贏(yíng)在執(zhí)行力
培訓(xùn)講師:孫丕智
講師背景:
孫丕智老師中國(guó)體驗(yàn)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事美國(guó)ACI認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際版權(quán)注冊(cè)沙盤(pán)講師中國(guó)沙盤(pán)課程研究院高級(jí)研究員國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)認(rèn)證培訓(xùn)師清華大學(xué)、上海交通大學(xué)EMBA客座講師【主要經(jīng)歷】管理經(jīng)驗(yàn):擁有多年的外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)>>
贏(yíng)在執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
贏(yíng)在執(zhí)行力
**章:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡
(一)員工缺乏執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力
1、戰(zhàn)略雖好,也要有人執(zhí)行
2、有標(biāo)準(zhǔn)制度,更需要執(zhí)行到位
(二)缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)
1、“差不多”就是錯(cuò)
2、不注重細(xì)節(jié),不追求完美
3、標(biāo)準(zhǔn)只是掛在墻上的制度
4、不會(huì)盡職盡責(zé)的做好本職工作
第二章:提高職業(yè)化,提速執(zhí)行力
(一)良好的自我人生目標(biāo)管理提升執(zhí)行力
1、目標(biāo)對(duì)人生的影響
2、設(shè)定目標(biāo)的十大好處
3、自我人生目標(biāo)是執(zhí)行力的源泉
1、人生的實(shí)際工作年限只有3.3年
2、時(shí)間是如何浪費(fèi)的
3、高效時(shí)間的運(yùn)用方法
(三)行動(dòng)管理提升執(zhí)行力
1、行動(dòng)是一切成功的保障,行動(dòng)成功公式
2、不行動(dòng)是因?yàn)椴豢鞓?lè)不痛苦
3、激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
4、行動(dòng)者宣言
第三章:有溝通才有執(zhí)行
(一)溝通對(duì)執(zhí)行力的影響
1、研究表明85%的管理問(wèn)題是因?yàn)闇贤ㄒ鸬?/p>
2、溝通漏斗
(二)溝通的“回報(bào)”技巧
1、事前問(wèn)清楚,事后負(fù)責(zé)任
2、講話(huà)要有重點(diǎn),簡(jiǎn)潔說(shuō)明
3、主動(dòng)傾聽(tīng),分析思考
(三)對(duì)上溝通的5個(gè)技巧
1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓上司知道
2、對(duì)上司的詢(xún)問(wèn)有問(wèn)必答而且清楚——讓上司放心
3、接受批評(píng),不犯三次過(guò)錯(cuò)——讓上司省事
4、毫無(wú)怨言的接受任務(wù)——讓上司“殘廢”
5、對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)給出改善計(jì)劃——讓上司進(jìn)步
第四章:高效的執(zhí)行心態(tài)
(一)心態(tài)的重要性
1、心態(tài)影響生理
2、心態(tài)影響心理
(二)心態(tài)對(duì)執(zhí)行力的影響
1、態(tài)度與能力的關(guān)系
2、成功100%是因?yàn)閼B(tài)度
(三)六大執(zhí)行心態(tài)祝你成功
1、責(zé)任是信任的基礎(chǔ)
2、我是一切的根源
3、山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去
4、天助自助者
5、凡事沒(méi)有不可能,專(zhuān)注于方法
6、勇于面對(duì)困難挫折——太棒了!
孫丕智老師的其它課程
概??述沙盤(pán)模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來(lái)的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成4-6組,每組4-6人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)演練課程中,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場(chǎng)總監(jiān)、人資總監(jiān)等)。六個(gè)公司是同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們從同一起跑線(xiàn),擁有相同的資源,在的激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個(gè)課程中,學(xué)
講師:孫丕智詳情
【沙盤(pán)背景】經(jīng)營(yíng)分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中十分重要,它有助于精準(zhǔn)識(shí)別出企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,促進(jìn)問(wèn)題解決。然而在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,財(cái)務(wù)部門(mén)分析三張常規(guī)的財(cái)務(wù)報(bào)表,得到的都是一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的結(jié)論,發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題。而其他部門(mén)即便準(zhǔn)備了各種報(bào)表,管理層也還是找不到有效支持戰(zhàn)略決策的經(jīng)營(yíng)信息。但是在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,老板總說(shuō)財(cái)務(wù)人員在用財(cái)務(wù)思維做經(jīng)
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課程簡(jiǎn)介:沙盤(pán)模擬課程通過(guò)形象直觀(guān)的沙盤(pán)教具,仿真模擬特定環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),課程中把學(xué)員分成6組,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位,如:總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等。每個(gè)公司都是同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)員在經(jīng)歷模擬企業(yè)2-3年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中演練市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略制定、營(yíng)銷(xiāo)策劃、生產(chǎn)組織、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)
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管理決策與組織執(zhí)行沙盤(pán) 12.31
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【課程簡(jiǎn)介】??本課程強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴(lài)團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙,承諾承諾強(qiáng)烈地展示了有效溝通及良好信任和有質(zhì)量的結(jié)果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國(guó)家對(duì)選民的承諾而且成為一個(gè)國(guó)家聯(lián)盟,所有團(tuán)隊(duì)必須把正確的資源給正確的人根據(jù)他們的需求和期限。學(xué)員離開(kāi)承諾承諾的課程后會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在組織中都對(duì)服務(wù)內(nèi)外部客戶(hù)有重大的貢獻(xiàn)?!菊n程背景】達(dá)成公司整體目標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的,然而
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問(wèn)題解決與決策沙盤(pán)課程 12.31
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19050-9042402005965298450“不忘初心、牢記使命”黨政干部使命建設(shè)情景沙盤(pán)體驗(yàn)課程776605371475講師:孫丕智講師:孫丕智-1073785646430287972560261555880335915課程起源課程起源企業(yè)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是源自西方軍事上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演,是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù),設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
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