管理技能課程體系

基層管理技能提升   課時(shí):12H

基層管理技能提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ):溝通作為管理工作的核心,對(duì)管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培訓(xùn)管理者的溝通技能,對(duì)企業(yè)而言無疑是低成本、高回報(bào)的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下:經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對(duì)企業(yè)發(fā)展非常重要,建立和諧的勞資關(guān)系更是維護(hù)穩(wěn)定的前提。通過對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),可以使管理者在勞務(wù)管理中有章可循,按規(guī)行事...

 講師:梁偉權(quán)咨詢電話:010-82593357下載需求表


《影響力與中高層管理技能提升》[課程對(duì)象]擬上市公司中高層、EMBA學(xué)員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[課程目標(biāo)]☆提升中高層管理者的基本管理技能、認(rèn)清自己在企業(yè)中的角色定位☆學(xué)會(huì)了解員工需求,掌握人力資源管理的要領(lǐng),訓(xùn)練最有效的激勵(lì)方式☆培育中高層管理者的人格魅力,轉(zhuǎn)變管理理念,增強(qiáng)凝聚力,迎接挑戰(zhàn)☆毫無保留、手把手地傳授具體的做法/步驟/辦法和詳盡的管理工具,學(xué)以...

 講師:余建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


醫(yī)院中層干部的管理技能培訓(xùn)課程背景:醫(yī)院中層干部大多是從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),很多人在擔(dān)任醫(yī)院中層干部的同時(shí),還兼臨床工作,醫(yī)療行業(yè)競爭越來越激烈,醫(yī)院的管理也顯得越來越重要,但是醫(yī)院中層管理成為醫(yī)院競爭的一塊軟肋。醫(yī)院中層管理存在的問題,一是因?yàn)橹袑庸芾碚邔?duì)管理不重視,存在理念方面的問題,二是管理技能不足。本課程將從這兩個(gè)方面對(duì)中層干部進(jìn)行培訓(xùn),使醫(yī)院中層干部在這...

 講師:蔣建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


杰出班組長管理技能提升   課時(shí):12H

杰出班組長管理技能提升【課程背景】班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效?!具m合對(duì)象】生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導(dǎo)員、線長等。【課程受益】◆轉(zhuǎn)變觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意...

 講師:陳鵬咨詢電話:010-82593357下載需求表


部門經(jīng)理必須掌握的勞動(dòng)法律常識(shí)與勞資管理技能(培訓(xùn)對(duì)象:部門經(jīng)理;6.5小時(shí)/天,共1天)【課程目的】通過專業(yè)、系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn),讓部門經(jīng)理:①了解管理過程中隱藏的勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn),②掌握預(yù)防勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的知識(shí)與技能,③強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、證據(jù)意識(shí),④提升部門內(nèi)部人力資源管理的水平!【課程大綱】(穿插8個(gè)以上經(jīng)典案例)一、勞動(dòng)關(guān)系的建立1.招聘需求申請(qǐng)表該如何...

 講師:鐘永棣咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中層決勝五力中層經(jīng)理綜合管理技能提升》講師:李見明學(xué)時(shí):6-12學(xué)時(shí)課程描述:傳統(tǒng)的理論認(rèn)為:企業(yè)的興衰成敗,主要是老板的責(zé)任。而美國麥肯錫研究的最新結(jié)論,企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員是企業(yè)管理的中堅(jiān)力量,是柱子,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要件,而中層管理人員管理能力的不足,會(huì)成為企業(yè)系統(tǒng)管理的短板,總經(jīng)理能力再強(qiáng),也就...

 講師:李見明咨詢電話:010-82593357下載需求表


新聞寫作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn),向社會(huì)傳播良好的文化形象,都離不開優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人,但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的,發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛,也是企業(yè)的喉舌,更是企業(yè)文化...

