖對(duì)公司和個(gè)人的影響

4)點(diǎn)贊及評(píng)論——重視文字語(yǔ)言暴力

5)節(jié)日祝福應(yīng)夠真誠(chéng)

3. 郵件的禮儀

1)郵件就是【白底黑字】

2)什么情景下用郵件往來(lái)

3)寫(xiě)郵件的順序

4)用對(duì)方的語(yǔ)言和思維方式

5)收發(fā)郵件禮儀與十大禁忌

三、位次排序的禮儀

1.?行進(jìn)間的位次禮儀:行進(jìn)間的前后上下

1)電梯禮儀

2)樓梯禮儀

3)引領(lǐng)禮儀

2.?乘車位次禮儀

情景模擬(三):

背景:(根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和需求設(shè)置場(chǎng)景)帶領(lǐng)客戶參觀企業(yè);

要求:運(yùn)用以上所學(xué)的禮儀禮節(jié),分組演練。

情景演練:《乘車》

3.?用餐位次禮儀

4.?國(guó)際交往位次

5.?會(huì)議會(huì)見(jiàn)位次

6.?簽約儀式位次

7.?合影留念位次

四、商務(wù)接待的禮儀

1.?商務(wù)接待流程

2.?引領(lǐng)的禮儀

3.?會(huì)議的禮儀

4.?送客的禮儀

情景模擬(五):

背景:(根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和需求設(shè)置場(chǎng)景);

要求:運(yùn)用以上所學(xué)的禮儀禮節(jié),分組演練。

五、商務(wù)拜訪的禮儀

1. 事先預(yù)約

2. 拜訪前的準(zhǔn)備

3. 拜訪中的禮儀

4. 辭別的禮儀

六、商務(wù)宴請(qǐng)的禮儀

1.?商務(wù)宴請(qǐng)?jiān)瓌t

2.?商務(wù)宴請(qǐng)禮儀

互動(dòng):不同客戶類型的點(diǎn)菜技巧實(shí)戰(zhàn)演練

3.?餐具擺放及使用的禮儀

4.?開(kāi)餐致辭禮儀

5.?敬酒、勸酒、拒酒禮儀

6.?不可忽視的用餐氛圍

7.?賓客的迎來(lái)送往禮儀

8.?餐桌社交禮規(guī)與禁忌

七、禮品饋贈(zèng)的禮儀

討論:《最好的禮品》

1.饋贈(zèng)禮品選擇

2.禮品饋贈(zèng)禁忌

本節(jié)結(jié)束,分組情景演練+小組競(jìng)賽+督導(dǎo)糾偏

?

第五講:用禮——贏得尊重 掌控談話

一、常見(jiàn)的溝通現(xiàn)象

1. 溝通者雙方意不合發(fā)生沖突

2.?尬聊---一開(kāi)口就聊成句號(hào)

3.?對(duì)方能言善辯,我方無(wú)言以對(duì)

二、談?wù)勀切┎蛔鹬氐臏贤ǚ绞?/strong>

1. “貼標(biāo)簽”式的溝通

2.?“回避責(zé)任”的溝通

3.?“強(qiáng)人所難”的溝通

三、高情商溝通的要素

1. 區(qū)分溝通中的觀察和評(píng)判

2.?體會(huì)和表達(dá)感受

3.?良好的溝通應(yīng)關(guān)注我們的感受和需求

4.?如何提升溝通情商

案例分析+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)

四、高情商溝通的技巧

1. 營(yíng)造安全溝通的氛圍

2.?如何修煉好的溝通心態(tài)

3.?沖突是溝通的好機(jī)會(huì)

4.為傾聽(tīng)者勾勒?qǐng)鼍爱?huà)面感

五、如何讓客戶喜歡你

1. 自信真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)他人

2.?讓對(duì)方感受到自己受重視

六、溝通中如何掌控談話

1.抓住對(duì)方需求與自己的需求

2.?懂得尊重與接納

?

