互聯(lián)電商課程體系
一、Minitab基本介紹1、MINITAB的作用2、MINITAB的視窗3、MINITAB的基本操作4、啟動(dòng)及關(guān)閉MINITAB5、MINITAB實(shí)際操作演練 二、基本質(zhì)量圖表及控制圖SPC在Minitab中應(yīng)用1、散點(diǎn)圖及其在Minitab中應(yīng)用2、矩陣圖及其在Minitab中應(yīng)用3、箱線圖及其在Minitab中應(yīng)用4、直方圖及其在Minitab中應(yīng)用5...
講師：宋志軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《Minitab應(yīng)用實(shí)務(wù)》 課時(shí)：6H
?模塊一Minitab基礎(chǔ)（6小時(shí)/1天）基本操作??1、Minitab界面介紹??2、項(xiàng)目與表單的保存??3、Minitab快捷鍵表單設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理??1、設(shè)計(jì)序號(hào)數(shù)列??2、設(shè)計(jì)時(shí)間數(shù)列??3、設(shè)計(jì)計(jì)算公式列??4、數(shù)據(jù)的堆疊??5、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識(shí)??1、數(shù)據(jù)的類型??2、正態(tài)分布??3、正態(tài)分布的性質(zhì)??4、正態(tài)分布的應(yīng)用??5、Minita...
講師：熊鼎偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
基因打造——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌特色營(yíng)銷 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：政府領(lǐng)導(dǎo)、總裁班、企業(yè)高層管理者（戰(zhàn)略發(fā)展方向、品牌營(yíng)銷方向）?課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌打造與工業(yè)化時(shí)代有何不同？有人說(shuō)品牌定位理論是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大毒草，你怎么看？理思路，定出路；懂原理，找方法。思路亂了，不可能找到出路；不懂得原理，找的方法就不一定正確。在思路和原理上，轉(zhuǎn)型期還有很多盲點(diǎn)。你不是輸給互聯(lián)網(wǎng)，你是輸給不相...
講師：王君武咨詢電話：010-82593357下載需求表
美名相傳——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌&ldq 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：總裁班、企業(yè)高層管理者（戰(zhàn)略發(fā)展方向、品牌營(yíng)銷方向）、營(yíng)銷及品牌部等?課程背景：也許會(huì)有人覺(jué)得這門課的題目都寫錯(cuò)了，應(yīng)該是“傳播”不應(yīng)該是“播傳”。這正是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)媒體時(shí)代是傳播，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就是播傳。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，無(wú)論是傳播的環(huán)境還是傳播的方法無(wú)疑都發(fā)生了根本性的變化。消費(fèi)者首先是受眾，然后是購(gòu)買者，之后是...
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內(nèi)容為王——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌推廣文案 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企劃中心的品牌文案、品牌策劃人員、自媒體負(fù)責(zé)人、微商從業(yè)者?課程背景：過(guò)去的傳播是渠道為王，所以大家瘋搶央視標(biāo)王，“得渠道者的天下”在傳播領(lǐng)域同樣適用。但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播是內(nèi)容為王。柴靜關(guān)于霧霾的一個(gè)深度報(bào)道通過(guò)自媒體傳播，其傳播效果比上央視還好。這說(shuō)明傳播的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)好文案，勝過(guò)100個(gè)銷售代表！在自...
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課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、策劃經(jīng)理等?課程背景：互聯(lián)網(wǎng)到底是工具還是革命？互聯(lián)網(wǎng)對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)有什么影響？有沒(méi)有感覺(jué)你的產(chǎn)品和產(chǎn)品線規(guī)劃與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脫節(jié)了？互聯(lián)網(wǎng)讓營(yíng)銷活動(dòng)回歸本質(zhì)。營(yíng)銷的本質(zhì)就是價(jià)值交換，因此產(chǎn)品和服務(wù)永遠(yuǎn)都是營(yíng)銷的根本。雖然互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)有幾十年的歷史了，但不少企業(yè)其實(shí)距離互聯(lián)網(wǎng)還很遠(yuǎn)，擁有互聯(lián)網(wǎng)基...
