《知人識心-人員招聘甄選實務》(2天)
《知人識心-人員招聘甄選實務》(2天)詳細內(nèi)容
《知人識心-人員招聘甄選實務》(2天)
知人識心、人才致勝
《人才招聘甄選技能工作室》
----講師 李文莉
? 課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,各種招聘渠道的涌現(xiàn),人們獲得工作機會的渠道泛網(wǎng)絡化、便
捷化、即時化,雖然各種渠道越來越多,但是各行各業(yè)都明顯感覺合適的人越來越難找
,并沒有因為渠道的增多而減少用人的壓力。
本課程是幫助業(yè)務主管樹立正確的招聘理念,激發(fā)他們正確的參與招聘,系統(tǒng)地了解和
提升招聘面試的流程和方法,從而在招聘面試過程中更好地勝任自己的角色。通過學習
本課程,能夠厘清一線主管在招聘中的角色和職責,能夠從實際工作出發(fā),為待招崗位
設立用人標準,能夠根據(jù)用人標準,確定面試重點,設計面試問題,并能夠掌握面試中
的提問,傾聽,觀察,追問技巧,學會綜合考量各種因素,做出正確的用人決定。
? 課程收益:
識別人員的招聘最優(yōu)模式
掌握素質(zhì)模型的知識及實際應用
優(yōu)化面試流程和面試方法,提高各級管理人員識人能力
掌握情境行為面試五步法的工具等
掌握卓越面試體驗六步法工具等
? 培訓對象:企業(yè)中層管理者、人力資源專業(yè)人士、部門負責人、公司管理層
? 課程風格:風格很犀利、案例接地氣、問題很實際、方法好落地
? 授課方式:講授+案例、情景演練+角色扮演
? 課程時間:2天
? 課程大綱:
回顧:過往招聘中踩過什么坑,通過本課程解決什么問題?
? 導入篇:
選人VS育人
選人的原則是什么
選人用人三境界:
用徒者亡
用友者霸
用師者王
舉例:LGOOGLE的用人策略
舉例:奈飛的最佳福利
研討:公司的用人策略
第一篇:招聘效率和招聘分工:
1. 招聘效率分析 (請?zhí)峁┱衅笖?shù)據(jù))
與學員共同分析招聘數(shù)量、周期、質(zhì)量、轉(zhuǎn)化率等數(shù)據(jù),啟發(fā)學員思考提升的空間
2. 招聘環(huán)節(jié)中的有效分工
從需求分析到入職的整個招聘流程中,用人經(jīng)理與招聘人員應該如何有效分工
第二篇:招聘標準和人才畫像:
1. 小組討論:寫出本組學員正在招聘的困難崗位的人才畫像、訪尋方向和吸引點
2.
借助真實的招聘案例,引出需求分析和人才畫像應該做到清晰、合理和統(tǒng)一;現(xiàn)場分析
如何定位人、訪尋人、看準人和吸引人
3. 招聘標準和人才畫像的內(nèi)容(請?zhí)峁┠壳暗哪芰δP突蛎嬖囋u估表)
冰山模型各個層面的內(nèi)容,包括技能、知識、經(jīng)驗、行為能力、性格、動機價值觀等
(會結(jié)合前面大家討論的困難崗位講解)
4. 小組討論:社會招聘和校園招聘的能力模型
分組討論校園招聘的通用能力、社會招聘基層員工的通用能力、管理能力和不同崗位
專業(yè)能力(能力模型的內(nèi)容包括能力項、能力項的描述和分級標準),先各組討論撰
寫,再每組回顧
5. 人才評估方法
針對招聘標準的不同維度,使用筆試、測評、面試、情景模擬等不同方法進行有效評
估
第三篇:專業(yè)的面試流程及準備:
1. 面試禮儀和面試官的行為規(guī)范
面試官應穿著舉止得體,態(tài)度親和,面試方式和問題專業(yè)有效并且公正
2. 閱讀和分析簡歷
3. 何為全景招聘
選錯人的影響
這個鍋我不背
5、面試的旅程(你在面試候選人的同時,TA也在面試你)
? 如何定義候選人的面試體驗?
舉例:GOOGLE的面試體驗流程
6、創(chuàng)造卓越面試體驗六步法
舉例:GOOGLE的面試邀約郵件
互動:小組研討:如何提升面試現(xiàn)場體驗?
面試官提升面試體驗的3T原則
第四篇:選人用人的“三點應會”:
舉例:面試中踩坑的原因?
面試過程流程化
面試過程五步驟
如何讓面試有一個好的開始
面試官低分的五種表現(xiàn)
真實案例研討
面試時間結(jié)構(gòu)化
GOOGLE的面試時間安排
面試時間結(jié)構(gòu)化的解析
面試方法專業(yè)化
行業(yè)事件訪談法STAR:
舉例:如何考察一個候選人的適應能力
漏斗式流程
什么叫完整的行為事件
舉例:請舉一個事例,說明人的積極主動的心態(tài)
假的行為事件
案例:一起做練習
STAR的實際運用:思考如何追問
提問時要注意避免的幾個問題
團隊合作,你要如何問?
抗壓能力,你要如何問?
學習能力,你要如何問?
演練:三人小組演練法(針對真實簡歷)
第五篇:選人用人的“實戰(zhàn)”:
1、設計問題,精準辯識:
設計問題:知道候選人的真實離職原因,你咋問?
設計問題:想識別候選人的學習能力,你咋問?
、四種提問方式:
認知類
情境類
行為類
演示類
演練:想考察候選人的內(nèi)驅(qū)力,你咋問?
演練:想要知道真實的離職原因,你咋問?
小組設計:考察軟件工程師的主動性?
無追問,不真相
某集團公司的審計部經(jīng)理
面試樹的模式
小組三人演練練習分享
觀察全面、捕捉信息
互動:過往有無通過捕捉信息識別候選人的經(jīng)歷?
、自然觀察法
、情境觀察法
、微表情法
識別謊言、去偽存真
(1)、假、大、空
(2)、識別謊言的五種方法
觀察法
恐嚇法
舉證法
細節(jié)法
關聯(lián)法
三人演練法:根據(jù)真實簡歷進行面試和測謊
交流所想、捕獲芳心
工資、獎金、榮譽、股權、高薪等的區(qū)別
全面薪酬:外部薪酬+內(nèi)在薪酬
企業(yè)付薪理念
面試官談薪的三個鋪墊
薪酬溝通的四個方法
合理降薪四步法
案例演練
第六篇:考核及認證:(第二天下午)
? 筆試:30分鐘
? 講解:面試官評估表和面試官認證規(guī)則 20分鐘
介紹《面試官評估表》的內(nèi)容,以及面試官的認證和管理方法和最佳實踐
? 實戰(zhàn)演練 120分鐘 (具體分組規(guī)則視學員人數(shù)而定)
舉例:學員中選取16位面試官,每2人為一組,共8組,進行2對1的面試:
1.
面試對象:應聘者可以安排內(nèi)部比較年輕的員工(被面試者可以重復),或者是本次參
加培訓的學員;每組安排1位被面試者
2. 每場2對1的面試演練,以被面試者的真實崗位進行面試,面試時間20分鐘
3.
每場面試,講師或資深HR使用《面試官評估表》,觀察和記錄面試官的表現(xiàn),在面試后進
行評估和輔導,點評和輔導時間10分鐘
8組整體演練時間:30分鐘*8組,加上準備時間,約為4小時
課程總結(jié)分享
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