用組織能力推動業(yè)務(wù)的逆勢增長 --《UVCA時代下的組織能力提升》
用組織能力推動業(yè)務(wù)的逆勢增長 --《UVCA時代下的組織能力提升》詳細內(nèi)容
用組織能力推動業(yè)務(wù)的逆勢增長 --《UVCA時代下的組織能力提升》
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中、高級管理者、人力資源管理者
【課程時間】1天（6小時）
【課程背景】
世界級的管理大師、騰訊的管理顧問楊國安教授提出：企業(yè)的成功=戰(zhàn)略*組織能力，戰(zhàn)略固然重要，但是大多數(shù)企業(yè)痛苦的不是沒有戰(zhàn)略，而是企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和組織能力之間不匹配。企業(yè)僅有正確的戰(zhàn)略方向是不夠的，還必須依靠強有力的團隊和組織，戰(zhàn)略很容易被模仿，但組織能力難以被模仿。所以一個企業(yè)的組織能力某種程度上決定著這個企業(yè)的生命線長度。
那么，如何在UVCA時代下的提升組織能力？如何系統(tǒng)化、實操性強、可以快速落地的去提升組織能力？如何打造有競爭力員工能力和思維？李老師在課程中通過大量世界500強、知名企業(yè)案例及實操經(jīng)驗，來系統(tǒng)性的講解組織能力提升的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和步驟，期望通過學(xué)習(xí)能給學(xué)員帶來實際價值和可落地技術(shù)手段。
李老師師從楊三角的發(fā)明者楊國安教授，是組織能力楊三角mba黃埔四期的畢業(yè)生，對于組織能力的底層邏輯和落地實操有深厚的理解和經(jīng)驗，已經(jīng)幫助多家企業(yè)帶來實際的效果。
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【課程價值】
- 認清組織發(fā)展趨勢及組織價值和個體價值對立統(tǒng)一性
- 掌握戰(zhàn)略思維及企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、執(zhí)行等相關(guān)工具
- 掌握組織能力“楊三角”通用分析模型
- 掌握構(gòu)建組織能力模型的工具和方法
- 標準化組織能力提升的保障措施
- 員工思維塑造工具箱
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【培訓(xùn)對象】企業(yè)中、高級管理者、人力資源管理者
【授課方式】課堂講授50%+案例分析20%+互動提問/討論20%+實操演練10%
【授課風(fēng)格】體系化思維、落地性強、案例真實有影響力
【課程時間】1天（6小時）
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【課程大綱】
第一單元：何謂組織能力？與戰(zhàn)略匹配的人力資源？
- 企業(yè)成功 =?戰(zhàn)略X組織能力
- 戰(zhàn)略發(fā)展方向
- 何謂組織能力
- 組織能力的楊三角模型
工具箱：組織能力工具舉例
案例：宏基電腦的變革中如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為人力資源行動：
舉例：調(diào)整使命、價值觀、架構(gòu)/?企業(yè)實際組織能力的反思，已有哪些關(guān)鍵動作
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第二單元：如何通過組織力打造卓越的員工能力？
- 招聘及留才
1.1?何為人才？
1.2員工能力的類型：專業(yè)能力、核心員工能力
思考和互動：好的管理者不論在哪里哪個行業(yè)，都始終是好的管理者？
案例：杰克韋爾奇的兩難境地
1.3建立員工能力的核心方法
1.4外購人才戰(zhàn)略
互動：什么是最佳方式去提高招聘人員的命中率？
1.5通過外購建立組織能力
1.6留才戰(zhàn)略三角形
- 培訓(xùn)及發(fā)展
2.1企業(yè)對人才的需求來自哪幾個方面
2.2人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的三種類型
案例分享： GE世界級的人才發(fā)展工廠
2.3人才發(fā)展的常見錯誤
小組研討：5B的具體動作和反思
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第三單元：如何通過組織力塑造卓越員工思維？
研討：00后的新趨勢
- 改變員工思維的常見情形
研討：如何有系統(tǒng)性的進行思維改選？
- 塑造員工思維的流程圖
案例：IBM?聯(lián)想 的核心價值觀
- 有效的激勵：00后喜歡的四種非物質(zhì)激勵
小組研討：通過流程圖塑造員工思維
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第四單元：如何改進員工治理方式？
- 傳統(tǒng)員工治理模式的局限性
案例：通用汽車與NUMMI的案例啟示
- 員工治理模式的演變過程
- 不把員工當(dāng)機器
- 透明度，企業(yè)治理的基石
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波特曼酒店案例研討分享
本企業(yè)組織能力及關(guān)鍵動作反思和共識
課程總結(jié)與收獲
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《問題分析及高效解決》工作坊 12.28
課程對象：所有對尋找問題解決科學(xué)方法感興趣的職場人士課程時長：6小時?課程背景：企業(yè)的運營就是一系列的問題組成的，解決了問題就提升了企業(yè)的競爭力。解決問題不是單靠經(jīng)驗更不是拍腦袋，而是需要一整套系統(tǒng)的思考和方式，才能在企業(yè)內(nèi)部得到良好的運用和推廣。對于職場人士而言，在成功完成一系列工作之外，更要掌握問題分析和解決的辦法，對于破除工作本身的障礙是有極大的幫助的
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