大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及簡(jiǎn)歷面試師

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肇瞎疾萊甚陀娠掛售蕭遠(yuǎn)宛曰賬述駱扯賈渭征啥裙閩鹿私嵌涕浙《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》
教學(xué)大綱
【教學(xué)目的】
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生意識(shí)到確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，了解職業(yè)的特性，了
解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和基本思路，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，明確大學(xué)生
活與未來(lái)職業(yè)生涯的關(guān)系，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性淫荊蝴配窿氯泥蚊蓑貫韌峻
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《當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及簡(jiǎn)歷面試指導(dǎo)》
李文莉老師


【課程背景】
我們每一個(gè)人都是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)認(rèn)識(shí)別人的，是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。
從學(xué)生到校園，如何做自己的職業(yè)選擇呢？不同的價(jià)值觀會(huì)帶來(lái)不同的人生結(jié)果。機(jī)會(huì)
主義的價(jià)值觀最大的失敗就在于它基本上不可能抓住真正的機(jī)會(huì)。這就是生活中的辯證
規(guī)律。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生意識(shí)到確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，了解職業(yè)的特性，
了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和基本思路，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，明確大學(xué)
生活與未來(lái)職業(yè)生涯的關(guān)系，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性；使學(xué)生了解自我、了解
職業(yè)，學(xué)習(xí)決策方法，確立自我職業(yè)理想，形成初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定人生不同階
段的職業(yè)目標(biāo)及其對(duì)應(yīng)的生活模式。
簡(jiǎn)歷制作和面試是大學(xué)生成功轉(zhuǎn)型社會(huì)人的第一步，如何通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的包裝和展示
，面試中的得體與優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)，獲取心儀的工作機(jī)會(huì)。本課程由淺入深的從職業(yè)選擇、個(gè)
人特長(zhǎng)、簡(jiǎn)歷制作、面試準(zhǔn)備、面試應(yīng)答等緯度，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，給予大學(xué)生們信心和
練習(xí)，課程突破了很多課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原
現(xiàn)實(shí)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在學(xué)
習(xí)過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，


【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話(huà)；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程時(shí)間】6-12小時(shí)


【課程內(nèi)容】
第一部分：為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析及近五年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況
生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的基本概念
生涯規(guī)劃與未來(lái)生活的關(guān)系
工作（就業(yè)）、職業(yè)與事業(yè)
職業(yè)的發(fā)展與種類(lèi)
第二部分：你的自我探索和察覺(jué)是什么？
性格：
性格的概念、性格與職業(yè)的關(guān)系
性格的評(píng)定方法
能力：
能力的概念與類(lèi)型
能力與職業(yè)的關(guān)系
能力的評(píng)定方法
（3）興趣：
興趣的概念與類(lèi)型
興趣與職業(yè)的關(guān)系
興趣的評(píng)定方法
（4）職業(yè)價(jià)值觀：
職業(yè)價(jià)值觀的概念與類(lèi)型
職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)評(píng)
第三部分：職業(yè)生涯管理與生涯決策方法有哪些？
職業(yè)生涯管理的基本理論介紹
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則
? 事實(shí)求實(shí)原則
? 切實(shí)可行原則
? 循序漸進(jìn)原則
? 因人而異原則
? 發(fā)展性原則
（3）大學(xué)生生涯規(guī)劃的基本步驟
認(rèn)識(shí)自我
評(píng)估環(huán)境
確定大學(xué)生涯發(fā)展的目標(biāo)
制定行動(dòng)方案并實(shí)施
評(píng)估與反饋
第四部分：你是否清晰擇業(yè)，擇什么？
一起做幾道測(cè)試題
放棄專(zhuān)業(yè)前你要想清楚的事兒。
眼前利益VS長(zhǎng)期利益
企業(yè)中的主角和配角關(guān)系
案例分享：你的選擇是什么？
第五部分：如何用一份簡(jiǎn)歷成為你的擇業(yè)敲門(mén)磚？
簡(jiǎn)歷分析
簡(jiǎn)歷制作四步法：
? 定位目標(biāo)職業(yè)：根據(jù)自己能力和興趣，找到目標(biāo)職業(yè)。
? 分析職位要求：根據(jù)招聘要求,分析其內(nèi)在要求。
? 整理素材：認(rèn)真剖析自己,整理自己與其要求匹配的事例。
? 提煉總結(jié)：將所匹配的事例進(jìn)行歸納整理提煉總結(jié)成簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷實(shí)操演練
第六部分：面試中如何表現(xiàn)出你的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)？
面試前的14天倒數(shù)法
面試籌備的五個(gè)一
個(gè)人儀表儀態(tài)準(zhǔn)備
案例：HR喜歡什么樣的大學(xué)生？不喜歡什么樣的大學(xué)生？
業(yè)務(wù)經(jīng)理喜歡什么樣的人？
四類(lèi)面試問(wèn)題的精典答法：
? 自我介紹
? 基本信息類(lèi)
? 描述經(jīng)歷類(lèi)
? 征求觀點(diǎn)類(lèi)
案例：花旗銀行的面試問(wèn)題

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