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陳琦老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)績效改進(jìn)之管理效率提升
【課程背景】企業(yè)在組織培訓(xùn)時,不僅只是對員工進(jìn)行知識輸入的培訓(xùn),更多著眼于如何將培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行落地和實施。顯然,這已經(jīng)成為培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的一個趨勢。從單一課程到培訓(xùn)體系,從滿足需求到提前規(guī)劃,從傳授知識到訓(xùn)練能力,從通用課程到定制開發(fā),培訓(xùn)為推動企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),培訓(xùn)并非是萬能藥,即便組織了大量的培訓(xùn),花費了巨大的人力、物力和財力,很多培訓(xùn)依然不能真正解決企業(yè)關(guān)心的績效問題,這也成為困擾著培訓(xùn)界的難題。培訓(xùn)管理者在提升培訓(xùn)和企業(yè)績效方面不斷進(jìn)行嘗試,卻很難從整體上很好的解決這個問題。績效改進(jìn)與提升就是用系統(tǒng)的工具和方法幫助培訓(xùn)管理者(人力資源工作者)成為業(yè)務(wù)伙伴,提升業(yè)務(wù)結(jié)果的有力武器【課
陳琦
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明道Think/重法Trick/優(yōu)術(shù)Tool: 3T中基層管
【課程背景】本系統(tǒng)課程專門對于管理的共通問題,如自我素養(yǎng)管理,員工賦能領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊效能提升等問題進(jìn)行分析,并幫助學(xué)員尋找出現(xiàn)問題的原因,在課堂上實戰(zhàn)演練。本課程為學(xué)員提供一個系統(tǒng)的工具箱,以提高其本人及部門績效管理能力的提升,是一個系統(tǒng)工程,需要一定的強化訓(xùn)練和時間,來形成與鞏固技能,因此以班級的形式作為組織,以特訓(xùn)營的模式來做保證效果。【課程思路】明道:點向內(nèi)(管理成熟度模型)重法:線外向(員工賦能及管理技能提升)優(yōu)術(shù):面整體(團(tuán)隊效能提升)【課程收益】參加明道/重法/優(yōu)術(shù)(3T)研修之后,你將能夠做到以下幾點:1、理解中基層管理者成熟度的內(nèi)涵2、掌握中基層管理者的四維能力提升模型3、掌握中基
陳琦
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領(lǐng)導(dǎo)力ETC-GO直通車
【課程背景】許多世界500強企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要課程,包括:IBM、思科、英特爾、DELL、HP、西門子、強生、默克、富國銀行、聯(lián)邦快遞、豐田、迪斯尼、拜耳、聯(lián)合利華、波音、中國石化、招商銀行、清華MBA、斯坦福大學(xué)、華盛頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、美國管理協(xié)會、美國財政部、紐約州政府等等。本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北;如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就;如何通過實際行動,把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團(tuán)結(jié),把冒險化為收益;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機(jī)會,取得非凡的成功?!菊n程收益】通過領(lǐng)導(dǎo)力ETC
陳琦
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知識傳承(傳幫帶)
【課程背景】孔子曰:“有教無類”,古語有云:“傾囊相授”。當(dāng)今企業(yè)最大的浪費就是知識經(jīng)驗的浪費。三流企業(yè)賣產(chǎn)品,二流企業(yè)賣服務(wù),一流企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗的總結(jié),拿去用就好了,成功是可以復(fù)制的。知識傳承主要解決企業(yè)內(nèi)部“師傅帶徒弟”,即我們常規(guī)所說的傳幫帶管理培養(yǎng)項目中常見的七大問題(七個“不“):1、不知道:師傅一身本領(lǐng),無法合理整合,形成自成系統(tǒng)的閉環(huán)圖譜2、不愿意:師傅擔(dān)心一句俗話“教會徒弟、餓死師傅”的悲劇真實發(fā)生3、不會傳:師傅總覺得有些知識和技能只能意會不能言傳,傳承方法總是不使用于自己,于是把徒弟都看成是“悟“字輩的4、不需要:新生代年齡段的徒弟,自信的認(rèn)為所有工作
陳琦
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人才引擎之人才梯隊建設(shè)
人才引擎之人才梯隊建設(shè)講師:陳琦【課程收益】了解基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法 對HR有全局、深入理解,并能夠結(jié)合自身工作找到改進(jìn)重點掌握人才引擎技術(shù),提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo),獲取獨一無二的競爭優(yōu)勢【授課時長】2天,12小時【授課風(fēng)格】氣場十足,易學(xué)易懂,實用性強,能在最短的時間里捕捉學(xué)員的需求點,擅于運用多元化的訓(xùn)練方法,將理論知識演繹得生動易懂,學(xué)員的關(guān)注度高,不感枯燥,深受學(xué)員喜愛?!臼谡n方式】行動學(xué)習(xí)法—以團(tuán)隊研討互動方式引導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)氛圍【課程內(nèi)容】人才引擎意義提升企業(yè)組織的運行效率提高非人管理者用人技能落實部門人才可持續(xù)發(fā)展人才引擎機(jī)制人才九宮格(
陳琦
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團(tuán)隊引導(dǎo)式教練輔導(dǎo)與激勵
團(tuán)隊引導(dǎo)式教練輔導(dǎo)與激勵(2023新版)講師:陳琦【課程背景】作為一名團(tuán)隊管理者,其主要職責(zé)之一就是有效激發(fā)并提升員工的最佳績效,讓員工獲得更佳成長機(jī)會,日常工作對員工進(jìn)行有效的教練式輔導(dǎo)與激勵是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑與方式,團(tuán)隊管理者如何提升管理意識并當(dāng)好員工的教練,是管理有效性的關(guān)鍵,也是幫助團(tuán)隊管理者有效解決員工績效并提升員工能力的關(guān)鍵?!菊n程收益】最大化協(xié)助部長級領(lǐng)導(dǎo)華麗轉(zhuǎn)身熟練運用團(tuán)隊輔導(dǎo)工具,提升團(tuán)隊能力建立團(tuán)隊反饋管理文化掌握團(tuán)隊激勵的五大內(nèi)驅(qū)力【課程時長】23天,6小時/天【訓(xùn)后交付】訓(xùn)后1節(jié)線上視頻課,1小時/節(jié)復(fù)習(xí)(付費業(yè)務(wù))訓(xùn)后擇機(jī)1小時線上輔導(dǎo)工作遷移答疑(付費業(yè)務(wù))【
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