高績效團隊建設與管理(內訓)

  培訓講師:韓增海

講師背景:
韓增海老師——管理技能提升專家管理績效改進專家25年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗華為IPD、ISC變革資深顧問IBM華東區(qū)企業(yè)大學校長曾任:IBM(世界500強)|區(qū)域總經理曾任:百事公司|大區(qū)總經理曾任:法國COMA集團|中國區(qū)總經理清華大學、浙江大 詳細>>

韓增海
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高績效團隊建設與管理(內訓)詳細內容

高績效團隊建設與管理(內訓)
前言:組織高效的根本
**部分:團隊的認知-團隊成功的奧秘
一.工作群體與工作團隊
二.團隊應具備的三大素質
1、自主性                                     2、合作性
3、協(xié)助性                                     4、情景視頻分析:自主性
5、案例分析:暗算                             6、多項思維訓練
三.團隊成功的奧秘
四.如何讓團隊效率不斷提升
第二部分:明確的未來-讓團隊不再迷茫
一.明確未來的兩大核心              
二.如何讓團隊志同
1、如何成為卓有成效的領導者                  2、如何有效的使用愿景
3、情景視頻分析:阿里巴巴的愿景              4、目標管理 
5、邏輯思維訓練:目標的達成                  6、目標達成七步法
7、如何有效的指明方向                        8、情景視頻分析:工作方向
三.如何進行有效的思想管理
     1、思想管理的重大作用                        2、思想管理的根本方法
四.如何讓團隊道合
1、使命、價值觀對業(yè)績的影響                   2、如何有效的管理價值觀與使命
3、文化滲透的六大步驟                         4、團隊氛圍的有效塑造
第三部分:合理的架構-讓團隊各司其職
一.系統(tǒng)思維訓練:關系素描
二.清晰適合的角色
1、清晰的角色團隊有效的基礎                   2、高效團隊必須具備的六個角色
3、如何對團隊角色進行有效的管理        
三.有效的團隊分工
1、團隊分工的四大要素                          2、職責的明確
3、如何對職責進行有效的管理
四.不折不扣的團隊規(guī)則
     1、如何有效的形成規(guī)則                          2、如何做到令行禁止
   3、 情景視頻分析:規(guī)則的巨大作用 
五.科學的工作流程
     1、工作流程制定的五大步驟                      2、流程有效運作的四大保障
六.建立團隊合理架構的6大步驟

第四部分:有效的管理-讓團隊運作有序
一.沙盤模擬:搭紙牌
二.團隊的信任度管理
1、建立團隊信任的六大方法                     2、情景視頻模擬:信任的增加
三.正確的團隊決策
1、團隊正確決策的注意事項                     2、團隊正確決策的8大步驟
四.如何讓過程控制富有成效
1、過程控制的三大法則                         2、過程控制六步法
五.讓團隊成員訓練有素
六.高效的團隊會議
     1、高效會議的三大表現(xiàn)                         2、讓團隊會議高效的四大步驟
 七.持續(xù)的學習機制
八.團隊的有效激勵
1、團隊激勵的五大方向                          2、正負激勵
3、立體激勵
九.如何建立團隊的創(chuàng)新機制
十.如何讓團隊效率不斷的提升
第五部分:高效的溝通-讓團隊更加順暢
一.團隊高效的三大表現(xiàn)
二.溝通如何才能真正的有效
1、高效溝通的三大作用             2、如何做到溝而能通
3、情景規(guī)劃:溝通的力量                        4、未來思維訓練   
5、有效溝通的步驟
三.如何提升團隊傾聽的效率
1、有效傾聽的四個步驟             2、傾聽效率提升模型
四.如何提升團隊講話的效率
1、講話的四大禁忌                              2、如何讓講話富有成效
3、情景視頻分析:管理溝通的三大步驟            4、講話效率提升模型
五.如何讓團隊做到不溝而通
六.團隊應掌握的八大溝通策略
1、主動溝通                                    2、角色要快速轉換
3、不斷的提升溝通的情商                        4、溝通不暢要主動調頻···
第六部分:高效的執(zhí)行-讓團隊更具效率
一.智商與執(zhí)行
二.提升團隊整體執(zhí)行效率的三大秘籍
三.建立可行的執(zhí)行標準
1、執(zhí)行標準有效執(zhí)行的前提                        2、執(zhí)行標準確立五步法
四.團隊執(zhí)行素質的打造
1、團隊執(zhí)行素質打造的五大步驟                    2、團隊執(zhí)行素質打造的根本方法
五.如何讓團隊執(zhí)行真正到位
1、影響團隊執(zhí)行到位的8大障礙                    2、系統(tǒng)思考:都是月亮惹的禍
3、執(zhí)行到位五步法                  
六.團隊高效執(zhí)行的五大模型
1、高效執(zhí)行的動力模型                             2、高效執(zhí)行的推動模型
3、情景視頻分析:做硬事                           4、結果傳遞模型
5、結果接收模型                                   6、執(zhí)行鎖定模型

