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張國良老師
張國良 教授
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張國良

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張國良

張國良老師的內(nèi)訓課程

【課程背景】工作匯報是職場精英經(jīng)常面對的問題,工作匯報的成果在很大程度上左右領(lǐng)導(dǎo)對匯報者的評價,也在某種程度上左右了匯報者的職業(yè)發(fā)展。如果懂得匯報工作,掌握工作匯報的技巧,會給匯報對象留下良好的印象,能夠使本來干得不錯的工作錦上添花;如果不會匯報工作,則會使本來干得不錯的工作大打折扣。本課程從工作匯報的內(nèi)容設(shè)計、呈現(xiàn)技巧,兼顧職場中的溝通藝術(shù),全面提升職場人士的工作匯報能力,加速職場人士的成長速度。【課程目標】1、領(lǐng)會工作匯報對職場發(fā)展的重要性;2、熟練運用工作匯報的“金三點”;3、掌握書面匯報金的字塔寫作技巧 ;4、學會與不同性格特質(zhì)的上司進行工作匯報;5、掌握高效工作匯報的9個怎么辦?【課

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1、課程說明課程名稱《情境領(lǐng)導(dǎo)力》課程形式■課程講授?■案例分析?■分組討論? ■小組活動?適用學員■中層管理人員課? ? ? ?時12天,每天6小時課程目標通過課程,認識新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變化和職責;2、根據(jù)下屬情況的不同,有針對型的管理和輔導(dǎo)下屬的技巧,診斷員工的發(fā)展階段和需求,并采取恰當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài);3、與員工建立并肩合作、彼此影響的伙伴關(guān)系;4、運用有效的領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)下屬,以實現(xiàn)高水平的績效表現(xiàn)和員工滿意度5、運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)技能,與下屬建立伙伴關(guān)系,以幫助員工從“初學者”成長為“獨立自主的完成者”6、分析下屬性格,提高領(lǐng)導(dǎo)力的技巧;2、課程大綱課程題目授課形式課程內(nèi)容前言課程講授培訓與教育

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課程背景:實踐證明,在任何競爭的市場環(huán)境中,單純依靠技術(shù)因素、資金實力或政治優(yōu)勢的企業(yè),最后往往都以失敗告終。企業(yè)真正的成功還要有賴于領(lǐng)導(dǎo)者對人力資源的開發(fā)和利用。課程正是以令眾多領(lǐng)導(dǎo)者深感疑惑的問題為出發(fā)點,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者完善自身領(lǐng)導(dǎo)風格,最大限度地實現(xiàn)下屬的價值,提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團隊績效,從而真正地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。課程收益:1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)4.學會建立自己領(lǐng)導(dǎo)風格的統(tǒng)馭技術(shù)5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)6.掌握提升下屬工作績效的激勵技術(shù)7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)課程時間:2天,6小時/天學員對象:企

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一、課程目標明確會議的成本與價值了解會議管理理論學習會議管理方法技巧掌握控制管理特殊會議提高會議主持人控場能力二、課程安排50講述+20練習+15討論+15游戲三、課時1天,6小時四、課程內(nèi)容序號模塊內(nèi)容課程大綱工具與方法一企業(yè)會議面面觀會議的重要性會議的目的和種類我們?yōu)槭裁匆_會視頻案例:《開國大典》中的不同會議開會應(yīng)該達到什么效果驚人的會議成本會議效率是企業(yè)執(zhí)行力的一面鏡子案例分析:算算你的會議時間成本案例:三星是如何開會的實戰(zhàn)工具:《會議盤點表》視頻案例講述練習二會議效率不高的原因及解決方案討論:你最討厭的會議是什么樣的會議效率不高的原因及預(yù)防性管理高效會議的八大特征跨越會議“陷阱”[陷

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【課程背景】馬云曾講說過:“沒有過程的結(jié)果只能是垃圾,因為不能復(fù)制;既有結(jié)果,也有過程才叫成功”。所以,結(jié)果固然重要,但是結(jié)果的實現(xiàn)必須由過程管理才能得到有力的保障。有些管理者,天天喊著“我只看結(jié)果,不管過程”!其實這樣走入了管理的失衡狀態(tài),其結(jié)果的實現(xiàn)有偶然因素。還有很多管理者,雖然知道過程管理很重要,但是不知道如何去抓過程,既沒有方法也沒有工具,要么控制的過嚴,影響了員工的工作積極性;要么缺乏重要節(jié)點管控,使工作偏離方向;到底如何進行過程控制與管理呢?有沒有相應(yīng)的流程和方法?有沒有相應(yīng)的工具可以借鑒呢?本課程從過程管理的價值出發(fā),通過目標的設(shè)定與分解、策略擬定、計劃編制、流程梳理、確定管控

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【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競爭不僅僅是人才的競爭,更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時間,能買到員工的工作,但是無法買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成為擺在企業(yè)CEO、部門經(jīng)理和人力資源工作人員面前的重大課題。作為一名部門經(jīng)理經(jīng)理、主管,必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實用的激勵機制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,塑造卓越的企業(yè)文化,推動組織變革與創(chuàng)新,最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展?!菊n程目標】?1.認識到激勵對企業(yè)管理的重要性;?2.掌握激勵的內(nèi)涵和基本原理;?3.學會激勵的工具和方法;?4.熟悉針對不同時代背景與性格特征員工激勵技巧?!菊n程對象】企業(yè)部門

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