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運(yùn)籌帷幄——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌活動(dòng)的策劃 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷人員及品牌推廣、策劃人員等?課程背景：品牌營(yíng)銷活動(dòng)是最日常的商業(yè)行為，受商業(yè)大環(huán)境的影響也最大。是否感覺(jué)自己企業(yè)的營(yíng)銷策劃活動(dòng)越來(lái)越墨守成規(guī)了？策劃人員是否感覺(jué)江郎才盡，再?zèng)]有新的玩法了？是否感覺(jué)自己策劃的活動(dòng)有點(diǎn)不適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征了策劃就是謀劃未來(lái)之事，讓沒(méi)有發(fā)生的事情按照自己的意愿發(fā)...
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知行合一——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷思維與策 課時(shí)：24H
課程時(shí)間：4天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷人員及品牌推廣、策劃人員等?課程背景：互聯(lián)網(wǎng)到底是工具還是革命？互聯(lián)網(wǎng)對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)有什么影響？有沒(méi)有感覺(jué)傳統(tǒng)的營(yíng)銷打法失靈了，但又找不到新的打法？理思路，定出路；懂原理，找方法。思路亂了，不可能找到出路；不懂得原理，找的方法就不一定正確。在思路和原理上，轉(zhuǎn)型期還有很多盲點(diǎn)。你不是輸給互聯(lián)網(wǎng)，你...
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JIT&TPM&標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)課題培訓(xùn) 課時(shí)：18H
課程背景：當(dāng)針對(duì)JIT.TPM.標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)課題，選其關(guān)鍵內(nèi)容，分別進(jìn)行知識(shí)要點(diǎn)講授+討論。比如針對(duì)性討論，如針對(duì)三個(gè)主題準(zhǔn)備比較代表性的案例，講課占比要少一點(diǎn)，和學(xué)員研討占比要多一點(diǎn)，互動(dòng)性要強(qiáng)，關(guān)鍵是能讓學(xué)員自己串聯(lián)下三個(gè)部分內(nèi)容。?通過(guò)培訓(xùn)，能輸入實(shí)操性強(qiáng)的知識(shí)，通過(guò)每個(gè)主題課題的研討，能達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、分階段目標(biāo)、問(wèn)題分析、行動(dòng)步驟、以及課題推進(jìn)的組織結(jié)...
講師：吳正偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
JIT&TPM&am 課時(shí)：18H
當(dāng)針對(duì)JIT.TPM.標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)課題，選其關(guān)鍵內(nèi)容，分別進(jìn)行知識(shí)要點(diǎn)講授+討論。比如針對(duì)性討論，如針對(duì)三個(gè)主題準(zhǔn)備比較代表性的案例，講課占比要少一點(diǎn)，和學(xué)員研討占比要多一點(diǎn)，互動(dòng)性要強(qiáng)，關(guān)鍵是能讓學(xué)員自己串聯(lián)下三個(gè)部分內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，能輸入實(shí)操性強(qiáng)的知識(shí)，通過(guò)每個(gè)主題課題的研討，能達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、分階段目標(biāo)、問(wèn)題分析、行動(dòng)步驟、以及課題推進(jìn)的組織結(jié)構(gòu)和責(zé)任人職...
講師：吳正偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越企業(yè)的未來(lái)：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 課時(shí)：3H
課程4：《卓越企業(yè)的未來(lái)：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】董事會(huì)、總裁班子、部門負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?！菊n程背景】產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化。突破企業(yè)邊界，從企業(yè)內(nèi)部的端到端流程打通到整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合優(yōu)化。從整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的視角和格局思考產(chǎn)業(yè)鏈的痛點(diǎn)，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的優(yōu)化和資源的整合，打造產(chǎn)業(yè)級(jí)共享服務(wù)平臺(tái)，為產(chǎn)業(yè)鏈上下游提供集成共享服...
