《壓力與時(shí)間管理》

  培訓(xùn)講師:葛虹

講師背景:
葛虹老師管理技能提升訓(xùn)練專家近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)11年大型國企工作經(jīng)歷4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師高級人力資源管理師國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師清華大學(xué)深圳研究生院合作講師現(xiàn)任:中信海直(國企上市公司)人力資源總助曾任:深圳鵬峰汽車集團(tuán)(大型民 詳細(xì)>>

葛虹
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《壓力與時(shí)間管理》詳細(xì)內(nèi)容

《壓力與時(shí)間管理》

壓力與時(shí)間管理

課程背景:
在現(xiàn)代社會瞬息萬變的市場與職場競爭環(huán)境下,我們經(jīng)常在超負(fù)荷工作,感覺忙碌到了
極限,以致很難合理安排工作的順序,每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標(biāo);同
時(shí),我們在錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系中,面對家庭和工作角色的沖突與矛盾,有太多的壓力
向我們涌來,嚴(yán)重影響了我們的工作效率和產(chǎn)能,深圳危害到身體健康,對公司和對個(gè)
人而言都是讓人無法接受的結(jié)果。
本課程以積極心理學(xué)和GTD理論為基礎(chǔ),從情緒的深處探尋解決路徑,幫助學(xué)員成為情緒
的主人,掌握行之有效的壓力管理策略,平衡情緒和思維;同時(shí)根據(jù)拖延和執(zhí)行效率差
的原因分析,找到時(shí)間使用不合理的地方,提高學(xué)員的專注力和聚焦能力。通過時(shí)間管
理解決方案的講解,幫助學(xué)員更有效地安排時(shí)間,有效取舍,優(yōu)先考慮重要目標(biāo),合理
安排時(shí)間,同時(shí)效率更高并更富有成果性;確保在管理中有時(shí)間和精力圍繞著至關(guān)重要
的目標(biāo),并能平衡生活、工作的各個(gè)方面,達(dá)到工作和生活的雙贏狀態(tài)。

課程目標(biāo):
◆ 幫助學(xué)員減輕工作壓力,解放自我,煥發(fā)工作熱情,提升工作績效

辨析壓力源,掌握行之有效的壓力管理策略,轉(zhuǎn)變消極心態(tài),培養(yǎng)積極心態(tài)面對工作
◆ 認(rèn)識時(shí)間管理的重要性并掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧
◆ 根據(jù)自身時(shí)間管理的不良習(xí)慣制訂對癥下藥的時(shí)間管理計(jì)劃
◆ 配合時(shí)間管理工具的運(yùn)用,達(dá)到自我發(fā)展與提升

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)各層級員工
授課方式:采用案例、游戲、互動(dòng)、分組討論、現(xiàn)場演練、故事分享等培訓(xùn)方式

課程大綱
第一講:壓力與情緒的認(rèn)知
一、自我認(rèn)知
1. 心理與行為的關(guān)系
2. 內(nèi)在思維模式認(rèn)知
3. 行為背后的人格特質(zhì)
二、壓力與情緒背后的根源
1. 幸福是什么
2. 壓力與情緒的源頭
3. 高壓狀態(tài)下的行為識別
4. 不良情緒下的行為識別
三、壓力與情緒管理的治標(biāo)與治本

第二講:壓力與情緒的管理
一、調(diào)適心理,提升抗壓能力
1. 壓力測試
2. 正確看待壓力
3. 探尋你的價(jià)值體系,構(gòu)建人生目標(biāo)
4. 應(yīng)對挫折的心理調(diào)適
5. 實(shí)用減壓技巧
二、提升情商,打造積極心態(tài)
1. 情緒的分類
2. 如何察覺情緒的源頭
3. 常見情緒的管理方法
4. 重建情商,自我激勵(lì)
5. 打造和諧人際關(guān)系,助力個(gè)人成長

第三講:時(shí)間管理認(rèn)知與管理
一、正確認(rèn)識時(shí)間管理
評測:自省——你的時(shí)間使用方式
1. 壓力與時(shí)間管理的關(guān)系
2. 時(shí)間管理效能不佳的原因探討
3. 時(shí)間管理的本源
1)時(shí)間管理就是自我管理
2)認(rèn)識你的性格基因
3)基于個(gè)人性格的時(shí)間管理策略
二、時(shí)間管理的核心法則
視頻:的士司機(jī)的幸福生活
1. 目標(biāo)管理,提升你的工作效率
2. 四象限法則,在正確的時(shí)間做正確的事
3. 80/20法則,把時(shí)間用在更重要的工作上
4. PDCA,保證任務(wù)達(dá)成
5. 用好情緒,提升時(shí)間利用率
三、常用時(shí)間工具
1. 時(shí)間管理矩陣
2. 番茄工作法
3. WBS工作分解法
4. GTD時(shí)間管理法精要

第四講:時(shí)間管理的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)演練:小王的一天時(shí)間規(guī)劃
二、簡單三步,做好時(shí)間管理
第一步:時(shí)間規(guī)劃
1. 確定工作目標(biāo)
2. 分解工作任務(wù)
3. 排列工作順序
4. 繪制工作路徑
第二步:執(zhí)行
1. 用工具監(jiān)控工作規(guī)劃執(zhí)行
2. 防止時(shí)間被切割
第三步:記錄與反思
1. 記錄事項(xiàng)與時(shí)間利用情況
2. 時(shí)間分析,提升效能
三、研討:
1. 時(shí)間管理的優(yōu)化矩陣
2. 自我時(shí)間管理的提升計(jì)劃

