人力資源課程體系
PowerBI人力資源數(shù)字化體系構(gòu)建國(guó)內(nèi)首個(gè)POWERBI人力資源數(shù)據(jù)建模課程課程背景:√隨著大數(shù)據(jù)分析和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的深入,很多企業(yè)開(kāi)始進(jìn)行企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,通過(guò)企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型來(lái)提升企業(yè)效率,支持業(yè)務(wù)發(fā)展?!倘肆Y源行業(yè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代也應(yīng)該進(jìn)行數(shù)據(jù)化的轉(zhuǎn)型,對(duì)人力資源各個(gè)模塊的數(shù)據(jù)做到標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)管理,流程化的數(shù)據(jù)建模,通過(guò)數(shù)據(jù)建模,數(shù)據(jù)分析很好的融入到企業(yè)...
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《L1人力資源數(shù)據(jù)圖表專家-線上課程》學(xué)會(huì)專業(yè)的職場(chǎng)商業(yè)數(shù)據(jù)圖表的設(shè)計(jì),從基礎(chǔ)版到進(jìn)階版,使你的數(shù)據(jù)報(bào)告更加的職業(yè)化,專業(yè)化。L1-1:人力資源數(shù)據(jù)儀表盤設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)可視化–數(shù)據(jù)圖表設(shè)計(jì)527052032001、準(zhǔn)備你的EXCEL圖表設(shè)計(jì)1.1準(zhǔn)備你的EXCEL1.2數(shù)據(jù)圖表的關(guān)系選擇2、數(shù)據(jù)圖表實(shí)操2.1如何用餅圖表來(lái)展示各個(gè)部門業(yè)績(jī)的占比2.2用柱狀圖來(lái)呈現(xiàn)...
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《L2人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升》數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)決策,助推HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠HR的直覺(jué)來(lái)做決定了,日新月異的數(shù)字時(shí)代,多元化的員工結(jié)構(gòu),人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維想數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),提升人力資源工作運(yùn)營(yíng)效率?,F(xiàn)在大部分的HR缺乏人力資源數(shù)據(jù)分析的能力,對(duì)數(shù)據(jù)分析的認(rèn)識(shí)也停...
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《L2人力資源各模塊數(shù)據(jù)建模-線上課程》L2-1:降低離職率–人員流動(dòng)離職數(shù)據(jù)分析1、人員離職數(shù)據(jù)分析1.1人員離職的分析關(guān)鍵指標(biāo)選擇1.2人員離職關(guān)鍵指標(biāo)講解1.3人員離職數(shù)據(jù)透視表1.4人員離職數(shù)據(jù)透視圖設(shè)計(jì)1.5人員離職數(shù)據(jù)分析儀表盤切片器設(shè)計(jì)1.6人員離職數(shù)據(jù)分析儀表盤設(shè)計(jì)3068955241301.7人員離職數(shù)據(jù)分析應(yīng)用1.8人員離職預(yù)測(cè)分析模型2...
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海爾的人力資源管理劉春華老師【課程大綱】1.海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念1、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之一人人是人才賽馬不相馬A海爾為什么要賽馬?伯樂(lè)相馬(預(yù)估以后)--海爾賽馬(根據(jù)過(guò)去)B海爾的賽馬機(jī)制包含三條原則:一是公平競(jìng)爭(zhēng),任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動(dòng),動(dòng)態(tài)管理。C海爾賽馬平臺(tái)2、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之二源頭論:3、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之三充分...
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一、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念1、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之一人人是人才賽馬不相馬A海爾為什么要賽馬?伯樂(lè)相馬(預(yù)估以后)--海爾賽馬(根據(jù)過(guò)去)B海爾的賽馬機(jī)制包含三條原則:一是公平競(jìng)爭(zhēng),任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動(dòng),動(dòng)態(tài)管理。C海爾賽馬平臺(tái)2、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之二源頭論:3、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之三充分的授權(quán)必須與監(jiān)督相結(jié)合:在位要受控、升遷...
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一、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念1、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之一人人是人才賽馬不相馬A海爾為什么要賽馬?伯樂(lè)相馬(預(yù)估以后)--海爾賽馬(根據(jù)過(guò)去)B海爾的賽馬機(jī)制包含三條原則:一是公平競(jìng)爭(zhēng),任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動(dòng),動(dòng)態(tài)管理。C海爾賽馬平臺(tái)2、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之二源頭論:3、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之三充分的授權(quán)必須與監(jiān)督相結(jié)合:在位要受控、升遷...
