TTT課程體系

內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計(jì)與講授Develop,PowerPoint,Training講授:馬建強(qiáng)?課程說明內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,并非一兩期TTT課程就可以萬事大吉,作為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師,既要能夠“開發(fā)課程”、還要能夠“設(shè)計(jì)課件”、當(dāng)然也要?jiǎng)偃巍艾F(xiàn)場授課”,三者缺一不可。內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)相對于專業(yè)培訓(xùn)師要求更有效率,必須在最短的時(shí)間內(nèi)完成,并且以標(biāo)準(zhǔn)課件包(教...

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《圖謀職場:視覺化思維與呈現(xiàn)》培訓(xùn)師:馬建強(qiáng)v課程說明視覺化思維與呈現(xiàn)是未來社會(huì)最重要的社交溝通能力之一。溝通的影響力55來自視覺,視覺包括所有可視化元素,如白板、幻燈片、PPT、視頻等。本課程將結(jié)構(gòu)化思考與視覺化呈現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)員提升溝通影響力。v適合學(xué)員希望借助視覺化方法提升溝通影響力的學(xué)員,不需要繪畫基礎(chǔ),須有一定的PPT應(yīng)用基礎(chǔ)。人數(shù)25人以內(nèi)。...

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《演示的力量》   課時(shí):12H

《演示的力量》構(gòu)建影響力的演講呈現(xiàn)培訓(xùn)培訓(xùn)師:馬建強(qiáng)v課程說明人類社會(huì)生活離不開當(dāng)眾講話,當(dāng)代職場更是如此,從會(huì)議講話、述職匯報(bào),到產(chǎn)品提案、營銷路演,乃至即興發(fā)言,都需要提升演講呈現(xiàn)的影響力。v適合學(xué)員有PPT演示應(yīng)用基礎(chǔ),更側(cè)重深層次提示演示效果,適合高級(jí)管理人員、培訓(xùn)師等,學(xué)員人數(shù)25人以內(nèi)。v學(xué)習(xí)收益1.領(lǐng)導(dǎo)干部提升講話水平,展示管理水準(zhǔn),有效推進(jìn)工...

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演示的藝術(shù)與技巧   課時(shí):12H

提升PPT應(yīng)用的效率與影響力演示的藝術(shù)與技巧TheArtandSkillofPresentation培訓(xùn)師:馬建強(qiáng)v課程說明演示(PPT)是一種以達(dá)成溝通結(jié)果為目標(biāo)的全流程的演講呈現(xiàn)活動(dòng)。PPT既是狹義的軟件工具,也指廣義的溝通呈現(xiàn)活動(dòng)。成功的PPT目的在于獲得領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可,以便更有效地推進(jìn)工作;而糟糕的PPT則不僅不能達(dá)成溝通結(jié)果,甚至還會(huì)影響發(fā)展。本...

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優(yōu)秀管理者如何做好PPT演示培訓(xùn)師:馬建強(qiáng)v課程說明優(yōu)秀的管理者離不開在各類會(huì)議、匯報(bào)、活動(dòng)中,以三臺(tái)講臺(tái)為舞臺(tái),縱橫捭闔、揮斥方遒。或提案展示、或述職匯報(bào)、或業(yè)務(wù)培訓(xùn)、或推進(jìn)工作。自己的思想、見解、知識(shí)、信息都將通過公開演示呈現(xiàn)傳播出去。今天,這種商業(yè)演講活動(dòng)還需要經(jīng)常借助PPT演示工具進(jìn)行呈現(xiàn),商業(yè)演講呈現(xiàn)的成功與否至關(guān)重要。然而,多數(shù)經(jīng)理人并不重視商業(yè)...

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《TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)》課程簡介(又名《精彩高效的培訓(xùn)之道》)穆曉軍培訓(xùn)課程簡介:穆曉軍老師的TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程是一個(gè)系統(tǒng)性的“培訓(xùn)專家訓(xùn)練課程”,課程內(nèi)容主要分為五大模塊,即“精彩演講技巧、高效培訓(xùn)技巧、課程開發(fā)和培訓(xùn)工具開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量測評和改進(jìn)、培訓(xùn)組織工作和內(nèi)訓(xùn)學(xué)院建設(shè)”,根據(jù)學(xué)員需求和工作性質(zhì)的不同,培訓(xùn)中分別予以側(cè)重和取舍。在教學(xué)方法和培訓(xùn)技術(shù)角度...

