《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師：茆挺

講師背景：
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認證培訓(xùn)師曾任：瑞士諾華制藥（世界500強）丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任：華夏幸?；鶚I(yè)（上市）丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任：北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域：教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細>>

茆挺
    課程咨詢電話：

《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》詳細內(nèi)容

《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》

背景介紹

企業(yè)競爭就是人才的競爭，企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力，除了從外部采購之外，更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入，員工也將給于最大的回報。

加強企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)，是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課，一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳，經(jīng)驗傳承的作用；另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費，更可以提升干部隊伍的領(lǐng)導(dǎo)技能。

通過參加精心策劃的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師課程，將成功地培養(yǎng)出既了解企業(yè)內(nèi)部需求又熟練掌握訓(xùn)練技巧的專業(yè)講師。

在這個人人為師的時代，我們值得擁有！

課程目標 

從根本上來說，一個好培訓(xùn)需要培訓(xùn)師不斷地演練，展示良好的培訓(xùn)技能。培訓(xùn)師需要掌握成人學(xué)習(xí)原理，嫻熟地運用培訓(xùn)技能，才能滿懷激情地傳遞課程的概念、流程和工具。從而有效地傳遞公司的文化、高效地培育員工的能力，最終改進組織的業(yè)績。

  • 確定切實可行的培訓(xùn)需求和目標

  • 編制互動性好、吸引力大的培訓(xùn)課程

  • 用創(chuàng)新性的培訓(xùn)技術(shù)開展高效培訓(xùn)

  • 運用不同的體驗方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員充分參與

  • 有效的引導(dǎo)學(xué)員，提升學(xué)習(xí)效果

  • 根據(jù)不同培訓(xùn)對象定制有效的培訓(xùn)方法

目標學(xué)員

  • 有意成為培訓(xùn)和咨詢界的認證和合格的專業(yè)培訓(xùn)師人員

  • 有意成為企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)講師

  • 有意提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

授課方式

動態(tài)式教學(xué)法、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)法、實際演練、小組討論、以案說法、影片學(xué)習(xí)等。

培訓(xùn)時長

2天

課程架構(gòu)

好的培訓(xùn)師需要具有編、導(dǎo)、演的能力，即編寫課程內(nèi)容，管理課堂氛圍，展示講師風(fēng)采。培訓(xùn)師需要對成人學(xué)習(xí)原理深刻理解，了解課程內(nèi)在底層邏輯，才能有效地運用好授課技巧。培訓(xùn)中需要做到教學(xué)相長，更好地運用三人行學(xué)習(xí)方法。

課程大綱

第一單元 優(yōu)秀培訓(xùn)師的思考方式 

  1. 企業(yè)為什么要做培訓(xùn)發(fā)展？

  2. 成人學(xué)習(xí)的特點及對策

課堂測評：學(xué)員的學(xué)習(xí)類型

  1. 成為內(nèi)部培訓(xùn)師的價值

  2. 專業(yè)培訓(xùn)師的基本素質(zhì)

  3. 優(yōu)秀培訓(xùn)師的基本原則

課堂辯論：農(nóng)夫型和獵人型人才培養(yǎng)方式

第二單元 善于運用培訓(xùn)資源

  1. 培訓(xùn)場地設(shè)計和使用

  2. 使用各種教學(xué)工具和用品

  3. 區(qū)別培訓(xùn)策略、培訓(xùn)手段和培訓(xùn)技巧

  4. 有效地運用各種培訓(xùn)手段

腦筋風(fēng)暴：我們擁有哪些培訓(xùn)資源？

第三單元 精心地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容

一、培訓(xùn)需求分析

  1. 什么是培訓(xùn)需求

  2. 能力現(xiàn)狀、能力目標和能力差距

案例分析：設(shè)計自己品牌的護膚霜

二、培訓(xùn)目標確定

  1. 確定課程的名稱

  2. 設(shè)定ABCD培訓(xùn)目標

小組練習(xí)：給你的課程起個響亮的名字

三、開場白、主體和結(jié)尾設(shè)計

  1. 吸引力開場破冰

工具：N種開場方法選擇

學(xué)以致用：實踐培訓(xùn)開場白

  1. 呈現(xiàn)主體的內(nèi)容

  2. 內(nèi)容過渡的技巧

工具：N種提升能量的方法

  1. 留下印記的結(jié)尾

工具：N種回味無窮的方法

學(xué)以致用：實踐培訓(xùn)結(jié)束

四、巧妙地安排培訓(xùn)布局

  1. 編寫培訓(xùn)課程大綱

工具：培訓(xùn)大綱模板

  1. 計劃培訓(xùn)時間安排

工具：Rundown模板

第四單元 正能量展現(xiàn)培訓(xùn)風(fēng)采 

一、培訓(xùn)師的表達結(jié)構(gòu)

