姚俊杰老師的內訓課程
中層管理模塊組合方法：企業(yè)的中層領導者是企業(yè)發(fā)展的中堅力量,他們的領導能力直接決定了企業(yè)的現(xiàn)在與未來。對中層領導者的培訓也是企業(yè)投入最大，期望培訓效果轉化最大的部分。隨著企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對著商業(yè)環(huán)境，市場競爭的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調動員工的積極性，去實現(xiàn)高績效的企業(yè)目標，成為企業(yè)的(初)中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬千、紛繁復雜的管理世界中，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)“管理靈活性”是一項攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|。本培訓課程幫助中層管理者實現(xiàn)管理能力升級：管理者的角色定位、管理的本質、如何與員工進行溝通、管理者如何進時間有效性管理、如何對員工激勵并有效授權、如何甄選人才并對員工
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學習目標：? 了解什么是卓有成效的管理者;? 學習運用SMART設定目標并對執(zhí)行工作進行有效輔導;? 學習如何有效管理自己的時間;? 學習正確自我認知并發(fā)揮管理者自己的優(yōu)勢;? 學習如何用人所長;? 學習要事為先的效能原則;? 學習決策的基礎要素及4P決策模型;? 學習如何進行有效的情緒管理;? 學習運用《卓有成效的管理者》(德魯克)。培訓對象：各級管理人員培訓時間與方式：o 時間：2天o 方式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩培訓內容：時間培訓內容第一天上午第一部分：管理的有效性1. 管理與管理者和領導者2. 管理者個人與組織3. 管理者的成效4. 管理者遇到的障礙5.
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學習目標：? 了解管理和領導的互補屬性，正確定位，做智慧型管理領導者? 學習和應用領導者管理的六項基本原則：關注結果/為整體做貢獻/聚焦關鍵/利用優(yōu)勢/信任/正面思考? 了解并實踐領導者管理的五大任務：制定目標/組織/決策/監(jiān)督/人員發(fā)展? 學習并練習領導者管理的七項常用工具：會議/報告/工作設計與任務控制/個人工作方法/預算/績效評估/系統(tǒng)的“垃圾”處理? 通過綜合實踐將所學理論進行理解和內化? 通過反饋提升領導者的綜合管理能力培訓對象：企業(yè)初中級管理人員、高級管理者、人力資源工作者、培訓師、潛力領導者等培訓時間與方式：o 時間：2天方式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享培訓內容：
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課程目標：p 了解溝通的概念、意義、障礙及影響，通過產測評了解自己的溝通能力;p 了解跨部門溝通的障礙、影響因素及形成原因;p 了解組織機構中的信任紅利和信任稅;p 學習柯維自我信用的四個核心并進行個人信用分析;p 學習建立關系信任的13種行為及組織信任的原則和方法;p 學習跨部門溝通的六項原則;p 了解團隊思維模式及溝通特質，學習團隊全腦溝通方法;p 學習跨部門協(xié)作策略及方法及RCRA項目溝通法則;p 了解部門沖突的類型、原因及解決憤怒的4個步驟;p 學習托馬斯基爾曼的五種沖突管理模式;p 學習建立合作協(xié)議的六個步驟，建立共贏的組織文化。培訓對象：各部門管理者、各級員工教學方法 ：講解、討論
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課程介紹：作為管理者，你有以下這些困惑嗎 學習了很多管理和領導力的課程，管理效果仍然不好 管理和領導力方面的理論如何落實在行動上 我如何改變自己原有的個人習慣 有什么方法可以幫助我管好自己的情緒嗎 有什么方法可以使我有效地溝通工作標準，避免員工做的不是我想要的嗎 有什么方法可以讓我更好地進行決策嗎 有什么方法可以使反饋更有效嗎 有什么方法讓員工都能說出自己的想法，為團隊獻計獻策嗎 有什么方法能很好地建立和維護信任關系嗎 有什么方法能快速提升員工的績效嗎很多企業(yè)每年都為各層級管理者/領導者投資安排各種的管理和領導力培訓，然而結果是沒有多少管理者/領導者能真正將培訓學習的知識、理論及方法有效地運用
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課程介紹：本培訓課程從認識沖突的兩面性開始，了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對避免與解決沖突的積極意義;通過學習托馬斯·吉爾曼沖突風格模型和自我測評，了解如何傾聽沖突，并通過同理心傾聽了解和化解沖突;通過學習合作協(xié)議的六個步驟和關鍵性對話有效管理沖突。培訓過程中廣泛結合學員在職場遇到的各種沖突，并結合案例研討，通過運用沖突管理技巧，有效地管理沖突。課程目標：– 正確認識沖突，創(chuàng)建與維持信任環(huán)境，得出雙贏的解決方案;– 學習如何避免政策驅動型沖突;– 了解托馬斯·吉爾曼五種沖突管理風格模型– 了解如何傾聽沖突，并通過同理心傾聽了解和化解沖突;– 學習合作協(xié)議的6個步驟，創(chuàng)建合作文化;– 學習關鍵性對話模型