高效協(xié)同、攻克壁壘——跨部門管理溝通技術(shù)
高效協(xié)同、攻克壁壘——跨部門管理溝通技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
高效協(xié)同、攻克壁壘——跨部門管理溝通技術(shù)
課程說明:
2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機(jī)會與困難交錯的同時,各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸,在不確定性中尋找確定性,在變局中尋求新的曙光。同樣,作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移,培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命力!
李乾老師2024年課程全面升級:
直擊企業(yè)管理痛點(diǎn),創(chuàng)新管理模式,加速管理者職業(yè)化發(fā)展,切實解決問題!
課程背景:
溝通的課程主題,看似簡單,實則非常難講:
集技術(shù)與藝術(shù)于一體的課程,本身就是對講師的巨大挑戰(zhàn)!市場上講授溝通主題課程的講師很多,但摸著良心自問:真的教會學(xué)員了嗎?學(xué)員真的掌握溝通的精髓了嗎?
本課程深入研究中歐商學(xué)院、國際版權(quán)《非暴力溝通》《關(guān)鍵對話》《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》等課程精髓,萃取多家知名企業(yè)情境化案例,以心理學(xué)研究的方法和原則為基礎(chǔ)(溝通本質(zhì)),多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用,經(jīng)數(shù)百場授課反饋持續(xù)迭代,可有效保證培訓(xùn)的高滿意度
課程收益:
- 深入理解溝通的人性本質(zhì),掌握溝通思維的工具,挖掘職場溝通中(向上、向下、平行及跨部門溝通)常見問題的根源
- 通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)員能夠重新審視自身溝通狀態(tài),透視常見溝通障礙成因及心理學(xué)原理,全新認(rèn)知溝通中的自我與他人關(guān)系
- 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法;減少沖突,提升工作效率,樹立共同的團(tuán)隊目標(biāo),強(qiáng)化公司競爭力
教學(xué)方式:線上直播、案例剖析、工具講解、互動答疑
課程時間:6小時/線上直播,建議每晚2小時,連續(xù)三晚進(jìn)行
參加對象:中高層管理者
課程部分模型:

課程大綱
課程導(dǎo)入:
受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實案例,關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導(dǎo)向)
第一模塊、管理溝通的心法與原理(溝通的底層邏輯及核心工具——線上直播授課時間:1.5H)
溝通對于管理者的重要性
- 人際技能的深層含義
- 人際技能場景案例
- 人際技能情景練習(xí)
溝通知識與原理的底層解讀
- 溝通的管理概念——建立渠道,信息暢通
- 溝通原理圖——情報隱喻與編碼解碼視頻案例解讀
- 溝通55387法則的活學(xué)活用——不能“出軌”管理游戲
- 雙向溝通的障礙分析——不能“活在自己的世界里”
- 溝通漏斗規(guī)避三法(方式、渠道、節(jié)點(diǎn))
6、溝通的冰山模型與思維模式——情景演練(換框溝通法等)
三、高效溝通的三大關(guān)鍵與演練
1、關(guān)鍵的溝通技巧——積極傾聽
- 傾聽技巧測試
- 傾聽的段位等級
- 設(shè)身處地傾聽的技巧——同理心話術(shù)模板與應(yīng)用
3、關(guān)鍵的溝通技巧——反饋確認(rèn)
- 溝通喬哈里窗工具與運(yùn)用
- 溝通反饋模型與練習(xí)——國際版權(quán)工具
工具:語言(面對面)溝通的六要點(diǎn)模型
工具:黃金溝通法則
版權(quán)工具:性格溝通分析法
四、聽意思模型與與運(yùn)用
- 聽出言外之意
- 區(qū)別事實與觀點(diǎn)
- 溝通需要過三關(guān)
- 溝通的三個層面(信息、觀點(diǎn)、情感)深層次解讀與剖析
- 聽意思模型的案例演練
五、講師點(diǎn)撥與總結(jié) ——基于人性常識的溝通規(guī)則
- 放下對錯
- 學(xué)會認(rèn)同
溝通心法與原理綜合情境案例練習(xí)(線上選擇題方式)
第二模塊、內(nèi)部溝通——職場管理溝通360技巧與藝術(shù)
一、溝通管理的人性策略(結(jié)合華為案例分析)
二、向上溝通的技巧(線上直播授課時間:1.5H)
1、與上級溝通的三大原則
- 尊重原則
- 服從原則
- 請示原則
2、上級需要我們做什么
工具:向上溝通任務(wù)澄清法則
工具:管理上級問題表單
向上溝通的五個方面
案例:如何提出異議(不要斷然反駁、不要夾雜私怨 )
4、無障礙向上溝通匯報,讓上司認(rèn)可并信任
(1)8種錯誤的匯報心態(tài)
(2)信賴關(guān)系
(3)何時匯報
工具:結(jié)構(gòu)化思維匯報法
工具:向上匯報三步法
實戰(zhàn)演練:向上管理溝通情景練習(xí)(線上選擇題方式)
問題答疑:向上溝通難關(guān)痛點(diǎn)解析
向下溝通技巧(線上直播授課時間:1.5H)
1、下級需要我們的溝通行為(科學(xué)的方法+尊重人性)
布置任務(wù)
- 知不知,愿不愿
- 感性加理性(科學(xué)的方法+尊重人性)
- (2)心中有數(shù)
- 因人而異管理溝通
- 對下分派任務(wù)四步法
- 批評指正四步法(照鏡子、戴帽子、吃果子、指路子)
- 輔導(dǎo)(互動教學(xué))
(1)學(xué)習(xí)之前:鼓勵
(2)學(xué)習(xí)過程中:激勵
(3)學(xué)習(xí)后:祝賀
2、向下溝通案例剖析:進(jìn)退兩難
3、如何激勵下屬的主動性(物質(zhì)激勵、精神激勵、工作激勵)
4、常見員工問題應(yīng)對策略——教練式PAC溝通技巧運(yùn)用
實戰(zhàn)演練:向下管理溝通情景練習(xí)(線上選擇題方式)
問題答疑:向下溝通難關(guān)痛點(diǎn)解析
四、跨部門平行溝通協(xié)調(diào),達(dá)成共識(線上直播授課時間:1.5H)
1、跨部門平行溝通的障礙
- 跨部門合作的根本問題
