擅長領(lǐng)域：
職業(yè)素養(yǎng)課程體系
教師優(yōu)雅儀態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)課程背景：“學高為師，德高為范?！卑倌甏笥?，教育為本；教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵；作為教書育人之人，禮儀與道德從來都是必不可少的。正所謂“納德為禮”、“禮由心生”。有道德才能高尚，講禮儀方為文明。要做一名稱職的教師，在日常工作、生活與交往中，教師就必須在個人素養(yǎng)方面率先垂范，這是教師禮儀的基本要求，也是每一名教師在實際運用教師禮儀時的關(guān)鍵。...
講師：劉曉燕咨詢電話：010-82593357下載需求表
春風十里，彬彬有禮——職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景：眾所周知，中國自古就有“禮儀之邦”，的美譽。由于禮儀方面的缺失，為個人和企業(yè)帶來的負面影響數(shù)不勝數(shù)。我們經(jīng)常說細節(jié)決定成敗，一個人的言行舉止，可以傳達信息，展示價值，還可以更好的表現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，這些因素往往決定了機會的降臨和事業(yè)的成敗，同時也能反應(yīng)出個人的文明程度和修養(yǎng)內(nèi)涵，禮儀就像一只無形的手在影...
講師：劉曉燕咨詢電話：010-82593357下載需求表
做一個有溫度的教師——教師職業(yè)素養(yǎng)與 課時：12H
師者，傳道受業(yè)解惑也，老師，是人類靈魂的工程師，他們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生世界觀、人生觀的教育者和影響者，老師在傳播知識的同時，以自己的素養(yǎng)修為、言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，教師的陽光心態(tài)、行為舉止、氣質(zhì)自信、素質(zhì)涵養(yǎng)往往能從日常的行為和姿態(tài)中表現(xiàn)出來，因此，老師更要注意自己的內(nèi)部素質(zhì)和職業(yè)心態(tài)，以及自己給學生留下的印象，使自...
