與策略落地 卓越高效執(zhí)行力建設(shè)

  培訓(xùn)講師：茆挺

講師背景：
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認證培訓(xùn)師曾任：瑞士諾華制藥（世界500強）丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任：華夏幸?；鶚I(yè)（上市）丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任：北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域：教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細>>

茆挺
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與策略落地 卓越高效執(zhí)行力建設(shè)詳細內(nèi)容

與策略落地 卓越高效執(zhí)行力建設(shè)

課程背景：

在變化的時代，需要領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)方向，更需要執(zhí)行力快速獲得結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力有利于領(lǐng)導(dǎo)力的延續(xù)！企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，企業(yè)做強源于執(zhí)行。管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個人的執(zhí)行力則是個人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功！

卓越的企業(yè)與普通的企業(yè)區(qū)別有很多，但最根本的區(qū)別在于執(zhí)行力。績效好的企業(yè)，員工的執(zhí)行力必定強；績效差的企業(yè)，員工的執(zhí)行力多數(shù)情況下會很弱。無論是名列世界500強的企業(yè)，還是一些中小型的企業(yè)，它們之所以能持續(xù)不斷地發(fā)展和壯大，就是在于它們擁有了較強的執(zhí)行力。正是執(zhí)行力這一核心武器，才使得它們在競爭日趨加劇的環(huán)境中得以不斷發(fā)展和壯大。

業(yè)績優(yōu)異公司的領(lǐng)導(dǎo)者們所具有的特點：

  1. 對業(yè)務(wù)非常了解，在做重大決策時貢獻力量 

  2. 建立清晰的目標，復(fù)雜導(dǎo)致誤解，簡潔排除迷惑 

  3. 充分了解員工，給下屬提供指導(dǎo)和培訓(xùn) 

  4. 通過報酬和晉升，區(qū)別對待員工，建立領(lǐng)導(dǎo)基因庫 

  5. 了解并勇于接受現(xiàn)實，不做毫無勝算的事情 

  6. 堅強的性格，止步不前者必將被淘汰 

課程收益：

  • 個人掌握高效執(zhí)行4原則，幫助學(xué)員實現(xiàn)偉大目標

  • 團隊運用高效執(zhí)行4原則，幫助團隊實現(xiàn)挑戰(zhàn)性目標

  • 組織運用高效執(zhí)行4原則，帶領(lǐng)組織取得突破性成績

  • 了解企業(yè)執(zhí)行力存在的問題點

  • 清晰企業(yè)執(zhí)行力的三大障礙

  • 運用企業(yè)執(zhí)行力的管理之劍

  • 掌握并應(yīng)用執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核的工具和方法

課程結(jié)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)者從兩個最重要的方面影響結(jié)果，一是具體的戰(zhàn)略規(guī)劃；二是執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。我們從團隊和組織的角度提升執(zhí)行力。課程架構(gòu)如下：

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：全員

課程方式：采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場練習(xí)、視頻觀看、小組討論、角色扮演等

課程大綱

第一講：重新探討高效執(zhí)行力

課堂提問：方向VS執(zhí)行哪一個更重要？

1.企業(yè)執(zhí)行力的常見問題點

2. 戰(zhàn)略與執(zhí)行

3. 理解什么是執(zhí)行力

管理故事：貓和老鼠

案例分析：暴風(fēng)雨的夜晚

4 是什么導(dǎo)致執(zhí)行力無力

1）發(fā)號施令還是改變行為

2）如何擺脫日常事務(wù)

案例分析：某酒店如何改善業(yè)績下降的問題

5. 高效執(zhí)行四原則

1）聚焦最重要目標

2）關(guān)注引領(lǐng)性目標

3）堅持激勵型計分表

4）建立規(guī)律的問責(zé)制

經(jīng)典案例：論證執(zhí)行力的概念

案例分析：王府井百貨大樓的執(zhí)行力問題

第二講：高效執(zhí)行的四大原則

一、聚焦最重要目標

  1. 對好點子說“不”

  2. 要事第一，全神關(guān)注

  3. 如何讓組織聚焦目標？

  4. 精簡目標并設(shè)定完成時限

影片學(xué)習(xí)：讓子彈飛

課堂練習(xí)：撰寫你的最重要的目標

二、關(guān)注引領(lǐng)性指標

分解目標，落實行動

  1. 滯后性指標與引領(lǐng)性指標 

  2. 引領(lǐng)性指標可能和直覺相悖 

  3. 如何找到引領(lǐng)性指標 

  4. 如何跟蹤引領(lǐng)性指標的數(shù)據(jù) 

