創(chuàng)新專利課程體系
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品“創(chuàng)新”思維——產(chǎn)品經(jīng)理和創(chuàng)客必備技能課程背景：截止2017年底，中國(guó)已達(dá)9億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型，越來越多的人通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?？梢哉f，未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來的“創(chuàng)新”機(jī)會(huì)的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。目前，國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)開始普遍認(rèn)為，站在用戶體驗(yàn)角度，針對(duì)非常微小的用...
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互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)產(chǎn)業(yè)未來課程背景：截止2016年，中國(guó)已達(dá)8.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?；ヂ?lián)網(wǎng)+技術(shù)的核心是“連接一切”，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”?？梢哉f，未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)思維方式，沒有把互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式與用戶連接起來的的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。盡管全球經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷寒冬，但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展卻如日中天。越來越...
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從0到1精益創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)——向BAT學(xué)如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)客課程背景?人類的本質(zhì)就是探索者人們生來就充滿好奇，喜歡冒險(xiǎn)。追求新穎、創(chuàng)新，探索未知。這種驅(qū)動(dòng)力也驅(qū)使我們做出偉大的事情。無論是哥倫布的航行發(fā)現(xiàn)了新大陸，還是喬布斯的車庫(kù)里誕生的“蘋果”，都是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造的人間奇跡。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的今天，互聯(lián)網(wǎng)、全球化能夠更快速傳播你的觀點(diǎn)，表達(dá)創(chuàng)造力的邊界...
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營(yíng)銷模式創(chuàng)新前言：營(yíng)銷模式的動(dòng)態(tài)組合1、4P的營(yíng)銷邏輯2、4C的營(yíng)銷邏輯3、4R的營(yíng)銷邏輯第一講、商業(yè)模式創(chuàng)新概述1、什么是商業(yè)模式2、商業(yè)模式創(chuàng)新的意義與作用1）為什么商業(yè)模式創(chuàng)新比技術(shù)創(chuàng)新更重要2）商業(yè)模式創(chuàng)新是企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的核心3）商業(yè)模式創(chuàng)新是企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新的基礎(chǔ)3、產(chǎn)品、企業(yè)價(jià)值觀和商業(yè)模式關(guān)系4、營(yíng)銷模式與商業(yè)模式的區(qū)別與關(guān)系5、商業(yè)模式創(chuàng)新的三個(gè)...
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市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新王琛老師內(nèi)容營(yíng)銷傳統(tǒng)理論全球市場(chǎng)變化營(yíng)銷創(chuàng)新從“4P”理論到“4C”、“4R”境界1．產(chǎn)品——需求（product——CUSTOMER）。2．價(jià)格—成本（price---cost）。3．渠道—便利（place-convenience）。4．促銷—溝通(promotion---communication)。4R理論90年代后期，美國(guó)學(xué)者赫海凱特在研...
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營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新營(yíng)銷戰(zhàn)略的基本框架STP研究框架市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo)與定位營(yíng)銷戰(zhàn)略組合組織保證實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略過程四階段制定目標(biāo)并列舉制約條件初識(shí)分析與診斷擬訂備選方案評(píng)估與選擇市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析宏觀環(huán)境分析（PEST分析）行業(yè)分析（Porter模型）5Cs分析企業(yè)的愿景相關(guān)要素分析成功要素分析差距要素分析確定戰(zhàn)略方向營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃路徑設(shè)定目標(biāo)：你應(yīng)該與誰交談?發(fā)現(xiàn)：你應(yīng)該與客戶談...
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《領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破》 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破——心態(tài)心智系列之3【課程簡(jiǎn)介】創(chuàng)新不是某一個(gè)部門的事情。德魯克說，企業(yè)只做兩件重要的事情，一個(gè)是營(yíng)銷，一個(gè)是創(chuàng)新。所以，創(chuàng)新是企業(yè)都要不斷做好的重要事情。但是，企業(yè)做大了，制度、流程、文化都趨于固定，越來越缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力。每天重復(fù)著沒有激情的會(huì)議，每天都對(duì)老問題唉聲嘆氣，怨天尤人。如何激發(fā)員工和企業(yè)管理層的創(chuàng)新能力？如何通過領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新...
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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》 課時(shí)：12H
創(chuàng)新思維與問題分析解決【課程簡(jiǎn)介】創(chuàng)新不是某一個(gè)部門的事情。德魯克說，企業(yè)只做兩件重要的事情，一個(gè)是營(yíng)銷，一個(gè)是創(chuàng)新。所以，創(chuàng)新是企業(yè)都要不斷做好的重要事情。但是，企業(yè)做大了，制度、流程、文化都趨于固定，越來越缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力。每天重復(fù)著沒有激情的會(huì)議，每天都對(duì)老問題唉聲嘆氣，怨天尤人。如何激發(fā)員工和企業(yè)管理層的創(chuàng)新能力？如何通過領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維啟動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新...
