《中層干部綜合管理技能提升MTP（一天版）》
《中層干部綜合管理技能提升MTP（一天版）》詳細(xì)內(nèi)容
《中層干部綜合管理技能提升MTP（一天版）》
中層干部綜合管理技能提升MTP
課程背景：
企業(yè)管理者的責(zé)任就是打造一個平臺、塑造一個團(tuán)隊、建立一種機(jī)制、構(gòu)建一套模式，
以便員工能在這個平臺上發(fā)揮自己的能力與智慧，為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。管理的對象
是人和事，而所有的事情都是人做出來的，所以，關(guān)鍵在于管人。管理者首先要管理好
自己，再去管理好別人，重在團(tuán)隊建設(shè)。
一個核心團(tuán)隊，不僅是企業(yè)的重要細(xì)胞，更是體現(xiàn)一個管理者的能力。沒有強(qiáng)大的中層
，就沒有強(qiáng)大的團(tuán)隊，反之，沒有強(qiáng)大的團(tuán)隊，就說明沒有強(qiáng)大的中層干部。
企業(yè)管理的目的就是為了企業(yè)的績效。為此，管理者首先要從骨干轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑痈刹浚?br /> 能再做業(yè)務(wù)骨干，而且要栽培員工的成長，其次必須掌握基本的管理技巧，如目標(biāo)與計
劃管理、團(tuán)隊建設(shè)與管理、員工執(zhí)行與激勵等，以便全員心往一處想、勁往一處使，在
同一平臺上共同為企業(yè)創(chuàng)造理想的業(yè)績。
課程時間：1天；6小時/天
課程對象：企業(yè)中層管理干部。
課程風(fēng)格：
1.講演結(jié)合、風(fēng)趣幽默。
2.案例豐富、全程互動。
3.現(xiàn)場演練、分組PK。
課程大綱
第一講：管理者的定位與修為
一、新官上任，初為領(lǐng)導(dǎo)
1.一個明星員工的升職之路
2.往往是在最基本的法則上摔了跟頭
3.升職，面臨的是更大的挑戰(zhàn)
誤區(qū)一：管理者掌握著重要權(quán)力
誤區(qū)二：權(quán)力源自管理者的職位
誤區(qū)三：必須控制自己的直接下屬
誤區(qū)四：必須專注于建立個人關(guān)系
誤區(qū)五：管理者只要確保一切運轉(zhuǎn)順利
二、管理者的正確定位
案例：《從某公司中干被炒魷魚看干部的正確定位》
1.管理者的三層定位
2.管理者的四個角色
3.管理者的五項管理
三、管理者的要素
1.管理基本要求
2.好的執(zhí)行表現(xiàn)
3.管理者轉(zhuǎn)變的困難
4.管理者所需的技能
5.組織管理的五個原則
6.與員工相處8項原則
四、管理者的素質(zhì)特征
1.新管理干部的素質(zhì)轉(zhuǎn)變
2.新管理干部的素質(zhì)評分標(biāo)準(zhǔn)
五、管理干部的能力要求
1.一大根本能力
2.兩大黃金能力
3.三大樞紐能力
4.四大鉆石能力
5.九大鉆石能力
第二講：目標(biāo)與計劃管理
一、目標(biāo)管理
1.目標(biāo)的作用
2.SMART原則（核心工具）
3.目標(biāo)管理技巧
4.目標(biāo)進(jìn)度卡與目標(biāo)管理卡
二、計劃管理
1.計劃管理的原則
2.計劃管理的8個步驟（核心工具）
3.目標(biāo)分解的33445標(biāo)準(zhǔn)方法（核心工具）
4.計劃工具與表格的運用
三、引進(jìn)績效考核防止企業(yè)癡呆
1.八個掛鉤訓(xùn)練（核心工具）
2.系列案例分析與應(yīng)用
3.績效考核的有效實施步驟
第三講：管理者的組團(tuán)能力
一、為什么要組建團(tuán)隊
案例：《組建團(tuán)隊成功的啟示》
案例：《劉邦的組團(tuán)能力藝術(shù)》
1.優(yōu)勢互補(bǔ)
2.五指連心
二、王牌團(tuán)隊的特征
1.管理方法
2.四力真經(jīng)
三、現(xiàn)實團(tuán)隊的問題
1.很多人沒有高效工作
2.常常出現(xiàn)的情況
4.十種無效隊員
四、組織管理的九大人力
1.識人能力
工具：面相識人、筆跡識人
2.知人能力
工具：PDP特質(zhì)并解釋
1）老虎型的管理要學(xué)會授權(quán)
2）貓頭鷹的管理要學(xué)會搞好團(tuán)隊關(guān)系
3.選人能力
工具：素質(zhì)測試、情景面試
4.組人能力
工具：風(fēng)格DISC判斷
5.用人能力
工具：人盡其才MBTI
6.育人能力
7.勵人能力
8.留人能力
9.放人能力
五、團(tuán)隊成員的管理
1.木桶理論
2.X理論與Y理論
3.員工八類主要心態(tài)管理
第四講：員工執(zhí)行與激勵
一、執(zhí)行力的要素
1.什么是執(zhí)行力
2.執(zhí)行力對結(jié)果負(fù)責(zé)
3.結(jié)果的定義
二、團(tuán)隊執(zhí)行力提升
1.團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵節(jié)點
2.十大監(jiān)控措施
3.雙PDCA
三、員工激勵方法
1.激勵的需要
1）馬斯洛原理
2）雙因素理論
2.激勵的原則
3.一般激勵的方法
4.五大激勵機(jī)制
1）四項機(jī)制模式
2）團(tuán)隊分享模式
3）馬太效應(yīng)激勵
4）靜態(tài)面子激勵
5）動態(tài)面子激勵
王若文老師的其它課程
非HR干部的人力資源管理 12.30
課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級別人員，優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員?課程背景：在一個企業(yè)運營過程中，戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深，管理決定員工親不親；團(tuán)隊決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長不長；制度決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對象是人和事，而所有的事都是做出來的，所以，關(guān)鍵在于管理好人
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課程時間：1-2天，6小時/天課程對象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級管理主管課程背景：戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親；決策決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；團(tuán)隊決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長不長；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競爭，公平就是價值對等，交易就是結(jié)果交換競爭就是用結(jié)果說話。從這個意義上講，
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課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)中（高）層管理干部/經(jīng)理.?高級管理主管?課程背景：戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親；決策決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；團(tuán)隊決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長不長；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。作為企業(yè)的管理者，一定要明白，我們的管理對象有兩個，一個是人，一個事，而所有的事都是人做出來的，所以，關(guān)鍵在
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課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)中高層管理者?課程背景：中高層管理干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅力量，起著承上啟下的作用，其日常管理包含兩個對象，一個是事，一個是人，而所有的事都是人做出來的，所以，關(guān)鍵在于管理好人?，F(xiàn)代社會商場如戰(zhàn)場。如【圖一：企業(yè)競爭力體系全景】所示，兩個企業(yè)A與B之間的競爭，表面上是產(chǎn)品與服務(wù)的競爭，實際上是專業(yè)團(tuán)隊之間的競爭，即
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三重一大事項與決策管理 12.30
自2015年8月24日起，由國務(wù)院國資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后，國務(wù)院陸續(xù)出臺了多個文件，國資委會同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺工作，《關(guān)于國有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵暫行辦法》、《關(guān)于國有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股試點的意見
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一、課程背景自2015年9月13日起，由國務(wù)院國資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后，國務(wù)院陸續(xù)出臺了多個文件，國資委會同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺工作，《關(guān)于國有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵暫行辦法》、《關(guān)于國有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股
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