  5. 引領(lǐng)性指標帶來更多的投入

案例分析：一個減肥的指標案例

課堂練習(xí)：撰寫自己的結(jié)果目標和過程目標

三、堅持激勵記分表

  1. 計分衡量、一目了然

  2. 如何設(shè)計計分表？

課堂體驗：閉氣試驗

案例分析：某加油站的激勵計分表

四、建立規(guī)律問責(zé)制 

實時跟進，貫徹始終

  1. 重要的目標會議保持聚焦

  2. 排除萬難

  3. 確定問責(zé)節(jié)奏

  4. 拒絕全天候灰色工作狀態(tài)

  5. 與眾不同的問責(zé)制

  6. 高效執(zhí)行力的力量

案例分享：某銷售團隊的執(zhí)行力計劃

小組討論：撰寫自己的執(zhí)行力計劃

第三講：在團隊中運用高效執(zhí)行四原則

一、行為習(xí)慣改變的五個階段

  1. 理順思路

  2. 開始執(zhí)行

  3. 挑戰(zhàn)適應(yīng)

  4. 積極優(yōu)化

  5. 塑造習(xí)慣

課堂模擬活動

二、推動潛在支持者

三、運用四個原則

第四講：在組織中運用高效執(zhí)行四原則

最佳時間來自最好的經(jīng)驗

案例分析：快速消費品公司

案例分析：酒店服務(wù)業(yè)

將整個組織聚要集于最重要的目標

1）最重要目標來源

2）使命到目標

3）戰(zhàn)略到目標

4）借用他山之石

5）可執(zhí)行策略

在整個組織中推廣高效執(zhí)行力原則

1）行和不行

2) 實施過程

案例分析：酒店服務(wù)業(yè)

課程總結(jié)和評估

根據(jù)客戶培訓(xùn)需求進行進一步的優(yōu)化



 

茆挺老師的其它課程

課程背景：世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機和合作”，領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程，領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標，跟進過程、實現(xiàn)結(jié)果，做到人人有事做，事事能落實。執(zhí)行

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課程背景：“人才是第一資源。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計?！逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實力、發(fā)展策略，也不是來自在技術(shù)，而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭，其底層邏輯是人才隊伍（組織能力）之間的競爭，更是關(guān)鍵人才隊伍之間的競爭！擁有一支強大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊伍，就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅實的保障。反之，缺乏關(guān)鍵人才的支撐，

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課程背景：績效管理是完成組織目標，將個人、團隊和組織目標鏈接在一起，實現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個人看到組織的目標，將組織的目標落實到個人身上。上下同欲，使命必達！員工承接上級或公司的目標，并能有效地進行分解和翻譯，進一步地制定行動計劃，有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實施績效管理咨詢項目，在培訓(xùn)

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背景介紹企業(yè)競爭就是人才的競爭，企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力，除了從外部采購之外，更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入，員工也將給于最大的回報。加強企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)，是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課，一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳，經(jīng)驗傳承的作用；另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費，更可

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課程背景：在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時刻，變才是唯一的不變！正是因為變化中存在著不確定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性，才有商業(yè)機遇，才有成功機會。成功親睞那些朝著目標奮進，不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因？你是否曾迷失方向無所事事？你是否曾遭遇壓力疲憊不堪？你是否曾缺乏協(xié)作孤獨無援？若要完成最渴望的目標，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，獲得最偉大的成就，需要自我驅(qū)動，協(xié)

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課程背景：市場環(huán)境風(fēng)云變幻！若要在競爭中獲得勝利，就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了，才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，才能獲得客戶滿意，進而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟大環(huán)境下管理者需要建立信心，首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，將公司目標分解翻譯到部門目標和計劃；更好地背負利潤指標，需要要有成本意識，降本增效。同時，在公司扁平化管理的情況，管理

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課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？我們因為公司的聲望加入這家公司，但是因為上司的原因而離開這家公司。這種不順和或者說失敗，其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實效的現(xiàn)實困境。員工向上管理如要扎實有效開展，必須擺正心態(tài)，提高認識，增強主動性，講究方式方法，有序有度地進行。研究表明：“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系，

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課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通，幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力，是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧，創(chuàng)造高效的工作局面；認識感情、價值觀在溝通中的作用，識別并尊重他人的差異；化解、避免跨部門溝通矛盾，營造和諧的工作氛

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課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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