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《新時(shí)代績(jī)效模式創(chuàng)新》課綱 課時(shí)：12H
《新時(shí)代績(jī)效模式創(chuàng)新》主講：李偉旗【課程背景】在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的今天，眾多成長(zhǎng)型企業(yè)陷入了經(jīng)營(yíng)困局：戰(zhàn)略模糊，模式落后，也想轉(zhuǎn)型，辦法不夠；一股獨(dú)大，一人決定，激勵(lì)不足，激情衰盡；預(yù)算缺乏，成本難控，資金瓶頸，破解難弄；目標(biāo)不清，方法不明，能力不足，無法執(zhí)行；計(jì)劃不完，理由一堆，問題頻出，扯皮推諉；績(jī)效考核，流于形式，人情面子，指標(biāo)難治；布置工作，開會(huì)強(qiáng)...
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《新時(shí)代運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新》課綱 課時(shí)：12H
《新時(shí)代運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新》主講：李偉旗【課程背景】新時(shí)代企業(yè)生存環(huán)境發(fā)生了新的四大變化：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、新業(yè)態(tài)模式、新用戶類別、和新職場(chǎng)力量，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入中低速的“新常態(tài)”，眾多傳統(tǒng)企業(yè)面臨著人工成本持續(xù)上漲、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈、利潤(rùn)空間越來越小的巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)陷入經(jīng)營(yíng)困境！在我們接觸過的1000多家企業(yè)的情況看，突出的管理問題是：公司缺乏明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和定位，...
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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新》【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)生存環(huán)境發(fā)生了新的四大變化：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、新業(yè)態(tài)模式、新用戶類別、和新職場(chǎng)力量，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入中低速的“新常態(tài)”，眾多傳統(tǒng)企業(yè)面臨著人工成本持續(xù)上漲、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈、利潤(rùn)空間越來越小的巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)陷入經(jīng)營(yíng)困境！在我們咨詢和培訓(xùn)過的3000多家企業(yè)的情況看，突出的管理問題是：公司缺乏明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和...
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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代績(jī)效模式創(chuàng)新》課綱 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代績(jī)效模式創(chuàng)新》【課程背景】在我們培訓(xùn)、咨詢過的3000多家企業(yè)中，90的企業(yè)陷入了困局：戰(zhàn)略模糊，模式落后，也想轉(zhuǎn)型，辦法不夠；一股獨(dú)大，一人決定，激勵(lì)不足，激情衰盡；預(yù)算缺乏，成本難控，資金瓶頸，破解難弄；人才難招，留用無方，經(jīng)理骨干，各自為王；目標(biāo)不清，方法不明，能力不足，無法執(zhí)行；計(jì)劃不完，理由一堆，問題頻出，扯皮推諉；績(jī)效考核，流于形式...
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《新時(shí)代下的創(chuàng)新情景領(lǐng)導(dǎo)力》課綱 課時(shí)：12H
《新時(shí)代下的創(chuàng)新情境領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹新時(shí)代下你更需要高效運(yùn)用你與員工一起的時(shí)間，更需要設(shè)置清晰的目標(biāo)，需要團(tuán)隊(duì)在變小時(shí)能完成一樣多的工作，需要人人都向領(lǐng)導(dǎo)者那樣主動(dòng)工作，需要員工快速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！缎聲r(shí)代下的創(chuàng)新情境領(lǐng)導(dǎo)力》是一個(gè)為期兩天的課程，幫助經(jīng)理或主管們理解如何影響人們以及如何利用該課程的原理提高組織的效率和改進(jìn)經(jīng)理們的領(lǐng)導(dǎo)效果。新時(shí)...
講師：李佳眉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程名稱：創(chuàng)新思維創(chuàng)新工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程對(duì)象：高層管理人員、部門主管、業(yè)態(tài)主管、產(chǎn)品研發(fā)人員、營(yíng)銷、市場(chǎng)總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)課程主要內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)和適用理論體系）：第一單元：創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的必要性游戲：可樂瓶游戲1.創(chuàng)新的動(dòng)力和助力2.創(chuàng)新的四大類型3.建設(shè)創(chuàng)新組織所需的環(huán)境4.樹立創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力5.創(chuàng)新9大原則和創(chuàng)新方法論第二單元：創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維基本概念視頻：IDEO手推...
講師：李君明咨詢電話：010-82593357下載需求表
德魯克談創(chuàng)新 課時(shí)：12H
德魯克談創(chuàng)新課程簡(jiǎn)介創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會(huì)坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個(gè)好主意，從而掀起一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個(gè)億萬產(chǎn)業(yè)的生意或者成為萬眾矚目的創(chuàng)業(yè)明星。相反他們會(huì)努力實(shí)干，在實(shí)際工作中有目的地尋找創(chuàng)新的來源，尋找預(yù)示成功創(chuàng)新機(jī)遇的變化和征兆，并通過系統(tǒng)化的管理政策和市場(chǎng)戰(zhàn)略將創(chuàng)新機(jī)遇轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)成果，最終成為變革的引領(lǐng)者。——彼得·德魯...