 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層管理者?課程背景:如何向管理要效益?如何通過管理實現(xiàn)效能的倍增?這是每個企業(yè)都要解決的命題,而解決這個問題的最有效途徑就是提升中層管理者的管理技能。很多企業(yè)在日常工作中會通過解決管理問題、開展復盤會議提升管理者的能力,這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式雖然在一定程度上起到了作用,但整體效果并不理想,往往會出現(xiàn):一團亂:管理

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:團隊領導、項目經理、中高層管理者?課程背景:隨著中國企業(yè)不斷的轉型升級,只通過監(jiān)督檢查提升個人執(zhí)行力的方式已經被淘汰,現(xiàn)在企業(yè)要思考的是如何同時提升個人和團隊的執(zhí)行效率,如果做不到,則往往會出現(xiàn)以下的問題:速度慢:簡單的任務不抓不干,復雜的任務拖著不干,困難的問題懸而不決。結果差:在執(zhí)行中不是差不多,就是被打折,到最后總是

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:團隊領導、項目經理、中高層管理者?課程背景:全球成功企業(yè)的事實已經證明,企業(yè)要發(fā)展就必須弱化個人增強團隊,只有擁有高效績效的團隊,才能讓企業(yè)和部門真正的具備效率,如果團隊建設與管理的效率不高,往往就會出現(xiàn)以下難題:人心散:獎罰分明、待遇合理卻人心渙散,不知道如何凝聚人心。產出低:團隊結構不合理、各自為戰(zhàn)、內耗不斷,讓團隊產

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層管理者、團隊管理者?課程背景:溝通能力是職場核心技能也是管理者必備的3大核心技能之一,大量事實證明,一個優(yōu)秀的職場精英必須把70%的時間用于溝通,可以說溝通效率決定了工作效率。但在現(xiàn)實中卻到處彌漫著沒有產生價值的無效溝通,主要表現(xiàn)在:零價值:在工作中廢話多,聽不懂的講話多,無效的會議多,雖然很熱鬧但沒有價值。溝不動:

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課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:中高層管理者?課程背景:在這競爭激烈,發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時代,高效只是企業(yè)免被淘汰的入場券,而不是追求的目標,卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個卓越的領導者,在他的帶領下企業(yè)才能邁向成功,企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越領導者才能創(chuàng)造高品質的結果,進而創(chuàng)造非凡,企業(yè)卓越領導者數(shù)量的多少決定了企業(yè)卓越程度的高低。因為:1.?卓越的

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問題分析與解決的能力位列于職場十大技能榜的第一位,并被評為立足于職場的核心技能之一。問題的分析與解決對于管理者尤為重要,因為管理者解決問題的能力,決定了部門的上限,決定了下屬的效能,所以說問題分析與解決的能力,在管理者的日常工作中非常重要,但在現(xiàn)實中卻往往存在以下現(xiàn)象:較隨意:管理者憑經驗、直覺和魄力解決問題,能解決就解決,解決不了從頭再來。較模糊:管理者對

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在當今形式下,通過使用物質與精神激勵相結合的雙向激勵法有效,但卻達不到高效,對于要面對大量工作的老員工提不起太多的興致,對于新員工更是一頭霧水,好像他們什么都不缺,又什么都缺,出現(xiàn)上述狀況的原因是在激勵的時候只用一種或幾種方式,不能從多個角度、持久的、系統(tǒng)的進行立體激勵,具體的情境如下:思想不通:在激勵時不注重員工的思想疏通,阻礙了員工發(fā)揮出自己的主觀能動性

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所有的管理者都要經過角色的轉變和工作及管理績效的快速升級,才能成為管理崗位上合格的人才,這就需要企業(yè)對其進行系統(tǒng)的培養(yǎng),如果沒有經過系統(tǒng)的培養(yǎng),管理者在面對部門管理時往往會隨心所欲、沒有章法,具體表現(xiàn)為:轉變緩:角色轉變緩慢,管理思路不夠寬,只自己在努力,沒有完全承擔起管理的職責。能量弱:核心理念不明顯,威信不足,思想傳播速度慢,不能快速提升角色的管理能量。

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溝通能力是管理者必備的3大核心技能之一,大量事實證明,一個優(yōu)秀的管理者須要把70%的時間用于溝通,可以說溝通效率往往決定了管理效率,但在管理工作中沒有產生價值的無效溝通或低價值溝通,卻占據(jù)了相當大的比例,主要表現(xiàn)在:低價值:在與下屬的溝通時,內容、邏輯、形式不能有效結合,所產生的溝通價值不高。溝不動:在溝通中上下級之間、平級之間,經常關閉自己的心門,怎么溝也

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目標與計劃管理是每個管理者及核心成員高效完成工作必備的四大技能之一,因為達成目標是每個企業(yè)成員的核心工作指標,而管理者還要完成團隊及部門的目標,所以此項能力就尤其重要。目標與計劃管理的能力與目標達成成正相關的關系,目標與計劃管理的能力強,就會讓目標達成事半功倍,反之則會事倍功半,所以目標與計劃的管理能力不強,往往會出現(xiàn)下面的情境:目標弱:目標不能與實際結合,

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