
步英 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 江蘇 南京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 高效溝通技巧 團隊管理 沙漠掘金 管理沙盤 問題分析解決
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步英老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程收益】1.?全面提升員工覺悟,職業(yè)性,了解員工應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)2.?認(rèn)識到是為自己在工作,為將來工作,為家人工作3.?認(rèn)識到職業(yè)化的重要性,知道如何體現(xiàn)職業(yè)性,完善自己的職業(yè)性4.?知道如何去工作,怎樣去工作5.?圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望,確立管理工作的價值感6.?樹立正確的職業(yè)意識,規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止,樹立專業(yè)形象7.?掌握時間管理,人際互動及良好溝通等技巧8.?認(rèn)識并融入工作團隊【課程特色】絕對實戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進行分析\總結(jié)\提煉,實用性、操作性強,并采用現(xiàn)場演練、討論、疑難解答等方式,使學(xué)員在思考體驗中掌握課程所提供的方法、技能,思路。【課程時長】1天,6小時/天(課程標(biāo)準(zhǔn)版
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【課程背景】情緒管理是通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識,培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果?,F(xiàn)代職場就像一個巨大的高壓鍋,每個身處職場的人都能感受到壓力的存在。工作量大,擔(dān)心公司倒閉,裁員,減薪,人事復(fù)雜,工時過長,工作方向常常轉(zhuǎn)變,職位角色含糊等,這些狀況都使我們受壓,嚴(yán)重者可導(dǎo)致我們出現(xiàn)精神問題。應(yīng)該如何面對在目前激烈的生存環(huán)境下出現(xiàn)的茫然、焦慮、壓抑、躁狂、發(fā)怒應(yīng)該如何調(diào)整好自己的情緒提升EQ應(yīng)該如何用更陽光的心態(tài)積極工作、微笑生活《情緒與壓力的自我調(diào)適》課程從產(chǎn)生壓力的各種誘因出發(fā),為你解讀壓力的產(chǎn)生根源和應(yīng)對方法,將實用的認(rèn)知自我和理解他人,作為實用的調(diào)節(jié)情緒和
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【課程背景】《目標(biāo)管理與高效團隊帶領(lǐng)》課程萃取了目標(biāo)管理與情境領(lǐng)導(dǎo)力最經(jīng)典的實戰(zhàn)內(nèi)容,調(diào)整管理者的目標(biāo)意識、計劃執(zhí)行等日常管理的狀態(tài),通過情境領(lǐng)導(dǎo)和管理,達(dá)成組織既定目標(biāo)。本課程精心提煉經(jīng)典和實戰(zhàn)的高效能管理者常用習(xí)慣,直接從工具與方法的角度切入,手把手教會高效能管理者使用必備的目標(biāo)管理與計劃管理工具,提升管理“裝備”,學(xué)習(xí)在不同的管理情境下如何匹配和運用不同的管理方法,從“經(jīng)驗型管理者”跨越成“職業(yè)化的管理者”。【課程收益】學(xué)習(xí)目標(biāo)管理理念,提升職業(yè)化的目標(biāo)意識、提升目標(biāo)管理認(rèn)知目標(biāo)管理方法,掌握目標(biāo)管理的步驟學(xué)會以目標(biāo)、計劃、溝通為基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升的各項技能幫助內(nèi)部管理團隊建立對管理的正確
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【課程目標(biāo)】清楚地掌握項目管理的理念;?2、加強項目團隊意識,學(xué)會在項目管理過程中人的管理策略和技巧;3、了解項目管理的過程,全面掌握項目管理的方法和工具,保證項目的進度、預(yù)算、質(zhì)量等能夠按計劃實現(xiàn);?4、具備項目管理的全局觀,加強項目管理的風(fēng)險意識,提高項目的執(zhí)行力 ?!具m合人群】13年項目管理經(jīng)驗的項目經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、項目管理專員來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購、人力、行政等部門)的參與項目的項目組成員【授課形式】體驗式培訓(xùn)風(fēng)格,突出“實戰(zhàn)”特點,注重應(yīng)用,其中理論講解40,案例分析與討論30,小組練習(xí)及實戰(zhàn)20,項目游戲5,互動答疑5?!菊n程時長】1天,6小時【授課講
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【課程背景】每年新招聘的大學(xué)生走出校園,進入職場,您企業(yè)里這些新晉員工是否存在以下現(xiàn)象,從而造成企業(yè)人力、物力、精力成本的極大浪費:1、新員工無法及時融入職場角色,無法確定自己的職業(yè)身份和職場價值,對于職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)知和塑造更是無從談起;2、企業(yè)每年都會遭遇一場場新晉員工的育、培、留戰(zhàn)爭;3、新晉員工總是遭遇入職之初的各種水土不服和文化僵持,不能快速為企業(yè)創(chuàng)造價值。本課程順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求,針對新時期新員工的特點,在進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,應(yīng)運而生。以期通過本課程,快速促進新員工職場角色轉(zhuǎn)變,推動企業(yè)的快速發(fā)展!【課程時間】1天【課程對象】企業(yè)員工【課程方式】內(nèi)容講解、提問互動、現(xiàn)場練習(xí)、
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【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng),移動互聯(lián)網(wǎng)正成為一個新的時代,這是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)實。社會中不確定性明顯大于確定性;移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個性自由爭取了更大的空間,弱中心化將是企業(yè)組織發(fā)展明顯特征。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,商業(yè)模式屢被顛覆,管理模式需隨之改變,然“天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)須成于行”,怎么也繞不過一個詞——職業(yè)化。職業(yè)化建設(shè)需要用新思想去打造。職業(yè)化無論對個人還是組織目標(biāo)的實現(xiàn)都具有基石作用。職業(yè)化是成長進階之路的主旋律?!菊n程收益】明確職業(yè)化團隊的四大標(biāo)準(zhǔn),五種心態(tài)提升執(zhí)行力,從內(nèi)到外塑造職業(yè)化明晰職業(yè)化的兩大支點:責(zé)任與效率目標(biāo)管理與時間管理的基本框架良好的職場溝通技巧構(gòu)建職場優(yōu)勢圖