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《培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧》課程概要做一個(gè)好的培訓(xùn)師應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)?我給別人講課感覺很緊張?jiān)趺崔k?我很努力的講課,但是發(fā)現(xiàn)學(xué)員根本不好好聽?課堂的氣氛不能總是讓我滿意,有時(shí)看到學(xué)員昏昏欲睡,讓我感覺很沒意思。初次做培訓(xùn)師的人,總會(huì)遇到一些困難。如何運(yùn)用專業(yè)的培訓(xùn)技巧提升培訓(xùn)效果,是初級(jí)培訓(xùn)師最關(guān)心的事情。目標(biāo)聽眾準(zhǔn)備成為企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師的人員學(xué)員收益越來越多的企業(yè)...

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高端培訓(xùn)師育成課程目標(biāo):培訓(xùn)目標(biāo)1:了解培訓(xùn)師的成長規(guī)律,成就高端培訓(xùn)師;培訓(xùn)目標(biāo)2:掌握造就培訓(xùn)師的全方位技巧;培訓(xùn)目標(biāo)3:超越自我,展現(xiàn)思想,造就個(gè)性化的培訓(xùn)風(fēng)格。課程特點(diǎn):特點(diǎn)之一:徹底從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),讓學(xué)員對于培訓(xùn)講師如何掌控培訓(xùn)課程一目了然,心中有數(shù)。特點(diǎn)之二:注重培訓(xùn)講師基本功的訓(xùn)練,從發(fā)聲、語言、肢體動(dòng)作、感染力的塑造、互動(dòng)技巧、體驗(yàn)的引導(dǎo)、思想等...

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TTT   課時(shí):12H

內(nèi)部培訓(xùn)師育成課程目標(biāo):1.?幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展及培訓(xùn)理念,明確企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與任務(wù),理解培訓(xùn)如何服務(wù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃;2.了解專業(yè)化培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)技巧,能夠把知識(shí)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程;3.學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)師的授課技能,提升專業(yè)授課技巧;4.掌握評估培訓(xùn)效果的方法。課程特點(diǎn):特點(diǎn)之一:引導(dǎo)學(xué)員在平時(shí)通過積累而達(dá)成持續(xù)的提高。徹底從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),讓...

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課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程,我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管...

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我是好講師TTT培訓(xùn)師授課“編導(dǎo)演“全息技能提升主講:賈蓓【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓(xùn)學(xué)習(xí),而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學(xué)員習(xí)得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。讓中高層干部,骨干員工,標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上,已經(jīng)成為每個(gè)企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。內(nèi)訓(xùn)師的...

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組織經(jīng)驗(yàn)萃取沉淀團(tuán)隊(duì)智慧,萃取組織經(jīng)驗(yàn)主講:賈蓓老師【課程背景】任正非說:“華為最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)?!泵恳患覂?yōu)秀企業(yè)都會(huì)在一些特定領(lǐng)域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒有來得及梳理,并未形成顯性知識(shí)沉淀和傳承??赡苓@些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)浪費(fèi)掉:●老員工離職或者轉(zhuǎn)崗,所有的經(jīng)驗(yàn)都帶走了,接手的新員工要從頭再來;●團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)沒有及時(shí)復(fù)盤梳理,新...

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人人都應(yīng)該成為引導(dǎo)師--引導(dǎo)技術(shù)TTT訓(xùn)練營初階主講:賈蓓老師【課程背景】您的團(tuán)隊(duì)是否存在以下的問題:公司會(huì)議時(shí)間不可控,令人昏昏欲睡,大家吵來吵去,最終也沒有辦法聚焦到真實(shí)的問題;即便找到了問題,但卻不知道該如何找到解決方案,頭腦風(fēng)暴思緒亂飛,各抒己見;大家的想法各個(gè)角度都有,最終該如何落地?只要和領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議和討論,最終總是變成一言堂,其他人只有執(zhí)行的...

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我是好講師TTT之CSA引導(dǎo)工具教學(xué)課程主講:賈蓓【課程背景】傳統(tǒng)培訓(xùn)是以老師為中心,通過老師的講授演繹,讓學(xué)員接收新知,學(xué)員在課堂上的主動(dòng)性和積極性不強(qiáng),參與感和體驗(yàn)感較差。引導(dǎo)式培訓(xùn)是指用引導(dǎo)的理念來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種創(chuàng)新型培訓(xùn)方式。它的教學(xué)模式以學(xué)員為中心,關(guān)注焦點(diǎn)是問題是否被解決,老師是問題的設(shè)計(jì)者而不是答案的輸出者,學(xué)員是答案的貢獻(xiàn)者而不是答案的接...

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我是好講師TTT培訓(xùn)師授課“編導(dǎo)演“全息技能提升主講:賈蓓【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓(xùn)學(xué)習(xí),而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學(xué)員習(xí)得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師?;谝陨希屩懈邔痈刹?,骨干員工,標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上,已經(jīng)成為每個(gè)企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路...

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