 講師:楊輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


人事檔案管理技能培訓(xùn)楊輝課程背景良好的人事檔案工作,特別是人事檔案專審管理,可以幫助提升人力資源管理水平,可以幫助維護(hù)單位一個(gè)“鐵打的營盤”,以提升管理效益。人事檔案數(shù)字化則可以讓人事檔案管理更上一層樓。當(dāng)然,人事檔案專審管理與數(shù)字化技能也是人力資源管理人員職業(yè)生涯發(fā)展必備的工作技能。學(xué)好用好人事檔案管理工具,是職場提升自己的必殺技!課程收益1.幫助學(xué)員系統(tǒng)...

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中層管理者管理技能提升(初階)——高效、精準(zhǔn)、清晰地解決問題:善用思維與工具-333375489585講師:何慧珊【課程背景】對(duì)于自身所處層次的角色認(rèn)知不清、定位不準(zhǔn),因此常常沿襲舊的的思維模式和管理方法;許多中層管理者由于業(yè)務(wù)的發(fā)展而快速提拔,但沒有獲得足夠的管理能力培訓(xùn)與鍛煉,管理能力不足;依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺進(jìn)行管理,缺乏管理技能,沒有掌握對(duì)應(yīng)管...

 講師:何慧珊咨詢電話:010-82593357下載需求表


《新任高管的三項(xiàng)管理技能修煉》 學(xué)員對(duì)象:各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、中高層管理者、后備管理團(tuán)隊(duì)、骨干員工 課程背景:課程特色:?經(jīng)過對(duì)數(shù)十家著名企業(yè)中高層人員的訪談與溝通,發(fā)現(xiàn)缺乏優(yōu)秀的思維能力是一個(gè)職業(yè)人士普遍的問題,甚至不少高管的思維方式大部分仍固化在中層乃至基層水平。它體現(xiàn)在幾個(gè)方面:以個(gè)性化思考替代職業(yè)思考、缺乏工作問題的分析工具和模式、工作處理的效率缺乏比...

 講師:胡浩咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP中層管理技能培訓(xùn)   課時(shí):2H

MTP中層管理技能培訓(xùn)課程背景:為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對(duì)企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么企業(yè)中層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗?為什么企業(yè)中層管理人員自...

 講師:李俊咨詢電話:010-82593357下載需求表


《電力中層干部綜合管理技能提升訓(xùn)練營》【授課時(shí)長】4天【授課對(duì)象】電力青年骨干【課程大綱】(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力、綜合管理問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。引子:(案例分析)導(dǎo)入中層干部管理的重要性第一章、管理溝通能力提升訓(xùn)練(案例分析、...

 講師:陳毓慧咨詢電話:010-82593357下載需求表


《電力班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練》【授課時(shí)長】實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對(duì)象】電力企業(yè)班組長【課程大綱】(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于班組員工管理、自我管理、管理溝通等問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。引子:(案例分析)導(dǎo)入班組長管理的重要性第一章、...

 講師:陳毓慧咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、管理者角色定位1、管理者的“位”在哪里2、管理的角色與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3、管理者素質(zhì),三種氣質(zhì),心理與心態(tài)管理4、組織倫理管理,多種角色和諧5、對(duì)上司,做優(yōu)秀的跟隨者6、對(duì)下屬,做卓越的帶頭人7、對(duì)同事,做積極的合作者8、無法割舍的管理理論,PDCA、ABC、8D游戲:哈佛管理法則二、目標(biāo)與計(jì)劃管理1、目標(biāo)及其管理的五要素2、制定目標(biāo)的4大原則3、不同層次的目標(biāo)...

 講師:李廣泰咨詢電話:010-82593357下載需求表


引言部分:一、管理角色認(rèn)知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位二、中層管理者的金字塔能力結(jié)構(gòu)模型——36項(xiàng)技能訓(xùn)練概覽1、基礎(chǔ)技能——輕松駕馭團(tuán)隊(duì)的管理技能1.1自我診斷1.2學(xué)會(huì)借用他力1.3合理設(shè)定目標(biāo)1.4管理你的時(shí)間1.5管理下屬的知識(shí)1.6解剖工作的技術(shù)1.7引領(lǐng)群體行為——團(tuán)隊(duì)規(guī)則管理1.8把握員工的滿意度1.9用“臉譜”強(qiáng)化執(zhí)行1.10激勵(lì)與績效...

 講師:李健霖咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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