  1. 結(jié)構(gòu)性

  2. 連接性

  3. 生動性

  4. 可信性

課堂活動：全人結(jié)構(gòu)

二、提升培訓(xùn)師的演講風(fēng)采

  1. 有效溝通的三個渠道

  2. 培訓(xùn)師的表達技巧

  3. 合理地運用你的語音語調(diào)

  4. 藝術(shù)性運用你的肢體語言

  5. 準確地運用你的語言文字

現(xiàn)場演練：隔河對話、面向大海

  1. 培訓(xùn)師的著裝禮儀

  2. PPT的設(shè)計原則

鏡子練習(xí)：指指點點

三、增強培訓(xùn)效果的七大技巧

  1. 如何講出生動的故事

現(xiàn)場演練：故事會大賽

  1. 使用例證、圖表及類比

  2. 運用討論式授課方式

  3. 運用啟發(fā)式提問技巧

  4. 運用指導(dǎo)式培訓(xùn)技巧

  5. 使用反饋式培訓(xùn)技巧

案例分析：蘇格拉底提問法

  1. 運用視頻、音頻方法

影片學(xué)習(xí)：黑夜中的火花

第五單元 高效地管控課堂氛圍

  1. 管理培訓(xùn)中的學(xué)員期望

  2. 應(yīng)對不同類型的參與者

  3. 營造良好的培訓(xùn)氛圍

  4. 培養(yǎng)培訓(xùn)師的感染力

世界咖啡：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和方案

第六單元 培訓(xùn)效果遷延和效果

一、培訓(xùn)效果遷移

  1. 培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)

  2. 培訓(xùn)效果遷移

小組討論：為什么培訓(xùn)“沒用”？

二、培訓(xùn)效果評估

  1. 為什么要做培訓(xùn)評估

  2. 培訓(xùn)效果的評估級別

課程總結(jié)和評估

根據(jù)客戶培訓(xùn)需求，進行進一步的優(yōu)化



 

茆挺老師的其它課程

課程背景：世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機和合作”，領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人，領(lǐng)導(dǎo)是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程，領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標，跟進過程、實現(xiàn)結(jié)果，做到人人有事做，事事能落實。執(zhí)行

 講師：茆挺詳情

課程背景：“人才是第一資源。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計?！逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實力、發(fā)展策略，也不是來自在技術(shù)，而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭，其底層邏輯是人才隊伍（組織能力）之間的競爭，更是關(guān)鍵人才隊伍之間的競爭！擁有一支強大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊伍，就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅實的保障。反之，缺乏關(guān)鍵人才的支撐，

 講師：茆挺詳情

課程背景：績效管理是完成組織目標，將個人、團隊和組織目標鏈接在一起，實現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個人看到組織的目標，將組織的目標落實到個人身上。上下同欲，使命必達！員工承接上級或公司的目標，并能有效地進行分解和翻譯，進一步地制定行動計劃，有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實施績效管理咨詢項目，在培訓(xùn)

 講師：茆挺詳情

課程背景：在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時刻，變才是唯一的不變！正是因為變化中存在著不確定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性，才有商業(yè)機遇，才有成功機會。成功親睞那些朝著目標奮進，不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因？你是否曾迷失方向無所事事？你是否曾遭遇壓力疲憊不堪？你是否曾缺乏協(xié)作孤獨無援？若要完成最渴望的目標，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，獲得最偉大的成就，需要自我驅(qū)動，協(xié)

 講師：茆挺詳情

課程背景：市場環(huán)境風(fēng)云變幻！若要在競爭中獲得勝利，就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了，才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，才能獲得客戶滿意，進而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟大環(huán)境下管理者需要建立信心，首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，將公司目標分解翻譯到部門目標和計劃；更好地背負利潤指標，需要要有成本意識，降本增效。同時，在公司扁平化管理的情況，管理

 講師：茆挺詳情

課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

 講師：茆挺詳情

課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？我們因為公司的聲望加入這家公司，但是因為上司的原因而離開這家公司。這種不順和或者說失敗，其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實效的現(xiàn)實困境。員工向上管理如要扎實有效開展，必須擺正心態(tài)，提高認識，增強主動性，講究方式方法，有序有度地進行。研究表明：“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系，

 講師：茆挺詳情

課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通，幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力，是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧，創(chuàng)造高效的工作局面；認識感情、價值觀在溝通中的作用，識別并尊重他人的差異；化解、避免跨部門溝通矛盾，營造和諧的工作氛

 講師：茆挺詳情

課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

 講師：茆挺詳情

課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通，幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力，是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧，創(chuàng)造高效的工作局面；認識感情、價值觀在溝通中的作用，識別并尊重他人的差異；化解、避免跨部門溝通矛盾，營造和諧的工作氛

 講師：茆挺詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有