13-15引導式工作坊大綱

  培訓講師：李文莉

講師背景：
李文莉老師—企業(yè)中高管人才培養(yǎng)/人力資源體系實戰(zhàn)導師?世界五百強百勝餐飲集團人力資源經(jīng)理?港股上市教育集團卓越教育事業(yè)部人力資源高級總監(jiān)?中國北京彼得·德魯克學院認證講師?NLP教練技術(shù)認證導師?人力資源管理師、心理咨詢師?組織能力的楊三角 詳細>>

李文莉
    課程咨詢電話：

13-15引導式工作坊大綱詳細內(nèi)容

13-15引導式工作坊大綱

引導式工作坊大綱
李文莉老師
參加人員：60-70名 管理者+HR
工作坊產(chǎn)出：分析問題，產(chǎn)出行動計劃，形成團隊共識
時長：6小時
上午：
開場預熱、選組長、定規(guī)則（10分鐘）
企業(yè)組織氛圍的決定性因素及標桿企業(yè)做法分享（30分鐘）
本企業(yè)的組織氛圍的現(xiàn)象展示（20分鐘）
小組研討、呈現(xiàn)及共識行動計劃：（120分鐘）
第1步：小組內(nèi)：描述問題定方向：運用5WHY 及5W2H 定位問題層次及解決方向。
第2步：小組內(nèi)：針對問題進行行動方案頭腦風暴，精選最重要的3個。
第3步：全部人：針對行動方案進行有序的合并歸納、投票決定最終的行動計劃。
下午：
本企業(yè)的敬業(yè)度調(diào)研結(jié)果解讀（20分鐘）
團隊會議的六頂思考帽工具介紹（40分鐘）
運用六頂思考帽，小組研討，呈現(xiàn)及共識行動計劃（120分鐘）
第1步：小組內(nèi)：針對員工敬業(yè)度及滿意度得分最高前3項及得分最低前3項，運用5WHY工具，進行問題的深層次分析。注：每組針對一個得分點進行分析
第2步：小組書寫大白紙，并派代表進行公開呈現(xiàn)
第3步：按順時針方向進行互助式提建議，小組留一名代表負責解釋說明，其它伙伴到下一組學習其成果并給予建議。
第4步：各組根據(jù)其它組伙伴給予的建議，進行內(nèi)部探討，并形成最終的行動計劃。
第5步：匯總成為行動計劃總表，公開呈現(xiàn)，形成共識。
注：
過往進行的引導式工作坊案例：廣州億迅科技招聘問題分析會、麥萌平臺課程設計研討會、卓越教育敬業(yè)度計劃 等。

 

李文莉老師的其它課程

用組織能力推動業(yè)務的逆勢增長《UVCA時代下的組織能力提升》----講師李文莉【課程背景】世界級的管理大師、騰訊的管理顧問楊國安教授提出：企業(yè)的成功=戰(zhàn)略組織能力，戰(zhàn)略固然重要，但是大多數(shù)企業(yè)痛苦的不是沒有戰(zhàn)略，而是企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和組織能力之間不匹配。企業(yè)僅有正確的戰(zhàn)略方向是不夠的，還必須依靠強有力的團隊和組織，戰(zhàn)略很容易被模仿，但組織能力難以被模仿。所以一

 講師：李文莉詳情

用組織能力推動業(yè)務的逆勢增長《UVCA時代下的戰(zhàn)略及組織能力提升》研戰(zhàn)式訓練營背景：世界級的管理大師、騰訊的管理顧問楊國安教授提出：企業(yè)的成功=戰(zhàn)略組織能力，戰(zhàn)略固然重要，但是大多數(shù)企業(yè)痛苦的不是沒有戰(zhàn)略，而是企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和組織能力之間不匹配。企業(yè)僅有正確的戰(zhàn)略方向是不夠的，還必須依靠強有力的團隊和組織，戰(zhàn)略很容易被模仿，但組織能力難以被模仿。所以一個企業(yè)

 講師：李文莉詳情

卓越管理者的認知與實踐（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個概念，而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典：“只有時代的企業(yè)，沒有成功的企業(yè)”。新的時代到來，每個企業(yè)能做的就是提升自己，擁抱時代。在這個歷史性的時

 講師：李文莉詳情

《卓越領(lǐng)導力的修煉》（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個概念，而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典：“只有時代的企業(yè)，沒有成功的企業(yè)”。新的時代到來，每個企業(yè)能做的就是提升自己，擁抱時代。在這個歷史性的時代

 講師：李文莉詳情

從明星員工到優(yōu)秀管理者----講師李文莉課程背景：明星員工成為管理理的第一步轉(zhuǎn)型，是管理生涯的重要一環(huán)。成功的轉(zhuǎn)型不僅讓企業(yè)收獲高效管理者，更能讓員工產(chǎn)生自信，墊定成為優(yōu)秀的基礎(chǔ)。高頻的管理轉(zhuǎn)型失敗令企業(yè)和員工挫敗不斷，更是巨大的隱性損失。管理者如何看待自己和自己的崗位，如何思考問題，是一切技能的源頭。經(jīng)大部分員工到管理者的轉(zhuǎn)型，首要克服的就是認知障礙。本課

 講師：李文莉詳情

建團隊凝人心，定目標成大事打造高績效團隊主講老師：李文莉【課程背景】中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人，他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰(zhàn)略，掌握組織的大致方針，并評價整個組織的HYPERLINKquot;https://baike.so.com/doc/435524-461153.htmlquot;\tquot;https://baik

 講師：李文莉詳情

德魯克管理思想精要之“目標管理”（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個概念，而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典：“只有時代的企業(yè)，沒有成功的企業(yè)”。新的時代到來，每個企業(yè)能做的就是提升自己，擁抱時代。在這個

 講師：李文莉詳情

德魯克管理思想精要之“目標管理”（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個概念，而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典：“只有時代的企業(yè)，沒有成功的企業(yè)”。新的時代到來，每個企業(yè)能做的就是提升自己，擁抱時代。在這個

 講師：李文莉詳情

《德魯克思想：經(jīng)理人進階》李文莉老師德魯克管理精典管理課程系列【培訓目標】作為管理者在掌握一定的管理技能之后，提升管理效能及其效用。幫助經(jīng)理人認識到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、卓有成效。打造全方位經(jīng)理人，促進內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織效能，最終使企業(yè)績效得以充分體現(xiàn)。輔佐篇：認識到管理上司是經(jīng)理人的職責，掌握與上司有效相處的技巧共事篇

 講師：李文莉詳情

卓越管理者的認知與實踐“有效授權(quán)管理”（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個概念，而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典：“只有時代的企業(yè)，沒有成功的企業(yè)”。新的時代到來，每個企業(yè)能做的就是提升自己，擁抱時代。

 講師：李文莉詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有