執(zhí)行力課程體系

企業(yè)高效執(zhí)行力建設(shè)課程收益1、幫助企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度。2、使企業(yè)的各層級(jí)人員明確自身在執(zhí)行力體系中的定位和角色,了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法,幫助企業(yè)建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理者及員工課程大綱第一篇企業(yè)執(zhí)行力要素...

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企業(yè)如何打造高效執(zhí)行力(6小時(shí))【課程背景】每一時(shí)刻都有新的企業(yè)崛起,與此同時(shí)也有一度輝煌的企業(yè)隕落如三株衰敗,飛龍不振,巨人倒塌,愛(ài)多老去我們不禁要問(wèn),究竟是何原因?qū)е铝诉@些企業(yè)的失???各企業(yè)戰(zhàn)略雷同,為何成就大不同?而諸多著名跨國(guó)企業(yè)為何能夠經(jīng)久不衰,到底又強(qiáng)在哪里?【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程的核心價(jià)值是將目前提升個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化到企業(yè)的執(zhí)行力體系建設(shè),是一套系統(tǒng)...

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提升中層干部執(zhí)行力的十項(xiàng)技能(2天)主講:翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認(rèn)知一、中層干部的管理素養(yǎng)(一)何為中層干部(二)中層干部的核心價(jià)值(三)中層干部的執(zhí)行能力二、作為下屬的中層干部(一)中層干部是經(jīng)營(yíng)者的替身(二)作為經(jīng)營(yíng)者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則三、作為同事的中層干部(一)同事是我的內(nèi)部客戶(hù)(二)常見(jiàn)誤區(qū)(三)如何讓內(nèi)部客戶(hù)滿意四、作為上司的中層干部(...

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成敗系于執(zhí)行力   課時(shí):3H

課程大綱:第一部分:執(zhí)行力缺乏的30問(wèn)態(tài)度10問(wèn):認(rèn)識(shí)10問(wèn):技能10問(wèn)第二部分:執(zhí)行力48字真經(jīng)8字態(tài)度: 認(rèn)真第一,聰明第二。案例:洗碗七遍與巴頓戰(zhàn)壕認(rèn)真第一,聰明第二,意思是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不能過(guò)分信賴(lài)個(gè)人的聰明與才智,而是要依靠制度和全體員工的認(rèn)真。16字原則之一:結(jié)果提前,自我退后案例:銥星業(yè)務(wù)與圖畫(huà)描述  在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意義上,以人為本指的是以別人(...

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《現(xiàn)代醫(yī)院贏在高效執(zhí)行力》課程背景隨著《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》和《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(2009-2011年)》的公布,新一輪醫(yī)改正式起航。在日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,醫(yī)院如果固守舊的運(yùn)行體制和管理機(jī)制將很難適應(yīng)新醫(yī)改形勢(shì)下的市場(chǎng)環(huán)境,醫(yī)院改革應(yīng)處理好維護(hù)醫(yī)療公益性和調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)積極性之間的關(guān)系,現(xiàn)代醫(yī)院的管理機(jī)制正面臨機(jī)...

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煙草企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)實(shí)務(wù)課程收益1、幫助統(tǒng)一煙草企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度;2、使煙草企業(yè)的各層級(jí)人員明確自身在執(zhí)行力體系中的定位和角色,了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法,幫助煙草企業(yè)建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象煙草企業(yè)各級(jí)管理者及員工課程大...

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如何提升電力局中層干部執(zhí)行力課程收益1、幫助電力局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度;2、使電力局的中層人員明確自身在執(zhí)行力體系中的定位和角色,了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法,幫助電力局建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象電力局中層干部課程大綱第一篇現(xiàn)代...

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中石油(中石化)企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)實(shí)務(wù)課程收益1、幫助能源企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度;2、使企業(yè)的各層級(jí)人員明確自身在執(zhí)行力體系中的定位和角色,了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法,幫助能源企業(yè)建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象能源類(lèi)企業(yè)各級(jí)管理者及...

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贏在執(zhí)行:現(xiàn)代企業(yè)高效執(zhí)行力建設(shè)實(shí)務(wù)課程收益1、幫助企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度;2、使企業(yè)的各層級(jí)人員明確自身在執(zhí)行力體系中的定位和角色,了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)掌握有效的執(zhí)行力建設(shè)工具與方法,幫助企業(yè)建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理者及員工課程大綱...

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【課程主題】卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬【授課形式】?角色扮演?情景演練??案例研討??講師點(diǎn)評(píng)【學(xué)員對(duì)象】?公司總經(jīng)理、中高層管理人員、單位主管領(lǐng)導(dǎo),新生代管理者、團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)人數(shù)】?2448?人【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】?1-2天【企業(yè)管理沙盤(pán)】沙盤(pán)起源于軍事,是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形,研究敵情,組織作戰(zhàn)方案,進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具,具?有直觀、形象、一目了然、易于把控全...

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一、課程背景:???中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程,最缺的是企業(yè)執(zhí)行力,因此大家在管理過(guò)程中,有了制度與流程不一定有用,而真正的把執(zhí)行力解決了,才能很好的去解決問(wèn)題。好的組織與壞的組織,同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好,有的單位做的很差勁??真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)...

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一、課程背景:???中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程,最缺的是企業(yè)執(zhí)行力,因此大家在管理過(guò)程中,有了制度與流程不一定有用,而真正的把執(zhí)行力解決了,才能很好的去解決問(wèn)題。好的組織與壞的組織,同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好,有的單位做的很差勁??真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)...

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課程背景:為什么員工企業(yè)員工缺乏幸福感、整天消極抱怨、得過(guò)且過(guò)?為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說(shuō)一套,而行動(dòng)又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒(méi)結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?這些現(xiàn)象的根源,在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力出了問(wèn)題,導(dǎo)致的...

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課程背景:為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說(shuō)一套,而行動(dòng)又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒(méi)結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?針對(duì)以上問(wèn)題,很多管理者管理捉襟見(jiàn)肘、舉步維艱。如何解決團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題呢?管理者不能一味的責(zé)備員工執(zhí)行力...

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一、課程背景:???中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程,最缺的是企業(yè)執(zhí)行力,因此大家在管理過(guò)程中,有了制度與流程不一定有用,而真正的把執(zhí)行力解決了,才能很好的去解決問(wèn)題。好的組織與壞的組織,同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好,有的單位做的很差勁??真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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