課程體系
天龍一部：知己知彼，百戰(zhàn)百勝部分：角色和職責--兵頭篇1、班組長的角色認知2、班組長管理困惑◇《劉班長的困惑》3、從技術(shù)走向管理◇《視頻：鷹之重生》4、班組長的3大職責◇《視頻：亮劍精神》◇《視頻：士兵突擊》5、班組長的10項任務◇案例:《忙碌的小馬》6、班組長的6大角色7、員工眼中的好領(lǐng)導8、領(lǐng)導眼中的好員工9、班組長的一日管理：◇《時間去哪兒啦》角色認識...
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部分：質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識零缺陷管理--美國空軍和降落傘制造商的故事質(zhì)量定義、發(fā)展歷程戴明質(zhì)量管理十四條原則朱蘭三部曲、克勞士比（Crosby）四項基本原則六西格瑪理論TQM的核心理念第二部分：GM質(zhì)量系統(tǒng)基礎(chǔ)（QSB）簡介快速反應不合格品控制標準化操作操作員培訓的標準化RPN減低防錯驗證分層審核C.A.R.E:質(zhì)量驗證經(jīng)驗教訓第三部分：什么是LPA-分層審核分...
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TWI-線主管技能提升培訓 內(nèi)訓 課時：1H
部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題管理的定義領(lǐng)導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容歐美、日本、中國管理文化比較四種人格類型的管理干部車間主管的地位、職能和管理特點車間主管管理的目標講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責掌握如何有效溝通管理技能。第二部分:如何做好有效工作溝通和搞好車間人際關(guān)系...
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【課程內(nèi)容】 時間內(nèi)容方法目的---部分：精益六西格瑪完美結(jié)合精益六西格瑪概述精益為何與六西格瑪結(jié)合精益生產(chǎn)的概念、戰(zhàn)略及實施六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實施第二部分：精益生產(chǎn)精益思維、精益原則7大浪費精益生產(chǎn)基本工具介紹1、IE2、KAIZEN3、目視化4、SMED5、TPM第三部分：六西格瑪Define--六西格瑪定義階段：發(fā)現(xiàn)、確認問題如何啟動和界定一個6S...
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時間內(nèi)容方法目的—部分APQP產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃0.0產(chǎn)品質(zhì)量策劃責任矩陣圖/產(chǎn)品質(zhì)量策劃進度圖表/產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則什么是APQP0計劃和確定項目1．1顧客的呼聲1．2業(yè)務計劃／營銷策略1．3產(chǎn)品／過程基準數(shù)據(jù)1．4產(chǎn)品／過程設(shè)想1．5產(chǎn)品可靠性研究1．6顧客輸入1．7設(shè)計目標1．8可靠性和質(zhì)量目標1．9初始材料清單2.0產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)2．1設(shè)計失效模式...
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知己知彼，百戰(zhàn)百勝部分：認識8090后員工1、8090后員工給企業(yè)管理帶來的挑戰(zhàn)◇什么是80/90后？◇8090后成長的背景2、8090后人格特質(zhì)◇我的地盤我做主――80、90后員工行為特征分析◇8090后的優(yōu)點和缺點◇80/90后員工的職場表現(xiàn)分析3、80/90后員工的管理—武功秘籍成功是因為態(tài)度第二部分：引導80-90后員工改變心智模式1、改變80-90...
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供應商質(zhì)量管理 課時：1H
天時間內(nèi)容方法目的—部分：采購概述當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧認識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準時化物料配送定量采購方式定期采購方式安全庫存VS高庫...
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優(yōu)秀班組長管理技能提升訓練 課時：1H
知己知彼，百戰(zhàn)百勝部分：角色和職責--兵頭篇1、班組長的角色認知2、班組長管理困惑◇《劉班長的困惑》3、從技術(shù)走向管理◇《視頻：鷹之重生》4、班組長的3大職責◇《視頻：亮劍精神》◇《視頻：士兵突擊》5、班組長的10項任務◇案例:《忙碌的小馬》6、班組長的6大角色7、員工眼中的好領(lǐng)導8、領(lǐng)導眼中的好員工9、班組長的一日管理：◇《時間去哪兒啦》第二部分：班組長情...
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5S-卓越的現(xiàn)場管理 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：什么是5S現(xiàn)場管理5S的起源5S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行5S的目的第二部分：為什么要推行5S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行5S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:5S定義、推行要領(lǐng)和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領(lǐng)；整理活動的具...
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精益管理”——微利時代生產(chǎn)方式 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的—部分：精益起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）3、國學文化中的“精細化管理”4、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵—4M1E5、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命8、精益生產(chǎn)支柱與根基：準時化和自動化9、精益生產(chǎn)的...
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TWI一線主管綜合管理技能提升培訓 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的TWI—基礎(chǔ)知識篇部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理1.危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析2.微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革3.先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型?。?.粗放式管理、精益制造和世界級制造水平5.TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色6.TWI能夠解決什么問題？7.企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析l危機與轉(zhuǎn)機...
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精益管理-微利時代的**管理模式 課時：1H
精益管理-微利時代的佳管理模式時間內(nèi)容方法目的—部分：精益管理起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學文化中的“精細化管理”6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命...
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TQM-全面質(zhì)量管理 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：TQM全面質(zhì)量管理概述降落傘和老木匠的故事質(zhì)量的定義與內(nèi)涵1.1質(zhì)量的含義1.2質(zhì)量特性1.3與質(zhì)量相關(guān)術(shù)語的定義三、全面質(zhì)量管理的發(fā)展與興起質(zhì)量管理的概念質(zhì)量管理發(fā)展階段1.3樹立正確的品質(zhì)理念1.4次就把事情做對1.5質(zhì)量管理的四項基本原則1.5零缺陷能實現(xiàn)嗎？四、為什么要推行全面質(zhì)量管理1.1全面質(zhì)量管理的定義1...
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TWI-線主管綜合管理技能提升培訓 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的TWI—基礎(chǔ)知識篇部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型！！粗放式管理、精益制造和世界級制造水平TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題？企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析危機與轉(zhuǎn)機掌握TWI定義、背景、特色TW...
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TWI-線主管綜合管理技能訓練營 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的前言、轉(zhuǎn)型升級與變革管理部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型??！粗放式管理、精益制造和世界級制造水平講解,討論,案例分析l危機與轉(zhuǎn)機-TWI—角色認知與勝任力提升篇第二部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知管理的定義領(lǐng)導者、管理者區(qū)別管理的...