第六講:心是最高的主載

一、終身成長(zhǎng)——知識(shí)與見(jiàn)識(shí)是兩回事

二、復(fù)盤總結(jié)

三、情景模擬訓(xùn)練

模擬訓(xùn)練細(xì)則:

1.?以小組為單位學(xué),6-8人/組,每組呈現(xiàn)時(shí)間為6-10分鐘

2.?學(xué)員需結(jié)合企業(yè)實(shí)際銷售與服務(wù)的場(chǎng)景及標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)

3.?根據(jù)不同的場(chǎng)景分角色、擬定臺(tái)詞,由學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)自編自演

4.?培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)給于督導(dǎo),糾偏和點(diǎn)評(píng)建議

5.?根據(jù)每組演繹的情況,給于考核打分,最終決出優(yōu)勝組并頒發(fā)獎(jiǎng)品

模擬訓(xùn)練評(píng)分細(xì)則:

1.?道具及場(chǎng)景布局? ? ? ? ? ?10分

2.?儀容儀表? ? ? ? ? ? ? ? ?10分

3.?表情儀態(tài)? ? ? ? ? ? ? ? ?10分

4.?行為儀態(tài)? ? ? ? ? ? ? ? ?10分

5.?情節(jié)設(shè)計(jì)? ? ? ? ? ? ? ? ?10分

6.?傾聽(tīng)與表達(dá)聽(tīng)力? ? ? ? ? ?10分

7.?投訴處理能力? ? ? ? ? ? ?10分

8.?服務(wù)感知力? ? ? ? ? ? ? ?10分

9.?應(yīng)變能力? ? ? ? ? ? ? ? ?10分

10. 商務(wù)往來(lái)禮儀禮節(jié)? ? ? ? 10分

演繹成果評(píng)定:

優(yōu)秀:90—100分

良好:80—89分

合格:65—79分

分組PK戰(zhàn)果揭幕 課程結(jié)束



 

孫亞曉老師的其它課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:服務(wù)行業(yè)核心骨干成員,服務(wù)行業(yè)工作者課程背景:?在中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天,服務(wù)越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的重視,整個(gè)社會(huì)為人類服務(wù),人與人之間相互服務(wù),有型,規(guī)范,系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹(shù)立企業(yè)的良好形象,更能贏得客戶的理解、好感和信任。隨著客戶對(duì)服務(wù)的關(guān)注度越來(lái)越高,客戶更渴望得到更加高效熱情、專業(yè)的服務(wù),從而體現(xiàn)良好的服

 講師:孫亞曉詳情


課程對(duì)象:重大活動(dòng)組委會(huì)、承辦方、商務(wù)接待團(tuán)隊(duì)、政務(wù)接待團(tuán)隊(duì)等課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(根據(jù)需求安排訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng))課程背景:????企業(yè)舉辦大型活動(dòng)和重要的接待,對(duì)組織品牌構(gòu)建和公共關(guān)系優(yōu)化是重要的方法和途徑。然而,“成也蕭何,敗也蕭何”,重大活動(dòng)及接待工作的執(zhí)行,細(xì)節(jié)多、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)節(jié)復(fù)雜,要成功舉辦,除了需要投入必然的人力、物力和財(cái)力,更應(yīng)該注重接待團(tuán)隊(duì)工作

 講師:孫亞曉詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:政務(wù)服務(wù)窗口工作人員及相關(guān)人員,服務(wù)行業(yè)工作者?課程背景:?當(dāng)今社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),不僅有工農(nóng)兵學(xué)商,而且還有第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)的劃分。服務(wù)越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的重視,整個(gè)社會(huì)為人類服務(wù),人與人之間相互服務(wù),有型,規(guī)范,系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹(shù)立企業(yè)的良好形象,更能贏得客戶的理解、好感和信任。在中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)