 

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課程背景:技術(shù)領(lǐng)先是保持企業(yè)核心競爭力的重要因素之一,有效提拔技術(shù)骨干轉(zhuǎn)型成為核心管理者,對企業(yè)而言,是一筆莫大財(cái)富。因?yàn)榧夹g(shù)骨干本身就是行業(yè)內(nèi)、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行家里手,能有效把握前沿技術(shù)的發(fā)展方向,同時(shí)深諳公司的發(fā)展歷程和環(huán)境氛圍,并且認(rèn)同企業(yè)文化,在員工甚至客戶心目中都具有的一定信服力和影響力。但習(xí)慣了單兵作戰(zhàn)的技術(shù)人員,由于缺乏全局思維、管理經(jīng)驗(yàn),在擔(dān)任

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課程背景:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對日趨激烈的市場競爭,如何打造應(yīng)對市場需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績效團(tuán)隊(duì),已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程,是借鑒軍事演習(xí)而開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。課程中由企業(yè)中高層經(jīng)理組成相互競爭的模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題展開相應(yīng)的經(jīng)營活動(dòng),完成演練和學(xué)習(xí)。本課程重

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課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資,需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備好,重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和重點(diǎn)。本課程

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課程背景:組織健康是企業(yè)唯一的競爭優(yōu)勢。在企業(yè)管理的過程中為什么頻頻出現(xiàn)溝而不通,為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的跟進(jìn)和落實(shí),為什么同事之間誤會頻頻、協(xié)作不暢?……通過對企業(yè)大量的案例研究分析,我們發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是因?yàn)榻M織中每一位員工自身的溝通能力有待提升;同時(shí)當(dāng)溝通出現(xiàn)問題,作為職場中每一位伙伴首先應(yīng)該建立的認(rèn)知是:溝通出現(xiàn)問題首先是我的問題。本課程從組織架構(gòu)

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課程背景:沙盤模擬企業(yè)運(yùn)營管理,運(yùn)用戰(zhàn)略規(guī)劃和各種策略在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)營管理過程及面臨競爭對手的激烈競爭和環(huán)境的不斷變化,并實(shí)踐企業(yè)運(yùn)作方的全方位管理知識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神和競爭意識,體驗(yàn)全新的管理理念和思維方式。沙盤模擬培訓(xùn),幫助參與者明白自己的決定是如何影響其它公司和自己公司的經(jīng)營業(yè)績的。通過模擬工具,參與者可以看到自己的決策如何轉(zhuǎn)化

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課程背景:在21世紀(jì)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)格局、經(jīng)濟(jì)增長模式、全球化人才標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)者角色和工作內(nèi)容都發(fā)生根本性的改變,構(gòu)建適應(yīng)動(dòng)態(tài)商業(yè)環(huán)境的組織發(fā)展體系,成為企業(yè)基業(yè)長青的關(guān)鍵。如果希望在市場競爭的洪流中不斷發(fā)展、持續(xù)前進(jìn),固然需要企業(yè)管理者的宏觀決策和長遠(yuǎn)部署,更需要打造卓越團(tuán)隊(duì)推動(dòng)組織戰(zhàn)略落地、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織推動(dòng)組織持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。本課程結(jié)合美國學(xué)者彼得.

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課程背景:企業(yè)制勝的秘籍法寶是企業(yè)核心競爭力——人力資本的較量。如果希望在市場競爭的洪流中不斷發(fā)展、持續(xù)前進(jìn),固然需要企業(yè)高層管理者的宏觀決策和長遠(yuǎn)部署,更需要中層管理者在心力和能力上的高效執(zhí)行,中層管理者的核心職責(zé)就是帶好團(tuán)隊(duì)出結(jié)果。但是,我們的很多中層管理者在管理方面還停留在應(yīng)用基礎(chǔ)管理技巧完成具體工作的慣性中,思考方式和行為方式尚不能滿足多元化、全面化

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課程背景:“事前沙盤,事后復(fù)盤”,既是商戰(zhàn)必勝的秘訣,也是聯(lián)想柳傳志馳騁天下的利器。復(fù)盤是圍棋中的一個(gè)術(shù)語,原意指的是下完一盤棋之后,重新把對弈的過程擺一遍,以不斷檢驗(yàn)和校正目標(biāo),分析得失,找原因,提高認(rèn)識,總結(jié)規(guī)律。復(fù)盤法是聯(lián)想文化的重要組成部分,一件事情完成以后無論成功與否都要重新進(jìn)行梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵是培養(yǎng)員工的行動(dòng)后反思意識。本課程會幫助學(xué)員

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課程背景:在日常管理中,為什么有些團(tuán)隊(duì)一盤散沙,相互間推諉扯皮,整天混天撩日卻又牢騷滿腹,不僅指令無法有效貫徹,拿管理者也不當(dāng)回事。從根本而言,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理者威信的建立,并非是一蹴而就,而是日積月累的結(jié)果。會議的有效組織與召開,是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)組織愿景的有效手段。本課程通過對會議價(jià)值、召開準(zhǔn)備與組織流程的講解,幫助學(xué)員掌握召開的會議的基本技巧,幫助管

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