- 跨部門合作配合不佳的原因
2、跨部門平行溝通的技巧與方法
增強(qiáng)橫向運(yùn)作系統(tǒng)的“四大硬機(jī)制”
增強(qiáng)橫向運(yùn)作系統(tǒng)的“三大軟機(jī)制”
跨部門溝通與協(xié)作的1234567模型
- 一個核心:同步技術(shù)
- 兩個原則:事前溝通、增量優(yōu)先
- 三個思維:價值思維、終局思維、雙贏思維
- 四個視野:洞察世事、洞悉人性、洞知規(guī)律、洞見變革
- 五個策略:服從、逃避、支配、合作、妥協(xié)
- 六個步驟
- 做好計劃和準(zhǔn)備
- 促使對方參與
- 說明提議和利益
- 消除顧慮
- 明確工作內(nèi)容
- 商定行動計劃
G七種技巧
- 承認(rèn)情緒但不發(fā)泄
- 區(qū)分行動、利益和需求
- 及時確認(rèn)
- 就事論事
- 專注聆聽
- 明確核實一致意見
- 保持警覺
版權(quán)工具:跨部門溝通ABC工具
4、跨部門溝通實戰(zhàn)案例剖析
實戰(zhàn)演練:跨部門溝通情景練習(xí)(線上選擇題方式)
問題答疑:跨部門溝通難關(guān)痛點(diǎn)解析
講師點(diǎn)評與總結(jié)——跨部門平行溝通的十大基石與二十二條
回顧答疑:
一、重點(diǎn)知識回顧
二、問題解惑與答疑
就學(xué)員提出的問題進(jìn)行分析和答疑
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課程時間:2天精華版,6小時/天課程對象:各團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者/管理者、中基層經(jīng)理/主管、新任管理者及公司青年骨干成員課程背景:C-MTP(CombatManagementTrainingProgram)實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點(diǎn)集于一身,為企業(yè)管理者量身定制最適合自己的結(jié)構(gòu)化課程,通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)來掌握每個模塊的知識和技能,并進(jìn)行全程現(xiàn)場演練。C-
講師:李乾詳情
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)各層級管理人員,新晉升、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員,進(jìn)一步想提高團(tuán)隊管理績效的儲備管理干部等課程背景:“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”——杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目
講師:李乾詳情
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講師:李乾詳情
課程時間:4-6小時或根據(jù)企業(yè)實際調(diào)整時間課程對象:企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、企業(yè)大學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)管理者(培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員)、組織學(xué)習(xí)與發(fā)展人員、教學(xué)教務(wù)人員、人力資源管理者以及其他與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員課程背景:后疫情時代,我們再次回顧新形勢下培訓(xùn)體系建設(shè):正如當(dāng)下的疫情,曾經(jīng)的互聯(lián)網(wǎng)顛覆之火幾乎燎原,各個領(lǐng)域都被震蕩,我們的培訓(xùn)也
講師:李乾詳情
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)所有各部門員工課程背景:溝通的課程主題,看似簡單,實則非常難講:集技術(shù)與藝術(shù)于一體的課程,本身就是對講師的巨大挑戰(zhàn)!市場上講授溝通主題課程的講師很多,但摸著良心自問:真的教會學(xué)員了嗎?學(xué)員真的掌握溝通的精髓了嗎?經(jīng)過上述的思考,課程直接針對學(xué)員真實溝通管理情境問題,提供工具方法,強(qiáng)化演練,創(chuàng)新課程內(nèi)容,注重學(xué)員現(xiàn)場吸收
講師:李乾詳情
課程時間:2天,6小時/天課程對象:大中型企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、各層級管理者課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時代,管理難度加大,新時代的人,無論是作為用戶、客戶還是員工,正在以新的特點(diǎn)、更大的能量深刻地改變著企業(yè),因此,對企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的要求需要重新定義,領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方式也需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在互聯(lián)網(wǎng)時代,以前我們做企業(yè)不是太難,學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)就好了。當(dāng)下我們知道,互聯(lián)網(wǎng)時代的
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課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機(jī)會與困難交錯的同時,各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸,在不確定性中尋找確定性,在變局中尋求新的曙光。同樣,作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移,培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命
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