 講師:孫亞曉詳情


課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:即將求職就業(yè)的學(xué)生及新入職場(chǎng)的職業(yè)新手課程背景:如今,人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的背后是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的職業(yè)化能力是人才競(jìng)爭(zhēng)力的核心。而眾多初入職場(chǎng)的新人與結(jié)束校園生活準(zhǔn)備進(jìn)入職業(yè)階段的新新人,職業(yè)化能力的修煉成為必修課。正確的擇業(yè)心態(tài),專業(yè)的職業(yè)形象,成功的職業(yè)面試,得體的職業(yè)素養(yǎng),良好的職業(yè)溝通,完善的職業(yè)規(guī)劃,成為職

 講師:孫亞曉詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:服務(wù)行業(yè)工作者課程背景:?在中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天,隨著客戶對(duì)服務(wù)的關(guān)注度越來(lái)越高,客戶更渴望得到更加高效熱情、專業(yè)的服務(wù),從而體現(xiàn)良好的服務(wù)水平。企業(yè)是否能從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出呢?企業(yè)在對(duì)待客戶抱怨投訴時(shí),處理是否得當(dāng)呢?面對(duì)客戶及合作伙伴提升服務(wù)效能、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),已經(jīng)勢(shì)在必行。?課程收益:●提升服務(wù)認(rèn)知,拓展

 講師:孫亞曉詳情


課程背景??:在中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天,隨著客戶對(duì)服務(wù)的關(guān)注度越來(lái)越高,客戶更渴望得到高效、溫情、專業(yè)的服務(wù),一個(gè)擁有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),擁有一個(gè)積極向上、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì),體現(xiàn)了企業(yè)良好的服務(wù)水平及服務(wù)效能。面對(duì)客戶及合作伙伴提升服務(wù)效能、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),已經(jīng)勢(shì)在必行,打造一個(gè)知禮、懂禮、用禮的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力重要的一環(huán)。同時(shí),為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,掌握

 講師:孫亞曉詳情


課程背景:?國(guó)內(nèi)酒店業(yè)呈現(xiàn)兩種趨勢(shì),一是客人越來(lái)越成熟,客人對(duì)酒店要求越來(lái)越高,對(duì)服務(wù)越來(lái)越挑剔,二是服務(wù)員越來(lái)越難招,流動(dòng)越來(lái)越大,服務(wù)質(zhì)量難以提升。道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易“,意思是做大事必須從做小事開(kāi)始,天下的難事必定從容易做起。酒店服務(wù)品質(zhì)的好壞,除了精良的硬件設(shè)施外,最重要的是酒店的軟實(shí)力,僅是規(guī)范的服務(wù)已不能滿

 講師:孫亞曉詳情


課程背景:在中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天,還有很多公司至今不了解什么是服務(wù),只關(guān)心銷量不關(guān)心服務(wù)。隨著客戶對(duì)服務(wù)的關(guān)注度越來(lái)越高,客戶更渴望得到更加高效熱情、專業(yè)的服務(wù),從而體現(xiàn)良好的服務(wù)水平及服務(wù)效能。面對(duì)客戶及合作伙伴提升服務(wù)效能、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),已經(jīng)勢(shì)在必行。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是員工技能之間的較量了,競(jìng)爭(zhēng)的天平已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了“軟實(shí)力”

 講師:孫亞曉詳情


課程背景:商務(wù)禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),從個(gè)人角度來(lái)看,掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進(jìn)的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系,還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從企業(yè)的角度來(lái)看,掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以塑造企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,并能最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技

 講師:孫亞曉詳情


課程背景??:由于高速公路的社會(huì)公益性,承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任較為突出,顧客從領(lǐng)到通行卡進(jìn)入高速公路后,雙方就已經(jīng)形成彼此的合作關(guān)系,顧客有權(quán)對(duì)于我們?cè)谡麄€(gè)服務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題提出意見(jiàn)。為加大高速公路通行費(fèi)征收管理力度,在確保完成通行費(fèi)征收任務(wù)的同時(shí),應(yīng)該提高文明服務(wù)水平,樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。課程收益??:提升收費(fèi)窗口服務(wù)品牌;規(guī)范收費(fèi)工作人員的服務(wù)行為;對(duì)外展示公

 講師:孫亞曉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有