
張揚(yáng) 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理心理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)力跨部門溝通時(shí)間管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張揚(yáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程體驗(yàn)】經(jīng)由新選舉所選出的每一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國(guó)家中的每一個(gè)國(guó)家,每一位領(lǐng)導(dǎo)人(每組學(xué)員)必須完成他們對(duì)該國(guó)選民的承諾,不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成承諾,每組學(xué)員必須抓緊他們選民和鄰國(guó)的需求,同時(shí)艱難地哈其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國(guó)家周旋達(dá)成共同目標(biāo)。過(guò)程中會(huì)形成、終止和重組,但在每位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人五年任期結(jié)束之前,所有國(guó)家必須成為真正團(tuán)結(jié)的國(guó)家聯(lián)盟?!菊n程價(jià)值】【模擬聯(lián)合國(guó)】強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙,本課程強(qiáng)烈地呈現(xiàn)出有效溝通和卓越成果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國(guó)家隊(duì)選民的承諾而且成為一個(gè)國(guó)家聯(lián)盟,所有團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)其他國(guó)家需
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【課程思路】市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)?!俺耸袌?chǎng)營(yíng)銷,其他都是成本”。尤其是在以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新的營(yíng)銷模式層出不窮的情況下,營(yíng)銷人員更需要以戰(zhàn)略眼光和市場(chǎng)營(yíng)銷等角度去看待銷售問(wèn)題。? ??如何讓營(yíng)銷人員具備戰(zhàn)略意識(shí)和營(yíng)銷思維,如何用更少的投入使企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中勝出,如何提高營(yíng)銷人員的銷售實(shí)戰(zhàn)技巧與能力,這是《西洋艦隊(duì)》情景沙盤模擬課程著重去解決的問(wèn)題?!菊n程背景】2030年,全球?qū)σ环N特殊的電子產(chǎn)品,體現(xiàn)出大量需求,多家制造公司彼此競(jìng)爭(zhēng)要成為最卓越的公司。每家公司都只能從原材料市場(chǎng)上購(gòu)買到2種原材料,他們只有從其他廠商那里購(gòu)得原材料,
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【沙盤模擬艙體驗(yàn)】行星歷險(xiǎn)情境模擬課程包含的情感是與生死攸關(guān)的處境相關(guān)聯(lián)的。一個(gè)航天團(tuán)隊(duì)有21天的時(shí)間來(lái)尋找基地的位置,他們?cè)诼飞线€要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個(gè)人都掌握著重要的信息(知識(shí)卡中給出了)。團(tuán)員安德弗畫了一張平面圖,指示出了降落的位置;團(tuán)員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、南、西、北四個(gè)方向走,一旦確定了走哪條路,就能得到一張那個(gè)區(qū)域的地圖。沒(méi)有人能夠只救自己,大家生死與共,沒(méi)有人可以選擇離開(kāi),沒(méi)有人可以把別人扔在困境中不管所有人都要作出貢獻(xiàn)。不想整個(gè)團(tuán)隊(duì)毀于一旦,他們就必須分享知識(shí)和想法,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可不容易。生存下來(lái)必須依靠一兩個(gè)常識(shí)性的想法。【課程價(jià)值】伴
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一、課程背景:在荷蘭一個(gè)神秘的山頂上,存在一個(gè)隱藏大量黃金的“死亡洞穴”。據(jù)歷史記載,想要登上山頂,只有三條路徑:高山、平原和洼地。面對(duì)這大量黃金寶藏的誘惑,面對(duì)達(dá)成目標(biāo)的必經(jīng)之路,我們?cè)撨x擇哪條風(fēng)險(xiǎn)最小、機(jī)會(huì)最大的線路?《丟失的金礦》是一門決策類情景模擬沙盤課程,課程模擬過(guò)程中,學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資金,進(jìn)行充分信息收集和分析,決策和執(zhí)行最優(yōu)行動(dòng)方案,從而取得最佳結(jié)果。通過(guò)復(fù)雜條件下的任務(wù)挑戰(zhàn)來(lái)提升學(xué)員的決策分析能力、溝通協(xié)作能力和調(diào)整執(zhí)行能力。二、課程收益:1、提升學(xué)員在復(fù)雜環(huán)境的綜合決策分析能力;2、提升學(xué)員的計(jì)劃制定與落實(shí)能力;3、提升學(xué)員的項(xiàng)目管理與目標(biāo)把控能力;4、提升學(xué)員的溝
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一、課程背景:17世紀(jì),在風(fēng)光迷人的加勒比海上,據(jù)說(shuō)存在大中小三種島嶼,每座島嶼上都藏有大量寶藏。于是,來(lái)自世界各地的海盜團(tuán)隊(duì)來(lái)到此處,進(jìn)行終極寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。其中以海盜王杰克·斯帕羅帶領(lǐng)的“黑珍珠”號(hào)海盜船隊(duì)最為有名。誰(shuí)將能獲得最多的寶藏,誰(shuí)將能成為加勒比海的真正海盜王,讓我們拭目以待……《加勒比海盜》是一門管理類情景模擬沙盤課程,課程模擬24個(gè)月的海上挑戰(zhàn),學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資金、分析判斷外界環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手策略、通過(guò)團(tuán)隊(duì)的有效溝通和合作來(lái)獲取最大收益。通過(guò)復(fù)雜環(huán)境下的任務(wù)挑戰(zhàn)來(lái)提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通力、協(xié)作力和執(zhí)行力。?二、課程收益:1、確保管理者綜合分析決策能力。2、提升目
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一、課程背景:據(jù)可靠消息,在中國(guó)的西部隱藏著5座神秘的(金、木、水、火、土)古墓,通過(guò)專業(yè)探測(cè)器探測(cè),里面隱藏著價(jià)值不菲的各種寶藏。消息傳出,來(lái)自世界各地的考古團(tuán)隊(duì)蜂擁而至,他們的目標(biāo)都是相同的——挖掘更多的寶藏。誰(shuí)將能在這次的古墓寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)中勝出?……《奪寶奇兵》是一門溝通類情景模擬沙盤課程,課程模擬過(guò)程中,學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資源,通過(guò)對(duì)其他小組策略的分析,對(duì)本組目標(biāo)的專注來(lái)達(dá)成最佳任務(wù)結(jié)果。通過(guò)復(fù)雜而充滿競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的任務(wù)挑戰(zhàn)來(lái)提升學(xué)員的跨部門溝通能力、目標(biāo)管理執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升能力。?二、課程收益:1、提升學(xué)員跨部門溝通能力。2、提升學(xué)員目標(biāo)專注和管理能力。3、提升學(xué)員目標(biāo)分