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海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念1、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之一人人是人才賽馬不相馬A海爾為什么要賽馬?伯樂(lè)相馬(預(yù)估以后)--海爾賽馬(根據(jù)過(guò)去)B海爾的賽馬機(jī)制包含三條原則:一是公平競(jìng)爭(zhēng),任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動(dòng),動(dòng)態(tài)管理。C海爾賽馬平臺(tái)2、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之二源頭論:3、海爾人力資源開(kāi)發(fā)理念之三充分的授權(quán)必須與監(jiān)督相結(jié)合:在位要受控、升遷靠競(jìng)...
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企業(yè)人力資源管理全模塊實(shí)操落地 課時(shí):12H
課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:人力資源管理工作者及相關(guān)人員課程背景:有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中,人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性,決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留,成為企業(yè)管理的核心工作。人才價(jià)值工程的開(kāi)展涉及到企業(yè)的各個(gè)部門,對(duì)人力資源從業(yè)者而言,更是其核心職責(zé)之所在...
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五維人才官™—— 非人力 課時(shí):12H
課程背景當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中財(cái)、物、信息等各要素的作用的發(fā)揮都有賴于唯一具有能動(dòng)性的人發(fā)揮。開(kāi)拓新市場(chǎng)、發(fā)展新業(yè)務(wù)的是人;開(kāi)發(fā)新技術(shù)、掌握核心技術(shù)的是人;提高服務(wù)質(zhì)量、確保客戶滿意的也是人;人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。而當(dāng)下,各行各業(yè),在人才管理中難題不斷,究其原因,主要是管理者缺乏人才管理的思維,導(dǎo)致選人“...
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人才致勝:管理者的人力資源管理課 課時(shí):12H
課程背景無(wú)論是組織哪一層級(jí)的管理者,其管理任務(wù)就是兩個(gè)方面,一是完成任務(wù),二是關(guān)注于人。管理者個(gè)人本身就應(yīng)該是具有人才管理的技能,否則他就不是一個(gè)稱職的管理者。當(dāng)下的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境下,人在組織中的意義已經(jīng)從過(guò)去資源的視角轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本的視角,這是一個(gè)從成本控制到財(cái)富增值的轉(zhuǎn)變。所以管理者的最大職責(zé)就是如何高效的利用好人這個(gè)財(cái)富去實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值增值。一個(gè)富有生命力和戰(zhàn)...
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人力資源管理工具的實(shí)操運(yùn)用 課時(shí):6H
課程背景“工欲善其事,必先利其器?!睂?duì)于企業(yè)人力資源管理者來(lái)說(shuō),如果擁有工作的“利器”,即許多專業(yè)工具“工具箱”,在管理過(guò)程中就可以胸有成竹,方便快捷地解決所遇到的各種問(wèn)題。總結(jié)起來(lái),人力資源管理在各個(gè)環(huán)節(jié)中都有許多不同的工具,本課程選擇了哪些常用的工具結(jié)合實(shí)際管理場(chǎng)景進(jìn)行解讀,方便管理者和人力資源專業(yè)人員能夠基于人力資源管理過(guò)程的需求對(duì)照學(xué)習(xí)使用。課程收益...
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企業(yè)人力資源管理九大體系實(shí)操落地 課時(shí):24H
課程背景有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中,人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性,決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留,成為企業(yè)管理的核心工作。人才價(jià)值工程的開(kāi)展涉及到企業(yè)的各個(gè)部門,對(duì)人力資源從業(yè)者而言,更是其核心職責(zé)之所在。本課程的設(shè)計(jì)旨在幫助人力資源從業(yè)者全面提高人力資源相關(guān)理論與實(shí)戰(zhàn)技巧...
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參謀企業(yè):人力資源總監(jiān)的角色定位與修煉 課時(shí):6H
課程背景:人力資源總監(jiān)(HRD)是企業(yè)人力資源管理最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。主要負(fù)責(zé)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,人才招聘與配置,培訓(xùn)與發(fā)展,績(jī)效與薪酬等方方面面的工作,是CEO的戰(zhàn)略伙伴、核心決策層的重要成員,怎樣做好HRD的工作?使自己的工作產(chǎn)生最大價(jià)值,同時(shí)贏得大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可呢??jī)?yōu)秀的HRD是企業(yè)做強(qiáng)做大的重要助力,HRD是否能清楚組織的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)?是否能制定針對(duì)...
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強(qiáng)基固本:人力資源經(jīng)理的基礎(chǔ)素質(zhì)及修煉 課時(shí):6H
課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。任正非先生有句名言:人才不是華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)人才進(jìn)行管理的能力才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明,企業(yè)中HR的能力直接決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)的發(fā)展所需的是一支人格品行好、思路視野寬、素質(zhì)能力強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)的優(yōu)秀HR經(jīng)理人隊(duì)伍。那么,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)HR呢?答案就是:不確定的時(shí)代,必須擁有確定的能...






